【正文】 讓一些急于脫下厚重冬裝的青年人捉摸不準，不知所措。 C．“梁山伯 與 祝英臺” 這個優(yōu) 美而凄婉的 傳 奇 愛 情故事，流 傳 年代久 遠 ，流 傳 地域很廣，可以 說 是家 喻戶曉 ，老少 婦 孺皆知。 C． 從 去年年初 開 始， 與國內(nèi) 股市的 風 起云涌相呼 應(yīng) ， 國內(nèi)黃 金市 場 也持 續(xù) 走 熱 ，火爆的 場面 簡 直 與 股市全面解 凍時 難 ． 分伯仲 ． ． ． 。 C．在和平建設(shè)的火紅年代，作為人民領(lǐng)袖的毛澤東于百忙之中，先后七次視察徐州，在親切教誨之余，與徐州發(fā)展關(guān)系密切的黨政軍領(lǐng)導共謀建設(shè)大計，開創(chuàng)了國家領(lǐng)導人視察地級市之最。 D．對身居官位者寫出的散文，一些報刊便門戶大開，一些評論家便極力捧場，這種把散文和權(quán)勢捆綁在一起的做法無異于 焚琴煮鶴 ． ． ． ． 。)佑 勝 券 ． (qu224。ng)不怠 C纖 ． (xiān)瘦 坐 騎 ． (q237。 ，必須靠經(jīng)濟和科技實力的增強，靠人民生活富裕幸福，還要靠較高的國民素質(zhì)、完善的民主法制、高尚的精神文明和道德力量。 ，所以那里的百姓至今還 捧著金飯碗要飯 ． ． ． ． ． ． ． 。 D．教育部決定在全國 10個省 (直轄市 )進行京劇教學試點的通知幾天來引起巨大爭議，在所有的質(zhì)疑中， 15個學唱曲目有 13個為“樣板戲”成為最大焦點。看來，因“銷量”的壓力，往日深居簡出的作家們也要到前 臺為自己 搖旗吶喊 ． ． ． ． 了。 宿山高中高一語文每日一練 （第 二 次） 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 (3分 )（ ） A． 顫 ． 動 /打 顫 ． 商 賈 ． ／余勇可 賈 ． 暴 露 ． ／泄 露 ． 天機 B． 折 ． 騰 /折 ． 耗 停 泊 ． ／水 泊 ． 梁山 牽 累 ． ／連篇 累 ． 牘 C． 靚 ． 妝／ 靚 ． 麗 蔓 ． 延 /順 蔓 ． 摸瓜 肥 胖 ． /心廣體 胖 ． D． 拓 ． 片／開 拓 ． 伺 ． 候／ 伺 ． 機而動 菲 薄 ． ／日 薄 ． 西山 2．下列各句中， 加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?(3分 )（ ） A．經(jīng)過我國航天科學家們 曠日持久 ． ． ． ． 的科研攻關(guān)，負載著國人千年夢想的“嫦娥一號”踏上了 38萬公里奔月的漫長之旅。 B．現(xiàn)代閱讀理論認為，作品是一個開放結(jié)構(gòu)，只是一種意義的可能性，讀者的參與才意味著意義的生成及作品的最終完成。 C．與豐富的文物遺跡相比，京杭大運河沿線已經(jīng)完成了數(shù)量可觀的重建、復建或者仿古的商業(yè)性項目，希望依托運河遺產(chǎn)招商引資的項目更多，破壞性建設(shè) 屢見不鮮 ． ． ． ． 。 Ｄ．面對一段情景交融的文字，老師要引導學生自己去細細品讀，讓學生設(shè)身處地領(lǐng)略語言文字所描繪的生動形象、豐富情感，從而得出性的陶冶。 Ｄ．龍川島像一張舒展著的荷葉漂浮在 浩如煙海 ． ． ． ． 的千島湖上，島上又有 30 多個小湖，湖水明凈，映著日光，猶如閃爍在荷葉上的水珠一樣。 宿山高中高一語文每日一練 （第 一 次） ，每對讀音都不相同的一組是（３分） Ａ． 禪 ． 院／ 禪 ． 讓 累 ． 計／連篇 累 ． 牘 押 解 ． ／渾身 解 ． 數(shù) Ｂ． 雋 ． 秀／ 雋 ． 永 拾 ． 遺／ 拾 ． 級而上 菲 薄 ． ／日 薄 ． 西山 Ｃ．搪 塞 ． ／ 塞 ． 車 屏 ． 風／ 屏 ． 氣凝神 泄 露 ． ／藏頭 露 ． 尾 Ｄ． 粘 ． 連／ 粘 ． 液 暈 ． 車／月 暈 ． 而風 扛 ． 槍／力能 扛 ． 鼎 ，使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ撤郑? Ａ．以前的ＣＢＡ賽場上，八一隊一直與廣東隊 平分秋色 ． ． ． ． ，如今由于自身的原因，只能讓廣東隊獨霸國內(nèi)籃壇。 ，沒有語病的一句是（３分） Ａ．飛人劉翔自從為救助華南師范大學患白血病的在讀研究生發(fā)出呼吁之后，社會各界反應(yīng)相當積極，紛紛踴躍捐款幫助這位患病的學生。 4．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（ 3 分） A． 恪 ． 守 賄 賂 ． 洛 ． 陽紙貴 束之高 閣 ． B．彈 劾 ． 核 ． 心 駭 ． 人聽聞 言簡意 賅 ． C． 桔 ． 梗 拮 ． 據(jù) 佶 ． 屈聱牙 詰 ． 責問難 D． 瀆 ． 職 尺 牘 ． 買 櫝 ． 還珠 窮兵 黷 ． 武 5．下列各句中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?3 分） A．