【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時(shí)探究凸透鏡成像規(guī)律第三章光和眼睛導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練以上都是生活中常見(jiàn)的透鏡,他們成的像有什么不同呢?導(dǎo)入新課,說(shuō)出凸透鏡成像規(guī)律;(重點(diǎn))、倒立、大小與物體位置的關(guān)系;(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課(一)提出問(wèn)題;(二)
2025-06-17 12:45
【總結(jié)】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律第2課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用1.凸透鏡成__________像時(shí),像和物在透鏡同側(cè);凸透鏡成__________像時(shí),像一定是倒立的.2.利用放大鏡觀察物體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的特點(diǎn):(1)被觀察物體被__________了;(2
2025-06-21 02:21
【總結(jié)】第三章透鏡及其應(yīng)用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時(shí))探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱:1、物距大于二倍焦距(u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f
2025-10-31 06:20
【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律說(shuō)課人:泌陽(yáng)縣付莊中心?!⌒狭灰弧⒔滩姆治龆?、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)與難點(diǎn)六、教學(xué)程序八、效果與反思《《凸凸投鏡成像投鏡成像規(guī)律規(guī)律》》說(shuō)說(shuō)課流程課流程七、課堂拓展五、教法與手段一、教材分析?這節(jié)課既是第一節(jié)透鏡和第二節(jié)生活中透鏡知識(shí)的延伸,又是這兩節(jié)知識(shí)的升華,同
2025-07-19 02:53
【總結(jié)】凸透鏡成像規(guī)律一、知識(shí)要點(diǎn):1、實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭,使、、大致在同一高度,目的是:使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi);②燭焰在焦點(diǎn)上;③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無(wú)法移到該位置。
2025-04-17 01:32
【總結(jié)】第一篇:探究凸透鏡成像評(píng)課稿 探究凸透鏡成像評(píng)課稿 探究凸透鏡成像評(píng)課稿1 研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是八年級(jí)物理第一冊(cè)第五章的一部分內(nèi)容。研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)是初中學(xué)生必做的分組實(shí)驗(yàn),也是學(xué)生到...
2025-10-08 17:07
【總結(jié)】第四章第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出凸透鏡成各種像時(shí)物距、像距與焦距的關(guān)系,從而找出成像規(guī)律。2.會(huì)使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。3.經(jīng)歷從所觀察到的凸透鏡成像的有關(guān)現(xiàn)象和所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中歸納出凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程?!绢A(yù)習(xí)探學(xué)】1.物距(u)是指的距
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類:凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽(yáng)光會(huì)聚是凸透鏡3、書(shū)本放在透鏡下,可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠(yuǎn)處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測(cè)量Ff
2025-07-23 07:22
【總結(jié)】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律第三章、透鏡及其應(yīng)用課前準(zhǔn)備知識(shí)技能準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材及網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備1.凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2.在線探究凸透鏡成像規(guī)律演示插件。檢查教室里的所有學(xué)生電腦,保證課上學(xué)生能正常上網(wǎng)操作。1.學(xué)生課前復(fù)習(xí)凸透鏡、主光軸、焦點(diǎn)、焦距光心等概念,知道凸透鏡能會(huì)聚成像。2.熟悉電腦基本操作。1.讓學(xué)生探究凸透鏡成像的
2025-08-01 15:01
【總結(jié)】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始,提出解決問(wèn)題的假設(shè),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),最后評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程。并把這種解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)擴(kuò)展為對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的“探究和掌握”過(guò)程,從而提高學(xué)生整理和重組知識(shí)的能力,不斷地解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力;使學(xué)生習(xí)慣于多方提出問(wèn)題、作出假設(shè)、主動(dòng)探究,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)上述思想方法,
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學(xué)安排本節(jié)內(nèi)容是本章的重點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí),不僅要使學(xué)生了解凸透鏡成像規(guī)律,而且要使學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)—分析—?dú)w納的科學(xué)探究方法,強(qiáng)化學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性。為此新教材也作了調(diào)整,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,展開(kāi)凸透鏡成像規(guī)律的探究,體現(xiàn)了課標(biāo)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的思想。在
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】第五節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像第1課時(shí) 凸透鏡01 知識(shí)管理形狀特點(diǎn):其形狀是中央 ,邊緣 ,兩個(gè)表面或至少一個(gè)表面是 的一部分.應(yīng) 用:放大鏡、照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等.對(duì)光的作用:凸透鏡對(duì)光有 作用,故又叫會(huì)聚透鏡.主 軸:通過(guò)兩個(gè)球面 的直線,叫做透鏡的主光軸,又叫主軸.光 心:凸透鏡的 ?。?焦 點(diǎn): .
2025-06-07 16:03
2025-10-10 19:15
【總結(jié)】:科學(xué)探究:凸透鏡成像照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像(物遠(yuǎn)像近,物像異側(cè))投影儀成倒立放大的實(shí)像幻燈機(jī)(物近像遠(yuǎn),物像異側(cè))放大鏡成正立放大的虛像(物體離凸透鏡很近,物像同側(cè))凸透鏡成像的大小、正倒和虛實(shí)跟哪些因素有關(guān)呢?照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像(
2025-06-12 13:40
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)探究—凸透鏡成像說(shuō)課稿 科學(xué)探究:凸透鏡成像說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師: 大家上午好,今天我說(shuō)課的題目是:科學(xué)探究:凸透鏡成像。下面,我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、...
2025-10-08 15:56