初中地理備課組工作計劃-wenkub
2024-10-24 20 本頁面
【正文】 助事物演示，讓學(xué)生認(rèn)真觀察思考并能概括說明（如地球運動、風(fēng)向等）；有些知識必須讓學(xué)生親自動手演示和參與教學(xué)活動的整個過程，通過自己的參與去學(xué)會動腦動手，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。但是，對于基礎(chǔ)稍差的學(xué)生來說，額外增加知識無疑是一種負(fù)擔(dān)。如在講解氣候類型時，基礎(chǔ)好的學(xué)生，只要教師出示世界氣候分布圖，他們就能讀懂。二、應(yīng)該從學(xué)生的實際出發(fā)學(xué)生是有層次的。我認(rèn)為在講解自然地理知識時得從課標(biāo)要求出發(fā)，把課標(biāo)的要求當(dāng)成是一底線，不能隨意拔高。二主要活動1．理論學(xué)習(xí)，研究新課程的教法與學(xué)法2．開設(shè)常態(tài)課、常規(guī)課，及時評課3．積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長4．組織學(xué)生積極參加綜合實踐活動5．積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽6．加強集體備課建設(shè)，利用資料備好課、上好課，加強課后的興趣活動第二篇：初中地理備課組工作計劃初中地理備課組工作計劃在初中地理的教學(xué)中，可以這么說，七上的自然地理，不論是教師的教還是學(xué)生的學(xué)，難度都是比較大。第一篇：初中地理備課組工作計劃一工作重點1．學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。八上的中國地理，記憶的內(nèi)容較多，如何把握自然地理教學(xué)中的難度，是我們地理教師應(yīng)好好探討的問題，我個人的體會應(yīng)該從三個方面進行考慮：課標(biāo)要求，學(xué)生，教師。例如，因為課時有限，對自然地理基礎(chǔ)知識作了認(rèn)真細(xì)致的篩選，力求達到使未來公民能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這是客觀現(xiàn)實?？墒牵A(chǔ)稍差的學(xué)生，看見了這樣的一幅圖，只會覺得顏色頗多，不知該從何下手。此外，教師應(yīng)該切實把握教學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，注重與學(xué)生課堂互動，培養(yǎng)學(xué)生的思考意識。（如：34個省級行政單位）可以通過集體游戲，大家一起參與演示來完成。我們堅持落實學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想：“依據(jù)大綱、活用教材、落實雙基、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。具體表現(xiàn)在教學(xué)大綱的組成、教學(xué)目標(biāo)的分解、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學(xué)習(xí)的開展等五大方面。每個年級級備課組堅持每周集體備課活動，以老帶新，認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)的重點和難點，切實做到“三備、四定、五統(tǒng)一”；教師能按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及檢查之用；作業(yè)布置有針對性，能按照學(xué)校要求進行批改，及時檢查和講評；認(rèn)真做好高中畢業(yè)會考復(fù)習(xí)工作，編寫專題練習(xí)進行強化訓(xùn)練，鞏固落實所學(xué)知識。一是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)專題講座指導(dǎo)學(xué)生開展活動；二是從學(xué)校和學(xué)生的生活實際出發(fā)，師生合作，確定研究性活動課題，組織課題組，制定實施計劃；三是定時、定點了解學(xué)生開展活動的進展情況，幫助學(xué)生解決活動過程中碰到的實際問題。1．隨著新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)素養(yǎng)，改變原來的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求，跟上教改的步伐。4．研究常態(tài)課的教學(xué)，提倡組員互聽，評義，共同提高。關(guān)心青年教師的成長，創(chuàng)造機會，為青年教師發(fā)展搭建舞臺。7．促成教師樹立全新的教學(xué)觀念，繼續(xù)探究“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。11．拓展教學(xué)范圍，把課堂從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，上好興趣小組活動課。第三篇：初中地理備課組工作計劃初中地理備課組工作計劃在初中地理的教學(xué)中，可以這么說，七上的自然地理，不論是教師的教還是學(xué)生的學(xué)，難度都是比較大。我認(rèn)為在講解自然地理知識時得從課標(biāo)要求出發(fā)，把課標(biāo)的要求當(dāng)成是一底線，不能隨意拔高。
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