【總結(jié)】擁抱美好未來(lái)平潭一中:林正庭1,當(dāng)今社會(huì)變化發(fā)展的新趨勢(shì):?知識(shí)門(mén)類激增?大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn),?知識(shí)更新周期縮短,?信息化特征明顯2,21世紀(jì)對(duì)我們提出的新要求:創(chuàng)新精神團(tuán)隊(duì)精神終身學(xué)習(xí)開(kāi)放的胸懷Ipod的故事?Ipod是美國(guó)蘋(píng)果電腦公司生產(chǎn)的一款影音播放器.在
2024-11-27 23:59
【總結(jié)】Unit5Ilikebiscuits.第二課時(shí)湘少版四年級(jí)上冊(cè)四方坪二小李治治Game1:MagicEyes(請(qǐng)說(shuō)出不見(jiàn)了的食物的英文名稱?。〨ame2:QuickResponse(快速反應(yīng)?。﹎ilkn
2024-11-20 23:51
【總結(jié)】《明辨是非》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智(A.B.C.,偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的辦法,越是不良誘惑,越要去嘗思路解析:本題考查對(duì)如何自覺(jué)抵制不良誘惑的方法的掌握情況和理解運(yùn)用能力。A、B、C三項(xiàng)所表達(dá)的都是有利于抵制不良誘惑的做法,而D項(xiàng)所表達(dá)的則恰好相反。生活中,如果采取“以毒攻毒”的方
2024-12-05 11:14
【總結(jié)】《理解與寬容》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智。理解他人要求我們(B.、感受和想法思路解析:此題主要考查我們?cè)谏钪腥绾巫龅嚼斫馑?。理解他人要互相尊重,了解彼此答案:ACD,首先要有尊重。尊重表現(xiàn)為(B.D.思路解析:此題主要考查我們對(duì)尊重的
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】《欣賞與贊美》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵?!睂?duì)此理解正確的是()A.B.C.D.思路解析:欣賞是審美能力的體現(xiàn),也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),只要有一顆欣賞的心,一雙懂得欣賞的慧眼,就會(huì)使生活充滿樂(lè)趣和希望,對(duì)我們來(lái)說(shuō),將會(huì)是一種取之不盡的人生財(cái)富。從這個(gè)答
2024-11-15 07:35
【總結(jié)】《放眼世界》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花;提到英國(guó),人們會(huì)想到紳士風(fēng)度;提到巴西,人們會(huì)想到足球;提到埃及,人們會(huì)想到金字塔??提到安徒生,人們會(huì)想到丹麥;提D.思路解析:這是一道看似簡(jiǎn)單,卻是考查對(duì)基本歷史文化知識(shí)的了解的題目。孔子是我國(guó)古代著名的思想家、教育家,
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】思想品德:《創(chuàng)造美好的未來(lái)》訓(xùn)練題(粵教九年級(jí))一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、____已成為當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源。2、國(guó)家正在建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的____社會(huì),這給我們青少年成才提供了極好的機(jī)會(huì)。3、適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的____和____。4、考試是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。面對(duì)考試,我們要有______的態(tài)度和良好的__
【總結(jié)】第七課關(guān)注弱勢(shì)群體教材知能精練【知識(shí)點(diǎn)1】社會(huì)中的弱勢(shì)群體明確弱勢(shì)群體的含義及三個(gè)特征,了解我國(guó)的弱勢(shì)群體的及其出現(xiàn)的原因針對(duì)性練習(xí)1.2020年3月,朱镕基總理在九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上所做出的政府工作報(bào)告中,第一次使用了“弱勢(shì)群體”這個(gè)詞,弱勢(shì)群體的特征有:()①個(gè)人或家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件目前,很多鄉(xiāng)村搞起了新農(nóng)村建設(shè),住房統(tǒng)一規(guī)劃,在鄉(xiāng)村的中心地帶建起了休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,夜間也變得燈火通明,農(nóng)民的生活發(fā)生了很大的變化。新農(nóng)村建設(shè)有什么重大意義?中小學(xué)課件第二單元共同富裕社會(huì)和諧主題詞:和諧社會(huì)改善民生備課人:饒從奎、劉大琴、韓圣兵中小學(xué)課件
2024-12-07 14:38
【總結(jié)】思想品德《我們都是公民》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問(wèn)題】我們都是公民?公民與國(guó)籍有何關(guān)系??。,做個(gè)合格公民?【單元測(cè)試】我們都是公民一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。)1.2021
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問(wèn)題】維護(hù)消費(fèi)權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)等六項(xiàng)重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測(cè)試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有
2024-11-15 12:01
【總結(jié)】《平等待人》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智、戲劇家夏衍同志臨終前,感到十分難受。秘書(shū)說(shuō):“我去叫大夫?!闭谒_(kāi)門(mén)欲出時(shí),夏衍突然睜開(kāi)了眼睛,艱難地說(shuō):“不是叫,是請(qǐng)?!彪S后就昏迷過(guò)去,再也沒(méi)有醒來(lái)?!安皇墙?,是請(qǐng)”,竟成了夏老臨終最后的一言。以下理解,你同意(A.B.C.D.思路解析:從夏老的這一件小事上,可以看
【總結(jié)】第二課時(shí)1.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的,需要付出艱辛的努力。2.和諧社會(huì),;促進(jìn)和諧,。3.只要我們既著眼,又立足,人人、人人、人人,和諧社會(huì)的目標(biāo)就能變?yōu)?。系統(tǒng)工程人人共享人人有責(zé)長(zhǎng)遠(yuǎn)當(dāng)前負(fù)
2025-06-16 03:29
2025-06-16 15:18
【總結(jié)】共建美好和諧社會(huì)第一課時(shí)1.社會(huì)主義和諧社會(huì),是、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、、和諧相處的社會(huì)。2.和諧社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的。3.保障與改善是加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。民主法治安定有序人與自然本質(zhì)屬性民生1.社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征是什
2025-06-16 03:22