中班美術(shù)特色計(jì)劃-wenkub
2024-10-24 10 本頁面
【正文】 平存在一定差異，但每個(gè)幼兒畫畫時(shí)都有自己的喜好和想法，這種發(fā)自幼兒本心的繪畫，要積極地鼓勵(lì)，另外還可以把幼兒們不經(jīng)意畫出來的東西保留下來并加以引導(dǎo)創(chuàng)作出個(gè)性的作品。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。，以及耐心細(xì)致和鍥而不舍的精神。培養(yǎng)目標(biāo)：、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。第一篇：中班美術(shù)特色計(jì)劃中班 美術(shù)特色計(jì)劃辛興幼兒園李娜特色課主旨：為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍，讓幼兒感覺到美術(shù)是一種活動(dòng)，一種游戲，沒有壓力感，幼兒通過特色課的學(xué)習(xí)獲得創(chuàng)作的快樂感和完成的滿足感，讓幼兒樂于來到美術(shù)興趣班。、理解能力和表現(xiàn)能力?；顒?dòng)組織要點(diǎn)：注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。幼兒具有很強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造性，這段時(shí)期也是開發(fā)想象思維和創(chuàng)造意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，所以要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過正確的引導(dǎo)啟發(fā)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和想象力，注意保護(hù)幼兒思維的流暢性和獨(dú)特性，要鼓勵(lì)幼兒打開自己的心靈，：第一周：復(fù)習(xí)以前學(xué)過的繪畫。培養(yǎng)目標(biāo)：、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。，以及耐心細(xì)致和鍥而不舍的精神。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。教學(xué)注意點(diǎn)：要堅(jiān)持“少批評(píng)、少干涉、多啟發(fā)、多鼓勵(lì)”的原則，并特別注意不要當(dāng)眾拿幼兒互相比較，雖然幼兒的繪畫水平存在一定差異，但每個(gè)幼兒畫畫時(shí)都有自己的喜好和想法，這種發(fā)自幼兒本心的繪畫，要積極地鼓勵(lì)，另外還可以把幼兒們不經(jīng)意畫出來的東西保留下來并加以引導(dǎo)創(chuàng)作出個(gè)性的作品。二、幼兒現(xiàn)狀:中班始終堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，努力為幼兒開辟一個(gè)屬于自己的空間。(1)對(duì)周圍環(huán)境中美好的事物比較敏感，并主動(dòng)去觀察。、工具有目的的以多個(gè)符號(hào)組合，表達(dá)創(chuàng)作欲望。(2)經(jīng)常與大師作品對(duì)話，開展多種形式、內(nèi)容的欣賞活動(dòng)，擴(kuò)大幼兒的視角，獲取審美經(jīng)驗(yàn)。，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。第四篇：中班美術(shù)特色教學(xué)計(jì)劃中班 美術(shù)特色計(jì)劃特色課主旨：為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍，讓幼兒感覺到美術(shù)是一種活動(dòng)，一種游戲
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1