在我們深邃的民間里，幾乎每一分鐘都有些許民間文藝和非物質(zhì)義化遺產(chǎn)在崩壞和消逝，搶救與保護它們，已經(jīng)成為 迫在眉睫 ． ． ． ． 的事。 D．城市全景 實景地圖的功能十分神奇。 C．有一部分家長自己省吃儉片，供孩子吃喝玩樂。 B．在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中，趙本山力挺東北新人，把劇中最重要的角色都給了他們，而趙本山、范偉等著名演員在劇中反而成了 舉重若輕 ． ． ． ． 的角色。 3．下列各句中，沒有語病的一句是 (3分 )（ ） A．為有效凈化音像市場秩序，維護企業(yè)和消費者的合法權(quán)益，北京市和新聞出版局決定在 全國范圍內(nèi)開展集中打擊盜版賀歲影片和“恐怖靈異類”音像制品的活動。 ，加點的字讀音完全相同的一組是（ ） ． 寂 譏 誚 ． 春寒料 峭 ． 行情走 俏 ． ． 憬 沖 ． 壓 憂心 忡 ． 忡 首當其 沖 ． ． 今 當 ． 權(quán) 螳臂 當 ． 車 罰不 當 ． 罪 ． 距 差 ． 勁 差 ． 可告慰 差 ． 強人意 ，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵? ） ，走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞 風聲鶴唳 ． ． ． ． ，我們的身心得到了極大放松。 ，沒有語病的一句是（ ） ，要制定相應(yīng)的行為規(guī)范，以促進從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣和敬業(yè)奉獻精神。 宿山高中高一語文每日一練 （第 三 次） 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 (3分 ) ( ) A．牽 強 ． (qiǎng) 殷 ． (yīn)實 祛 ． (qū)斑 扛 ． (k225。) 輪 廓 ． (ku238。n)在握 2．下列各句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫?(3分 ) ( ) A．庫姆塔格沙漠在以每年 1到 4米的速度整體向東擴展，古城敦煌 首當其沖 ． ． ． ． ，正面臨被庫姆塔格沙漠吹來的沙塵吞沒的危險。 3．下列各句中，沒有語病的一句是 (3分 ) ( ) A．法國先賢祠里所安放的偉人們所奉獻給世界的，不只是一種美，不只是具有永久的欣賞價值的杰出的藝術(shù)，而是一種思想和精神。 D．易建聯(lián)在雄鹿隊客場負于山貓隊后，對全隊防守評價仍較為滿意，他說，在比賽的關(guān)鍵時刻全隊都沒有因為比分被追上來而自亂陣腳，而是靠防守把比分拿下 來，縮小了與對手的差距。 D． 2021年自主招生政策又有了新 變 化，高校的招生自主 權(quán)進 一步 擴 大，可以 不拘一格 ． ． ． ． ，大膽 選 才，“偏才怪才”有了更多機 會 。 D．我省 藥 品食品 監(jiān) 督部 門 已著手 對 全省食品生 產(chǎn) 企 業(yè) 按照 誠 信度等 級進 行分 類 管理，不良記錄 的多少， 將 直接影 響 企 業(yè) 的 誠 信等 級 宿山高中高一語文每日一練 （第 四 次） 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 (3分 ) A．古 剎 ． ／ 剎 ． 車 重 ． 創(chuàng)／安土 重 ． 遷 稍 ． 息／ 稍 ． 縱即逝 B． 雋 ． 永 /雋 ． 秀 蹊 ． 蹺／另辟 蹊 ． 徑 辟 ． 謠／鞭 辟 ． 人里 C． 給 ． 以／ 給 ． 予 稱 ． 賞／ 稱 ． 心如意 折 ． 耗／損兵 折 ． 將 D． 傳 ． 頌／經(jīng) 傳 ． 蔓 ． 延／順 蔓 ． 摸瓜 忖 度 ． ／審時 度 ． 勢 ，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?(3分 ) ，所以才能 見仁見智 ． ． ． ． ，寫出極有藝術(shù)價值的學術(shù)著作《 談美書簡》。 ，受美國經(jīng)濟低迷和國家執(zhí)行從緊經(jīng)濟政策等因素的影響，中國證券市場股票指數(shù)一路下跌， 勢如破竹 ． ． ． ． 。 中 國 經(jīng)濟的平穩(wěn)增長，就必須解決經(jīng)濟發(fā)展中不穩(wěn)定、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題。 4． 下列各組詞語中 加點字的讀音 ，全都 與所給讀音相同的一組是 (3分 ) Ａ． qi224。 怯 ． 生 切 ． 中 感情 契 ． 合 鍥 ． 而不舍 5．下列各句中， 加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?(3分 )