小學(xué)一年級語文口耳目教案[人教版]-wenkub
2024-10-22 05 本頁面
【正文】 學(xué)寫“十、木、竹”，認(rèn)識筆畫。八、指導(dǎo)書寫認(rèn)識新筆畫豎（1）出示豎的筆畫卡片，介紹其筆畫名稱（2）教師范寫并介紹兩種寫法。隨“兔”的教學(xué)，認(rèn)識角字頭，說說還認(rèn)識哪些帶角字頭的字。六、匯報交流，是怎樣記住的？ 。（2）、看字比形 比一比目字和象形字有什么關(guān)系（3）、識記生字小組討論：你是怎么記住“目”字的？教師引導(dǎo)：“目”的字型與實物的形的聯(lián)系是外面的：“口”表示眼眶里面的兩橫表示眼珠。三、圖文結(jié)合，整體感知出示其他的實物卡片，學(xué)生看圖說說，圖上畫著什么？小組討論：把手中的生字卡帖到哪一幅圖片下呢？為什么？手上的生字你們認(rèn)識嗎？全班交流小結(jié)。教學(xué)時間 2課時 教學(xué)過程 第一課時 教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識12個生字，并認(rèn)識一種新筆畫“︱”及1個偏旁撇橫撇。培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國語言文字的感情。教學(xué)重點認(rèn)識12個生字，會寫“十、木、禾”三個字，認(rèn)識3種筆畫和１個偏旁。培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國的情感。四、揭示課題，教目字出示課題，學(xué)生試讀，教師示范，帶讀。（4）師生共同小結(jié)學(xué)法：讀字看圖看字比形認(rèn)記生字。億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載如：“鳥”—小鳥不能沒眼睛，頭上一點要看清。七、鞏固生字 。懸針豎，帶針尖，起筆要重，從上到下寫。一、游戲引路，復(fù)習(xí)鞏固給字寶寶戴帽子（1）出示12個生字和12頂帽子（2）把帽子戴在相應(yīng)的字寶寶上（3）開火車讀擺一擺 把幾個字寶寶分成4隊二、指導(dǎo)書寫“十、木、禾”書寫“十”（1）分析筆畫“十”有幾個筆畫？（2）介紹筆順規(guī)則，先橫后豎。（3）學(xué)生書空書寫“木、禾 ”（1）觀察范字，說說同與不同（2）教師范寫億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載（3）學(xué)生描（4）練寫三、實踐活動我會連加一加，變一變四、擴展練習(xí)找一找生活中你還認(rèn)識哪些象形字？五、總結(jié)億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載第二篇：小學(xué)一年級語文《口耳目》教案教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情景：同學(xué)們，你們都看過動畫片《機器貓》吧？機器貓有一個神奇的寶貝時光機，坐上時光機呀，可以回到過去。這就是古文字。到底是什么字呢？答案就在書上，快打開書找找吧！（看書時的要求：）仔細(xì)看圖驗證你猜得對不對。誰向同學(xué)們大聲介紹你認(rèn)識的字寶寶？（生上前指讀卡片并組詞）四、指導(dǎo)、領(lǐng)悟象形字的特點師指黑板上的生字卡片引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題：請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這里面有兩個字的字音相同，但字形不一樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎？區(qū)別目和木：認(rèn)讀目，并知道目即眼睛(指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)把眼睛的圖片轉(zhuǎn)過來，就是現(xiàn)在的目)木就是樹。對，木字是棵樹，禾苗低下頭是木字加小撇，也叫上撇或平撇。寫木出示兩筆這是什么字？他和十哪里不一樣？接著寫什么？先撇后捺；動筆描紅、寫一個字；你是怎樣記這個字的？（按筆畫記、用十字加兩筆）2）觀察你怎樣記禾？生匯報兩種方法出示課件；學(xué)生書寫。12個字按器官、動物、天體與現(xiàn)象、植物分類。認(rèn)識3種筆畫：豎、撇、捺和一個偏旁角子頭。教學(xué)流程：一、圖字結(jié)合，突出象形字的特點看圖：圖上畫的是什么？（生說師貼上生字卡片）圖字結(jié)合；字和圖有什么聯(lián)系？二、認(rèn)讀生字哪些生字你已經(jīng)認(rèn)識了？怎么認(rèn)識的？小組互相交流一1下?？凑l認(rèn)得快記得多；你
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