牛津蘇教版英語四下unit4drawinginthepark教案-wenkub
2022-12-16 04:22:31 本頁面
【正文】 、會讀、會說、會寫和會運用詞匯 drawing, easy, difficult, try, hill, again, park, draw, flower them, boat, river, lake 2. 能聽懂、會讀、會說、會寫和會運用日常用語 What can you see? I can see… Good idea! 3. 會唱歌曲： What can you see? 4. 能正確聽讀、辨認元音字母 e在單詞中的發(fā)音 /e/。 Song time Period 2 Fun timeamp。 Song time) 二、教學(xué)目標 1. 能聽懂、會說、會讀單詞： drawing, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult. 2. 能初步用以下句型 What can you see? I can see … 來對看到的事物進行交流；初步用句型 Can you …? 詢問交流會做的事。 4. 會唱歌曲： What can you see? 四、教學(xué)難點 能初步用以下句型 What can you see? I can see … 來對看到的事 物進行交流；初步用句型 Can you …? 詢問交流會做的事。） 4. T: Tim can draw the tree and flowers very well, so they?re easy for Tim. 新授easy So Tim says: Sure. It?s easy. 出示圖 2. T: 引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀該句話。 課件出示一幅公園圖片，有秋千、滑梯、放風箏、騎自行車等。 2. 能 聽、說、讀和寫 句型 What can you see? I can see a … 談?wù)撍姟? 3. 能 聽、說、讀和寫 句型 What can you do? I can … 進行調(diào)查會做的事情，能用句型 He/She can … 對他人進行描述。 3. Report. 其他同學(xué) 復(fù)述他們 會做的事情 Step3 Consolidation 1. 翻譯句子。 3. 把調(diào)查的對話寫下來，并復(fù)述同學(xué)會做的事情。 3. 能夠閱讀并理解卡通部分的幽默，并能表演故事內(nèi)容。 3. 能夠閱讀并理解卡通部分的幽默，并能表演故事內(nèi)容。復(fù)習詞匯： hill, tree, river, lake, flowers, boat. 2. T: Let?s play another game. Riddles: Things in the park 每組選擇一個序號，如果猜對并準確拼出則可以得到相應(yīng)的星數(shù)。 Step3 Sound time 1. T: Oh, what?s the time? (出示圖 ) S: It?s nine fifty. T: We can also say ten to ten. 拓展： to 的用法 10點 45 ， 3點 55分 past 的用法 10點 30， 2點 20 T: Oh, Ken, it?s ten to ten, go to bed before ten. 3. T: Look at the sentence. These words all have the letter ?e?, what does ?e? pronounced as? S: /e/ T: Look at my mouth, open it big or small. Try to imitate. （根據(jù) Tips: P58的要求） S: Read one by one. T: Read the sentence. 4. T: Can you read these words? Bed, desk, pen, red. 5. T: Last unit, we have learnt another pronunciation of ?e?, what is it?/i:/ T: What?s the difference between them? When is it pronounced as ?/e/?, when is it pronounced as ?/i:/?? 出示： me, he, she, these bed, pen, red, ten, T: 教師講解：開音節(jié)中，發(fā) /i:/， 重讀閉音節(jié)中，發(fā) /e/。 七、板書設(shè)計 Unit4 Drawing in the park Try again. ten to ten go to bed before ten 教學(xué)反思： Period 4 一、教學(xué)內(nèi)容 Unit 4 Drawing in the park（ Ticking time amp。 三、教學(xué)重點 1. 復(fù)習鞏固四會詞匯 drawing, easy, difficult, try, hill, again, park, draw, flower them, boat, river, lake 2. 復(fù)習鞏固四會句型 What can you see? I can see a …What can you do? I can … He/She can … 3. 復(fù)習歌曲： W
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