【總結】弧長和扇形面積第2課時圓錐的側面積和全面積認識圓錐:生活中的圓錐一、情境導入圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉一周所成的圖形.OABC二、探索新知AA2A1圓錐知識知多少?hr母線l高底面半徑底面
2025-06-13 12:12
【總結】課題:圓錐的側面積和全面積教學目標:1、經(jīng)歷圓錐的側面積計算公式的探索過程;2、掌握圓錐的側面積計算公式,會利用公式進行計算,并會解決實際問題;3、讓學生觀察將圓錐的曲面展開在一個平面上的圖形?;仡檲A錐及其側面積展開圖之間的關系]教學重點:圓錐側面積的計算及計算公式教學難點:圓錐側面積計算公式的推導過程需要較強的空間想象能力。
2025-11-29 08:28
【總結】§圓中的計算問題.學習目標圓錐的側面展開圖是一個扇形.圓錐的側面積和全面.3.會計算圓柱的側面積和全面積.自學指導?認真閱讀P69-70,填空并思考下列問題:?1.圓錐的側面展開圖是一個什么圖形??2.圓錐的
2025-10-28 19:25
【總結】弧長和扇形面積(2)——圓錐側面積【學習目標】1.圓錐母線的概念,圓錐側面積的計算方法,計算圓錐全面積的計算方法.【學習重點】圓錐側面積和全面積的計算公式.【學習難點】探索兩個公式的由來.【學習內(nèi)容】教材第112~114頁學習過程【活動一】(獨立思考,認真完成,3分鐘)1.寫出n
2025-11-30 14:21
【總結】第2課時圓錐的側面積和全面積
2025-06-12 14:10
【總結】1、弧長公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm,高CD=cm,則弓形的弧長為____,弓形的面積為____。3、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90o,AB=AC=2,以AB為直徑的圓交BC于點D,求圖中陰影部分的面積一、復習3、連結圓錐的頂點和底面圓上任意一點的線段都叫做圓錐的
2025-11-03 03:30
2025-06-12 14:08
【總結】圓錐的側面積全面積?認識圓錐圓錐知多少把連結圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結頂點與底面圓心的線段.點擊概念圓錐是由一個底面和一個側面圍成的,它的底面是一個圓,側面是一個曲面.思考:圓錐的母線有幾條?rhrO
2025-04-29 05:38
【總結】九年級數(shù)學(下)第三章圓(1)?認識圓錐想一想P1332駛向勝利的彼岸圓錐知多少OSAA2A1想一想P1332駛向勝利的彼岸圓錐知識知多少?與同伴交流圓錐的有關概念?圓錐的高(h)?圓錐的底面圓的半徑(r)?圓錐底面圓的周
2025-11-21 00:23
【總結】圓錐的側面積和全面積圓錐知多少試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉一周而成的面所圍成的幾何體是……?圓錐圓錐可以看成是直角三角形以它的一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉一周而成的面所圍成的幾何體側面斜邊旋轉而成的曲面叫做圓錐的側面母線無
2025-11-18 23:42
【總結】看一看認識圓錐:生活中的圓錐圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉一周所成的圖形OABC圓錐的定義:圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉一周所成的圖形。BAO斜邊無論轉到什么位置,都叫
2025-11-29 13:29
【總結】~弧長及扇形的面積、圓錐的側面積(A卷)(50分鐘,共100分)班級:_______姓名:_______得分:_______發(fā)展性評語:_____________一、請準確填空(每小題3分,共24分),且面積相等,則這個扇形的圓心角等于_____度.,它的半徑是48m,圓弧所對的圓心角是60°,那么這段彎道長_____m(保留π
2025-08-04 09:14
【總結】第二十四章圓第2課時圓錐的側面積和全面積學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標會計算圓錐的側面積和全面積,并會解決實際問題.課堂導入如果沿圓錐的側面展開,圓錐的側
2025-06-14 04:23
【總結】試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉一周而成的面所圍成的幾何體是……?圓錐可以看成是直角三角形以它的一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉一周而成的面所圍成的幾何體.側面斜邊旋轉而成的曲面叫做圓錐的側面母線無論轉到什么位置,這條斜邊都叫做圓錐的母線另一條直角邊旋轉而成的面叫做圓
【總結】第二十四章圓課前學習任務單第50課時圓錐的側面展開圖、側面積和全面積課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.知道圓錐側面展開圖是扇形,知道圓錐各部分的名稱.2.會計算圓錐的側面積和全面積.承前任務二:復習回顧1.(1)半徑為R,圓心角為n°的弧長l=_____
2025-06-20 20:29