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如何當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)老師-wenkub

2024-10-24 22 本頁(yè)面
 

【正文】 進(jìn)”的誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,又有教者恰倒好處的分析和補(bǔ)充,而更多的是學(xué)生生動(dòng)活潑的自主思考和探索,從而使課堂教學(xué)達(dá)到良好的效果,而不是學(xué)生被動(dòng)的接受知識(shí),死記硬背題目。數(shù)學(xué)是一種演繹的東西,不是突然冒出來(lái)的,平時(shí)的訓(xùn)練很重要,要站在一個(gè)高的地點(diǎn)來(lái)看,改變情況,改變條件,或者更高一層來(lái)看,就是個(gè)新東西。也可在課堂中引入生動(dòng)的例子,如在講三角形時(shí),可講它與被列為世界第一奇跡,人類文明的輝煌成就金字塔的緊密聯(lián)系。第二、要善于培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)由于受應(yīng)試教育的影響,教師那種“快節(jié)奏、大容量”的“題海式”講練教學(xué),加上學(xué)科本身的高度抽象性使得在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面有著巨大的困難,興趣的缺乏引起好奇心的喪失和對(duì)數(shù)學(xué)美的漠視,直接影響了雙基教學(xué)和能力培養(yǎng)的效益,對(duì)培養(yǎng)探索創(chuàng)新的精神更是一種無(wú)可逾越的障礙,于是數(shù)學(xué)課堂卻成了枯燥乏味的代名詞。第一篇:如何當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)老師如何當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)老師張希泉第一、教師應(yīng)具有的課堂語(yǔ)言藝術(shù)課堂教學(xué)主要是教師與學(xué)生之間的語(yǔ)言溝通,作為一名數(shù)學(xué)教師,尤其應(yīng)注重語(yǔ)言的提煉,向語(yǔ)言學(xué)家學(xué)點(diǎn)說(shuō)話之道,讓數(shù)學(xué)課堂也有點(diǎn)文學(xué)韻味,這些都是必要的。興趣是最好的老師,沒(méi)有興趣的強(qiáng)制學(xué)習(xí)只能是勉強(qiáng)的應(yīng)付考試,不能給學(xué)生帶來(lái)任何好處,更不可能創(chuàng)造出數(shù)學(xué)中的奇跡。第三、需具備“授之以漁”長(zhǎng)期的標(biāo)準(zhǔn)程序、標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,把學(xué)生訓(xùn)練成了解題的工具,實(shí)際是訓(xùn)練成了封閉思維方法的工具,這是應(yīng)試教育的悲哀。數(shù)學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,題目太多,沒(méi)有思考,便沒(méi)有意義:題目要想,想完之后要想怎么改。第四、要必須要有責(zé)任心與愛(ài)心我們無(wú)論做什么事,若沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的。第二篇:數(shù)學(xué)老師怎樣當(dāng)好班主任數(shù)學(xué)老師怎樣當(dāng)好班主任本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九(1)班的班主任工作,和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然挺忙的,但是,我覺(jué)得我工作的很愉快,班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作在很多方面可以相輔相成,甚至可以說(shuō),對(duì)我的數(shù)學(xué)教學(xué)起到了很大的幫助作用。二,充分體現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。比如一些錯(cuò)誤較多的題目,或者思考題,當(dāng)課上時(shí)間不夠用的時(shí)候(畢竟每天只有40分鐘數(shù)學(xué)課),我會(huì)利用晨會(huì),早自習(xí),放學(xué)前的一會(huì),或者一些零碎的時(shí)間,單獨(dú)的提出來(lái)講一講。說(shuō)這句話也是給自己加加油,打打氣,希望自己做的更好!