高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練b卷(練習(xí))-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練B卷（練習(xí)） 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）有關(guān)基因工...

2025-04-05 04:18

高中生物同步課件：62基因工程及其應(yīng)用1人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用第2節(jié)能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚普通熱帶斑馬魚是不發(fā)熒光的乳汁中含有人生長激素的轉(zhuǎn)基因牛(阿根廷)生長快、肉質(zhì)好的轉(zhuǎn)基因魚(中國)一、基因工程原理1、概念基因工程,又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修

2024-11-17 15:23

高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練(i)卷(練習(xí))-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練（I）卷（練習(xí)） 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）下列生...

2025-04-05 04:40

高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練d卷(練習(xí))-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練D卷（練習(xí)） 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）人的糖蛋白...

2025-04-05 04:59

必修二第六章從雜交育種到基因工程-資料下載頁

【總結(jié)】【考綱展示】1．生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)2．轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題(Ⅰ)【熱點(diǎn)考向】1．誘變育種、雜交育種等育種方法的原理、應(yīng)用2．基因工程在育種中的應(yīng)用3．過程：選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本通過獲得F1，F(xiàn)1連續(xù)或雜交，從中篩選獲得需要的類

2025-02-23 18:17

輪復(fù)習(xí)生物課時(shí)課件：第26課時(shí)從雜交育種到基因工程-資料下載頁

【總結(jié)】第26課時(shí)從雜交育種到基因工程，正確的是（）D.“多利”羊獲得是利用了雜交育種原理解析無子番茄是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，用一定濃度的生長素處理未受粉的番茄子房獲得的。無子西瓜則是利用染色體變異的

2025-01-08 12:38

高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”TTTTAGCCGGAA什么叫基因工程?基因工程的基本操作步驟有哪些?歸納出科學(xué)家實(shí)施基因工程

2025-01-08 13:38

第六章從雜交育種到基因工程習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】親本高稈抗銹病矮稈易染銹病DDTT×ddtt↓①↓配子DTdt↘②↙FlDdTt↓③F2基因型：DTDtdTdt表現(xiàn)型：

2025-01-09 19:39

高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套課件必修2第3單元第3講從雜交育種到基因工程-資料下載頁

【總結(jié)】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級(jí)集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)(Ⅱ)(中頻)(Ⅰ)

2025-01-09 13:50

人教版高中生物必修2備課資料：6-2基因工程及其應(yīng)用第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】●備課資料我國轉(zhuǎn)基因生物的利用現(xiàn)狀1981年，科學(xué)家第一次成功地將外源基因?qū)雱?dòng)物胚胎，創(chuàng)立了培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的技術(shù)。1982年，科學(xué)家獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。1983年，又獲得轉(zhuǎn)基因煙草、馬鈴薯。目前，國際上獲得的轉(zhuǎn)基因植物已達(dá)100種以上。以下列舉了我國轉(zhuǎn)基因生物的利用情況?；蚬こ趟幬锘蚬こ趟幬镏饕獊碜匀齻€(gè)方面：一是微生物基因工程，即把目的

2024-12-08 23:58

高中生物-基因工程-資料下載頁

【總結(jié)】專題一：基因工程的應(yīng)用：2022年全世界約有糖尿病患者,我國約6000萬。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年，美國將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌生產(chǎn)胰島素，大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯

2025-01-08 13:38

第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用從大腸桿菌說起－－干擾素干擾素（抗病毒的特效藥，也可治療乳腺癌、骨髓癌、淋巴癌等癌癥和某些白血?。┮磺Э思兊母蓴_素價(jià)值可達(dá)440億美元。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法：血液中提出白細(xì)胞，然后用病毒去感染它，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生干擾素，1

2025-07-20 09:15

學(xué)年高中生物第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)雜交育種與誘變育種課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,,第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,,第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,進(jìn)化,低等,用進(jìn)廢退,獲得性遺傳,第四頁...

2025-10-13 19:15

2017人教版高中生物必修2第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校：臨清一中學(xué)科：生物編寫人：張銀生審稿人：崔玉鳳第六章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用一、教材分析本節(jié)簡要介紹了基因工程的原理，使學(xué)生對基因工程有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。為了避免與選修3中基因工程的內(nèi)容重復(fù)，教材沒有過多地展開介紹。教材結(jié)合實(shí)例介紹了基因工程在作物育種、藥物研制、環(huán)境保

2024-12-09 14:59

雜交育種與誘變育種基因工程-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)自主回扣高頻考點(diǎn)突破命題熱點(diǎn)聚集實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究知能達(dá)標(biāo)演練課下定時(shí)作業(yè)工具欄目導(dǎo)引必修2第6章從雜交育種到基因工程基礎(chǔ)自主回扣高頻考點(diǎn)突破命題熱點(diǎn)聚集實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究知能達(dá)標(biāo)演練課下定時(shí)作業(yè)工具欄目導(dǎo)引必修2第6章從雜交育種到基因工程第

2025-09-11 21:27

學(xué)年高中生物第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2-文庫吧

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學(xué)年高中生物第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2(已修改)

學(xué)年高中生物第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2(編輯修改稿)

學(xué)年高中生物第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2-wenkub.com