【正文】 織、實施與 安全，體育老師為班級學生課外活動的協(xié)助者，力爭使每位學生都參加到活動中。二、組織機構為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組。各班設立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責活動安全。體育興趣活動我們做到“三不五盡量”：不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；盡量提高學生體育活動的參與率，盡量激發(fā)學生體育活動的興趣，盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待學生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。對在體育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行報道表揚。抓好常規(guī)工作?！迸d趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。為貫徹落實教育部“健康第一”的指導思想，我校決定按計劃開展系列體育活動。第一篇：體育課外活動方案體育課外活動方案課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育的目的與任務的重要途徑。一、指導思想以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。一是要求各位老師上好兩課，做好三操；二是堅持開展評比活動：每天堅持開展課間操評比，每學期開展一次課問操比賽。三、具體措施健康是學習的保證，本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛煉一小時。按時讓學生做好三操，檢查人員進行巡視，確保三操的順利進行。把堅持鍛煉這個習慣的養(yǎng)成列入學校的好習慣評比之中。組長：阿布都拉。每位學生必須自覺遵守各項活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動?；顒忧罢J真組織學生學習活動的規(guī)則，要認真進行安排，并認真做好準備 工作，防止意外事故發(fā)生。如借用完后沒有借到的班級下次可提前預約借用。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。四、實施要求人人有項目 班班有團隊 學校有比賽【范例】一、課題研究背景多年來，學校的體育課外活動都是以班級為單位，按照學校的統(tǒng)一計劃、指定項目、指定場地、指定器材進行。尤其是最近幾年，各種層次、各種類型的體育俱樂部在全國各地的建立，受到了社會各界、各級學校的歡迎，這種體制的建立，從根本上滿足了學生的需求，有效地推動了體育運動的蓬勃發(fā)展。在高中階段，由于學生的學習緊張、學習壓力大，有限的體育課、呆板的課外活動已不能完全滿足學生個體發(fā)展的需要。四、操作措施（一）、校本化俱樂部式體育活動的實施研究（二）、校本化俱樂部式體育活動的課程方案研究調查學生的體育興趣、愛好，確定俱樂部下設的項目部。對參加人數(shù)較多的活動項目，配備多名輔導教師；對學校的傳統(tǒng)項目，除配備輔導教師外，還要配備專業(yè)體育教師，以便更好地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。(三)、校本化俱樂部式體育活動的評價研究開展在校學生的評價。五、研究方法文獻資料法。行動研究法。amp。在課外體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。99年6月的全國教育工作會議上，黨中央、國務院指出：健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。我國這幾年也出現(xiàn)了如企業(yè)型的俱樂部、社團型的俱樂部、民辦非企業(yè)型的俱樂部、事業(yè)單位性質的俱樂部、單位內部的俱樂部等多種形式的俱樂部。因此，我們嘗試以俱樂部形式開展課外活動，試圖以俱樂部的優(yōu)勢、以俱樂部的管理方式來重組體育課外活動，讓學生志愿加入、自主參與、滿足學生活動的不同需求，滿足學生能力發(fā)展提高的需求，滿足學生日益增長的社會活動的需求。身體素質又是人的其它素質組成和發(fā)展的生理基礎，學校中的體育教學遠遠不能滿足提高學生身體素質的需要，大量的身體素質練習主要是在課外活動和課余競賽中進行的。人的社會化程度是檢驗人才質量的客觀標準，所以要讓學生盡早的實現(xiàn)社會化，就必須在更大的范圍進行更多的活動。三、課題界定、理論假設和研究目標體育課外活動的組織形式多種多樣、內容豐富多彩，課外活動除了要重體育課的教學內容和教師所提出的鍛煉任務外，學