【正文】 言程序的結(jié)構(gòu)與執(zhí)行以及上機(jī)調(diào)試運(yùn)行C語言程序的過程。（1）文件類型指針（FILE 類型指針）。（5）指針數(shù)組，指向指針的指針，main 函數(shù)的命令行參數(shù)。（2）變量、數(shù)組、字符串的指針及指向變量、數(shù)組、字符串的指針變量。（7）變量的存儲類別（自動、靜態(tài)、寄存器、外部），變量的作用域和生存期。（3）函數(shù)的類型和返回值。（2）二維數(shù)組的定義、初始化和引用。（2）while 和 do while 循環(huán)結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)三順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計（4學(xué)時）4．選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（4 學(xué)時）（1）用 if 語句實(shí)現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式（2學(xué)時）3．算法與順序程序設(shè)計（4 學(xué)時）（1）算法的概念、特性、算法的描述。實(shí)驗(yàn)一c程序的運(yùn)行環(huán)境和運(yùn)行一個c程序的方法（2學(xué)時）2． C 數(shù)據(jù)類型及各種表達(dá)式（4 學(xué)時）（1）C 的數(shù)據(jù)類型（基本類型、構(gòu)造類型、指針類型、空類型）及其定義方法。（2）頭文件、數(shù)據(jù)說明、函數(shù)的開始和結(jié)束標(biāo)志。難點(diǎn)是函數(shù)的調(diào)用，指針及結(jié)構(gòu)體的使用。學(xué)習(xí)《C語言程序設(shè)計》，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下要求：掌握 C 程序的基本結(jié)構(gòu)和 C 語言基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，熟悉 C 程序的編輯、編譯、調(diào)試和運(yùn)行過程；了解程序設(shè)計的一般方法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想，熟悉算法描述工具 NS 流程圖的使用及常用算法；能夠熟練地閱讀用 C 語言編寫的程序；能運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法編寫 C 程序；能調(diào)試、運(yùn)行程序。二、課程學(xué)習(xí)要求本課程是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門課程。五、教學(xué)方法：理論講授與實(shí)踐相結(jié)合。（3）源程序的書寫格式。（2）C 運(yùn)算符的種類、運(yùn)算優(yōu)先級和結(jié)合性。（2）常用算法。（2）用 switch 語句實(shí)現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。（3）continue 語句和 break 語句。（3）字符串與字符數(shù)組。（4）形式參數(shù)與實(shí)在參數(shù)，參數(shù)值的傳遞。（8）內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)九指針（10學(xué)時）10．結(jié)構(gòu)體與共用體（10 學(xué)時）（1）結(jié)構(gòu)體的定義、初始化、引用（2）結(jié)構(gòu)體數(shù)組及結(jié)構(gòu)體數(shù)組成員的訪問（3）結(jié)構(gòu)體類型的指針（4）結(jié)構(gòu)體型與函數(shù)（5）結(jié)構(gòu)體處理鏈表（6）共用體（7）枚舉類型（8）用Typedef定義類型實(shí)驗(yàn)十結(jié)構(gòu)體與共用體（10學(xué)時）11．位運(yùn)算（4 學(xué)時）（1）位運(yùn)算符的含義及使用。（2）文件的打開與關(guān)閉函數(shù)（fopen，fclose）。第2章 數(shù)據(jù)的表示與存儲（4學(xué)時） C語言的數(shù)據(jù)類型 整型數(shù)據(jù) 浮點(diǎn)型數(shù)據(jù) 字符型數(shù)據(jù) 字符串?dāng)?shù)據(jù) 指針型數(shù)據(jù) 枚舉型數(shù)據(jù) 符號常量與const限定 使用typedef命名數(shù)據(jù)類型理解C語言中數(shù)據(jù)類型的含義和作用，掌握整型、浮點(diǎn)型和字符型常量和變量的使用及聲明和初始化的方式，掌握字符串常量的表現(xiàn)形式，掌握地址的概念和指針變量聲明及初始化的方式，掌握枚舉數(shù)據(jù)類型的定義方式和枚舉型變量的聲明，掌握符號常量的使用方式，掌握用typedef命名數(shù)據(jù)類型的方式。第6章 模塊化程序設(shè)計與函數(shù)（12學(xué)時） 函數(shù)概述 函數(shù)定義 函數(shù)返回 函數(shù)調(diào)用 標(biāo)識符的作用域 變量的存儲屬性* 參數(shù)個數(shù)可變函數(shù)的定義及調(diào)用【不作要求】 編譯預(yù)處理及預(yù)處理命令掌握函數(shù)定義的方法，掌握函數(shù)之間數(shù)據(jù)的傳遞途徑，掌握函數(shù)的調(diào)用方法，掌握庫函數(shù)的使用，理解函數(shù)的作用及掌握模塊化程序設(shè)計方法，掌握程序調(diào)試的基本方法，掌握函數(shù)的間接調(diào)用，掌握返回指針的函數(shù)的應(yīng)用，掌握函數(shù)調(diào)用時傳遞地址的方法，理解變量的作用域及生命期屬性，理解遞歸函數(shù)的執(zhí)行過程，掌握包含遞歸函數(shù)的程序的編寫與調(diào)試方法。