一年級(jí)班會(huì)講文明_懂禮貌教案-wenkub
2024-10-24 20 本頁(yè)面
【正文】 來(lái)表演，其余的同學(xué)當(dāng)觀眾。那你在家好好休息，等病好了再來(lái)上課。你真會(huì)招待客人。快請(qǐng)進(jìn)。生：開(kāi)門(mén)。誰(shuí)來(lái)當(dāng)小麗？（2）.請(qǐng)一學(xué)生當(dāng)小麗。：《文明禮貌歌》老師還把這些禮貌用語(yǔ)編成了一首兒歌呢！（1）老師讀。（四）課件出示：在學(xué)校跟老師再見(jiàn)的圖片師：“不知不覺(jué)，就到了放學(xué)的時(shí)間了，小紅背著書(shū)包高高興興的準(zhǔn)備回家呢。他是用行隊(duì)禮的方式跟人打招呼，還有不一樣的方式嗎？”生2：“（鞠躬）老師，早上好。師評(píng)價(jià)：“你是用招手的方式跟人打招呼的。師評(píng)價(jià)：“看的出你是個(gè)尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩的孩子?！币?、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入那么我們這節(jié)課的班會(huì)主題就是 “講文明，懂禮貌”學(xué)生齊讀課題。我就是表?yè)P(yáng)他講文明，懂禮貌。師：“你真是個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。設(shè)計(jì)理念：新課標(biāo)要求：“具有日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。第一篇：一年級(jí)班會(huì)《講文明_懂禮貌》教案講文明，懂禮貌教學(xué)目標(biāo)：掌握一些常用的文明禮貌用語(yǔ)?！备鶕?jù)這一理念，我創(chuàng)設(shè)了各種交往的情景，在師生、生生之間的評(píng)價(jià)，交往中促進(jìn)學(xué)生文明交往的能力。老師真喜歡你?！保ò鍟?shū)：講文明，懂禮貌）二、創(chuàng)設(shè)情境，角色互動(dòng)交流導(dǎo)語(yǔ)：其實(shí)啊，文明禮貌在我們的學(xué)校和社會(huì)生活中處處可見(jiàn)，瞧??（一）、課件出示：小紅去上學(xué)時(shí)在家門(mén)口和媽媽打招呼的圖片？（生：一個(gè)小女孩在跟媽媽打招呼。師評(píng)價(jià)：“你把話說(shuō)得真完整。因?yàn)樗昧艘粋€(gè)??(“您”字)同學(xué)們真會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話。：小朋友，謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”（四）課間游戲馬上就到了課件游戲的時(shí)間了，小君被一個(gè)小弟弟撞倒了。小紅對(duì)老師說(shuō)：老師，再見(jiàn)。（2）學(xué)生同桌玩拍手游戲：你讀一句，他讀一句，邊拍手邊讀。要求：其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，待會(huì)兒當(dāng)評(píng)委，給我們?cè)u(píng)一評(píng)。是鐘老師啊。請(qǐng)坐。生：不用謝。好嗎？不過(guò)，以后有什么事不能來(lái)學(xué)校上課要先給老師打個(gè)電話。故事：粗魯?shù)男±鲜蠹偃缒闶切±鲜蟮暮门笥涯銜?huì)對(duì)小老鼠說(shuō)些什么呢？六、總結(jié)你們個(gè)個(gè)都是講文明，懂禮貌的好孩子。讓學(xué)生從小就講文明，懂禮貌。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了讓學(xué)生更快更好地掌握禮儀常規(guī)的內(nèi)容，并且落實(shí)到行動(dòng)上。五、班會(huì)安排主持人：爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。（三人上臺(tái)排成一排）表演：A：見(jiàn)到教師說(shuō)：“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人的幫助，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！”C：打擾了別人，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”（搖手）A：客人到來(lái)時(shí)，她熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”（做“請(qǐng)”的動(dòng)作）A：和親友告別時(shí)，她揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”齊：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間（退場(chǎng)，掌聲）甲：我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀！嚴(yán)肅的鞠躬，親切的問(wèn)好，表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌?！保銘?yīng)說(shuō)：“______________________。鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上！第二部分（在家里）主持人甲：在學(xué)校，同學(xué)們要作個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長(zhǎng)輩都非常的疼愛(ài)我們。開(kāi)門(mén)的是龍龍的爸爸，“叔叔好”,文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼，然后進(jìn)了門(mén)，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前??。甲：是呀！在公共場(chǎng)所，我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的人打扮很干凈，但是，一個(gè)動(dòng)作、一張嘴說(shuō)話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明人的舉止相差甚遠(yuǎn)。不在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話、進(jìn)入安靜場(chǎng)合腳步要輕甲：下周就要去春游了，我們乘車(chē)時(shí)，需要注意些什么？請(qǐng)聽(tīng)《文明乘車(chē)歌》乙：當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，忽然上來(lái)一位年歲大的老奶奶，你會(huì)怎么做呢？ 我們來(lái)看看蘆葦同學(xué)她又是怎么做的呢？詩(shī)歌表演：“老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她?！?班長(zhǎng)講話甲：同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌，它讓我們生活和諧又美好。合：禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。本次班會(huì)活動(dòng)以懂得
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