粵滬版物理八下認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)word教案-wenkub
2022-12-16 03:52:25 本頁(yè)面
【正文】 新課程標(biāo)準(zhǔn)的“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”和“注重科學(xué)探究，提倡教學(xué)方式的多樣化”的理念。通過(guò)探究性物理學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生獲得成功的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，提高學(xué)習(xí)的自信心。探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。理解壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)。 經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得對(duì)壓強(qiáng)比較深入的了解，熟練使用控制變量法。感悟科學(xué)是人類創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 首先通過(guò)圖片展示汽車裝很多車輪而小汽車卻只裝 4 個(gè)車輪 。接下來(lái)讓學(xué)生自己動(dòng)手，感受壓力的作用效果，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出壓力的作用點(diǎn)在物體表面，壓力方向垂直于物體表面。 五、 教學(xué)器材 演示：多媒體、課件、釘板、氣球、鉤碼、盲道模型等 學(xué)生：小方桌，面粉、肥皂、鉤碼、細(xì)線、粗線、鉛筆、釘子、海綿等 六、 教學(xué)過(guò)程 教學(xué) 內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 引入 壓力 的概 念。然后問(wèn)學(xué)生：木板是否受到力的作用？力的作用點(diǎn)和方向怎樣？接下來(lái)水平向左和水平向右壓彎木板。 兩位學(xué)生上來(lái)演示。作用點(diǎn)：物體表面。 指導(dǎo)學(xué)生
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