唯一,覺(jué)得精力有時(shí)不夠用的就是另一個(gè)班的學(xué)習(xí)也不能放松,若象語(yǔ)文老師那樣,只用負(fù)責(zé)一個(gè)班就好了。第二點(diǎn):授權(quán)。第四點(diǎn):協(xié)調(diào)。二、跟你的員工共同制定你們的目標(biāo),制定一套考核的系統(tǒng),讓業(yè)績(jī)跟工資掛鉤。管自己還是被人管一個(gè)管理不了自己的人,一個(gè)每天上班不守時(shí)的人,下屬會(huì)守時(shí)嗎?一個(gè)下班逛街泡吧看連續(xù)劇,書都不翻一下的人,下屬會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步?一個(gè)上班常打私人電話、上網(wǎng)聊天的上司,下屬會(huì)集中精神、全力以赴工作?一個(gè)背后說(shuō)客戶壞話、算計(jì)客戶的上司,你能要求下屬心正意誠(chéng)、以客為先? 相反的:一個(gè)刮風(fēng)下雨、雷打不動(dòng)準(zhǔn)時(shí)上班的上司,他的下屬很少敢遲到早退!一個(gè)天天學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的上司,他的下屬不更努力,很快就會(huì)被淘汰!一個(gè)嚴(yán)以律己的上司,他的下屬也不敢造次!一個(gè)對(duì)客戶畢恭畢敬、真誠(chéng)服務(wù)的上司,他的下屬如何敢傲慢滑頭? 管理好自己的人,他的部門不用怎么管理,下屬都很自覺(jué)??墒牵蔀槌晒Φ墓芾碚?,哪里有舒適、平坦的道路。這里,就要靠管理自己,對(duì)自己夠狠!讓自己不畏困難、不畏挑戰(zhàn),充滿熱情地去做,這樣,我們的知識(shí),才真正變成能力,并改變我們的人生。一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人,絕對(duì)是一個(gè)自我管理能力越來(lái)越強(qiáng)的人。精神病要是沒(méi)人管,都出去發(fā)瘋了; 殺人犯要沒(méi)人管,都出去犯罪了。基本上是管理在自動(dòng)起作用,大家目標(biāo)一致,齊心協(xié)力,領(lǐng)導(dǎo)者只需要在市場(chǎng)上看到形勢(shì),見(jiàn)招拆招,也就是很多人說(shuō)的管理無(wú)定勢(shì)。這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)最多說(shuō)的話就是“就這么做,不會(huì)錯(cuò)的。(三)阻礙戰(zhàn)略制定一個(gè)企業(yè)如果想持久地發(fā)展,必須要有戰(zhàn)略思想。而戰(zhàn)略就是為了減少失誤,著名企業(yè)家魯冠球就說(shuō):企業(yè)的成功不在于發(fā)展有多快,而在于減少甚至避免失誤?!被首佑謫?wèn):“那誰(shuí)來(lái)管理這個(gè)國(guó)家呢?”奎奈又回答:“規(guī)則”。”這很好地給了我們一個(gè)思路。高端境界:依勢(shì)制勝最早對(duì)于“勢(shì)”的提法,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大思想家韓非子,他認(rèn)為,術(shù)和道是勢(shì)的基礎(chǔ),二者成而勢(shì)出。最后的勢(shì),主要是說(shuō)企業(yè)家的自身能力,當(dāng)企業(yè)家將企業(yè)穩(wěn)定之后,自己就成為了企業(yè)的掌舵人。這個(gè)時(shí)候企業(yè)家需要做的事情無(wú)非是三項(xiàng):決定企業(yè)前途;分配權(quán)力;知人善任。(3)任才。溝通時(shí)要注意的問(wèn)題 思路清晰,表達(dá)的意思要清楚 我們這次雖然只是來(lái)談車貼廣告的,只是一個(gè)內(nèi)容,但我們要表達(dá)三層意思:我們是大公司,我們不僅只有車貼廣告,服務(wù)和折扣讓我們滿意,我們還有更多的合作。5 切忌直接否定別人,善用“是的,但是??” 學(xué)會(huì)贊美別人,再一無(wú)是處的人,都有比你強(qiáng)的地方,不要咄咄逼人,友好和寬松的談判氣氛會(huì)給你意外的成功。為什么管理很辛苦?因?yàn)橐钊氲脚e手投足、細(xì)微末節(jié)中去。你苦你累,你的屬下不一定看得到,你的員工不一定理解,你要做出很多的犧牲而不為外人道,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅要成為苦行者,還要具有苦行僧的心態(tài)平常心態(tài)。公平,公正,公開何為領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)組織
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