一片丹心育桃李三尺講臺(tái)度春秋——記全國模范教師定遠(yuǎn)縣藕塘小學(xué)教師張杰五篇模版-wenkub
2024-10-24 19 本頁面
【正文】 還未畢業(yè)的他在老師的惋惜聲中穿上軍裝，成為一名守衛(wèi)杭州的武警戰(zhàn)士。他用進(jìn)取與敬業(yè)詮釋著一名小學(xué)教師的職業(yè)精神。張杰老師現(xiàn)任教于這所歷史悠久、內(nèi)涵深厚的學(xué)校，是學(xué)校的語文教師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席。滁州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，滁州市中青年骨干教師，《安徽青年報(bào)》藕塘小學(xué)學(xué)生記者站站長，滁州市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。他用責(zé)任與熱愛鑄就自己的師德靈魂。在同屆戰(zhàn)友中，他第一個(gè)當(dāng)上班長，第一個(gè)入了黨。兒時(shí)播種的夢(mèng)想的種子，一直在他心里孕育，等待著破土綻放。剛上班沒多久,他便感受到現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差距，沒有讀過師范,缺乏專業(yè)知識(shí),不知如何備課、怎樣上課、如何管理班級(jí)。在汲取書本知識(shí)的同時(shí),他更注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)藝術(shù)。筆記中記錄了他每天工作的收獲、感受、反思。這些文字詩化了他教育思想化蛹成蝶的美麗。每接一個(gè)新的班級(jí),他總能在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的家庭狀況、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、行為品質(zhì)等如數(shù)家珍。一批批孩子畢業(yè)離去,他們帶走的是知識(shí),還有張老師在他們心中播下的愛的種子。因?yàn)闊釔?張杰老師全身心撲在工作上，加班熬夜是家常便飯的事?！坝惺伦鍪切腋５?”張杰如是說。作文教學(xué)是語文教學(xué)中的一個(gè)難題,張老師運(yùn)用比較文學(xué)的理念,摸索出“立足課本找方法,適度外延品佳作,借鑒模仿勤練習(xí),互批互賞悟得失”四步教學(xué)法,大大激發(fā)了學(xué)生寫作的興趣。”
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