語文版語文七下愛蓮說word說課稿3篇-wenkub
2022-12-16 02:37:15 本頁面
【正文】 感受蓮花的美。此環(huán)節(jié)的目的是：檢查預(yù)習，讓學生了解“說”這種體裁的特點，獲得有關(guān)作者的信息。 朗讀訓(xùn)練通過以下步驟來完成： ①、播放課文朗讀錄音，讀時請學生注意字詞讀音，注意讀課文的語氣，語調(diào)。 ④、請一學生范讀課文，然后再齊讀課文， 最后背誦課文 。分別比作君子、隱逸者、富貴者。 回答此問題后齊背這三個排比句。 總結(jié)： 談?wù)剬W完了課文后的一點收獲 ? 然后以概括性的語言對本課的內(nèi)容進行總結(jié)，并讓學生去感悟一些做人的道理。 板書設(shè)計： 愛蓮說 周敦頤 菊 (君子 )的品格 （托物言志） 正襯 高潔、質(zhì)樸 潔 不 蓮 正直、 美名遠揚 身 慕 反襯 清高 自 名 牡丹 好 利 設(shè)計者：山東省昌樂縣阿陀中學 叢月波 封面 各位評委，我今天說課的題目是《愛蓮說》，展課件： 下面，我將從以下三個方面對本課的設(shè)計進行說明（展課件并講述）它們是教材分析、教學方法和教學過程 說課內(nèi)容 一、教材分析 一、教材分析 展課件： 課文特點及在教材中的地位 《愛蓮說》是現(xiàn)行初中語文八年級上冊第五單元中的一篇短文，本單元的教學目標：課本 164 頁上已明確指出：要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精美的語言，并積累一些常用的文言詞語 本文和 《陋室銘》一樣，都是托物言志的名文，文字優(yōu)美，意味深遠，學習時要反復(fù)誦讀，用心品味，以充分領(lǐng)略作者的情懷，同時也要認識這種情懷產(chǎn)生的社會背景 教學目標： （看課件講述） （ 1）、德育目標：學習蓮花的高潔品格，培養(yǎng) “ 出淤泥而不染 ” 的良好的道德情操 （ 2）、知識目標：誦讀全文；掌握重要的文言實詞；學習以蓮喻人，托物言志的寫法 （ 3）、能力目標：誦讀能力；表達能力 教學重難點 （ 1）、誦讀全文，掌握重要實詞是本課的教學重點； （ 2）、以花喻人的含義及托物言志的寫法（難點） 二、教學方法 二、教學方法 展課件： 對初中的學生來說，疏通課文的字詞句應(yīng)是其學習文言文的基本內(nèi)容，在疏通課文這一環(huán)節(jié)上，我設(shè)計 了 “ 提問答疑法 ” ，在充分預(yù)習的基礎(chǔ)上，由同學之間相互提問，相互答疑，疏通課文的字詞句，以此來激發(fā)學生自主學習的積極性并獲得相應(yīng)的自學文言文的技巧和能力 本課中 “ 托物言志 ” 的表現(xiàn)手法，是一種新的表現(xiàn)手法，也是本課的教學難點，在教學中，我設(shè)想借助于現(xiàn)代多媒體的手段，為學生設(shè)計問題，輔以相關(guān)的資料，運用 “ 討論法 ” 、 “ 遷移法 ” ，來實現(xiàn)這一教學目地 總之，本堂課我所注重的是通過教師恰當?shù)慕虒W方法和有效的指導(dǎo)來 加強對學生自主學習，自主探索、自主拓展能力的培養(yǎng)，在最近發(fā)展區(qū)內(nèi)推動學生進步 三、教學過程 三、教學過程 我的整個教學過程是這樣設(shè)計的 展課件： 首先，看一下導(dǎo)入新課，
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