第10章 位運(yùn)算（2學(xué)時） 位運(yùn)算符 位段【不作要求】掌握位邏輯運(yùn)算符和移位運(yùn)算符的基本概念和方法課程設(shè)計將所學(xué)知識綜合應(yīng)用到C語言程序設(shè)計中，開發(fā)具有一定規(guī)模和實(shí)際應(yīng)用價值的程序產(chǎn)品，最好能與專業(yè)應(yīng)用相結(jié)合（1至3人為一個項(xiàng)目開發(fā)小組）。同時要注意上機(jī)實(shí)踐，把不清楚的問題通過上機(jī)一一解決。（4）盡量不涉及太多的硬件知識C語言既能編寫應(yīng)用軟件，也能編寫系統(tǒng)軟件，而編寫系統(tǒng)軟件勢必需要一定的硬件知識。熟練掌握程序設(shè)計的三種基本結(jié)構(gòu)（順序、選擇、循環(huán)）的特點(diǎn)，能使用相關(guān)語句完成這三種基本程序的設(shè)計任務(wù)。3．教學(xué)計劃中前后課程的聯(lián)系C語言比較復(fù)雜、較難掌握，學(xué)習(xí)者應(yīng)該先學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識。該教材編寫的原則是：結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容安排合理，難度循序漸進(jìn)，描述準(zhǔn)確清楚，各章節(jié)配備一定實(shí)訓(xùn)題目和一定數(shù)量的習(xí)題和思考題，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用C語言解決實(shí)際問題的能力，適合高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。課時分配：本章講授2學(xué)時，上機(jī)實(shí)踐 1學(xué)時。4．C程序的上機(jī)執(zhí)行過程。教學(xué)重點(diǎn)：整型、實(shí)型、字符型、指針型數(shù)據(jù)的定義和使用。2．各種運(yùn)算符和表達(dá)式。第3章 順序結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目的和要求：清楚順序結(jié)構(gòu)設(shè)計的思路，掌握基本的輸入、輸出函數(shù)的使用。3．輸入、輸出函數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：if、switchcase語句的應(yīng)用。3．goto語句的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：三種循環(huán)語句的特點(diǎn)及應(yīng)用。3．窮舉法和迭代法的思想及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)組的應(yīng)用、字符串?dāng)?shù)組的應(yīng)用。3．?dāng)?shù)組的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的參數(shù)傳遞，函數(shù)的調(diào)用，數(shù)組名和指針作為函數(shù)參數(shù)。2．參數(shù)傳遞。6．運(yùn)行一個多文件的程序。4．如何運(yùn)行一個多文件的程序。掌握共用體類型的概念、定義以及共用體變量的定義和變量成員的引用。課時分配：本章講授4學(xué)時，上機(jī)實(shí)踐2學(xué)時講授內(nèi)容綱要：1．結(jié)構(gòu)體類型的概念、定義以及結(jié)構(gòu)體變量的定義和引用。5．枚舉類型的概念、定義以及枚舉變量的定義和引用。第9章 位運(yùn)算學(xué)習(xí)目的和要求：掌握六種位運(yùn)算的運(yùn)算符、運(yùn)算規(guī)則和功能，并能利用這六種位運(yùn)算符來解決一些實(shí)際問題。2．位段的定義與引用。課時分配：本章講授 4 學(xué)時，上機(jī)實(shí)踐 1 學(xué)時講授內(nèi)容綱要：1．文件系統(tǒng)相關(guān)基本概念及類型設(shè)置。5．文件的出錯檢測和處理。教學(xué)重點(diǎn)：程序開發(fā)的步驟、菜單的設(shè)計。3．所有知識的綜合應(yīng)用：設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)。要求學(xué)生了解C語言的成分及程序結(jié)構(gòu)，掌握模塊化程序設(shè)計的編程的技巧，熟悉編程、調(diào)試、運(yùn)行各個環(huán)節(jié)的方法。三、課時分配本學(xué)科計劃學(xué)時為246學(xué)時，其中理論與實(shí)訓(xùn)課時比例為7:3。六、課程教學(xué)內(nèi)容 第一章 C語言概述 1．教學(xué)內(nèi)容(1)編程歷史的回顧、程序設(shè)計介紹（過程式，面向?qū)ο?，函?shù)式，邏輯式）；(2)C語言的歷史背景、特點(diǎn)；(3)C語言源程序的格式和程序結(jié)構(gòu)；(4)C程序的上機(jī)步驟。第三章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式 1．教學(xué)內(nèi)容(1)基本數(shù)據(jù)類型及其常量的表示法（字符和字符串常量），各種數(shù)制（八、