【總結(jié)】我從哪里來教學(xué)目標(biāo)：1、能從“為什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，會查閱書刊及其他信息源。2、引導(dǎo)學(xué)生感到生命的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂于探究、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：1、學(xué)會如何搜集、整理、運用資料了解孕育生命的過程。2、讓學(xué)生感受生命的來之不易，通過體驗
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】（二）教學(xué)目標(biāo)1．能提出進(jìn)行探究活動的大致思路；能做控制變量的簡單探究性實驗，會設(shè)計簡單的實驗記錄表和實驗報告；能綜合運用所學(xué)知識，選擇合適的材料制作帶有創(chuàng)造性的科技作品——電磁起重機；能用自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．尊重證據(jù)；愿意合作交流；尊重他人的勞動成果；關(guān)注生活中有關(guān)電磁鐵方面的科技新產(chǎn)品、新事物，關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會問題；樂于用學(xué)
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】（青島版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握照相機成像的特點，認(rèn)識眼睛各部分的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看清楚物體的。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、相互交流以及獨立查閱資料的能力。情感目標(biāo)：愿意合作與交流，熱愛科學(xué)、喜歡科學(xué)的態(tài)度。教學(xué)重難點：認(rèn)識眼睛各部分的構(gòu)造，知道
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】課題21、誰熱的快課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能用簡單測量工具(溫度計)對陽光下不同顏色的物體溫度變化進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡單記錄.能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，知道不同顏色的物體吸收太陽光的能力不同；并且通過對比實驗，知道使用工具比感官更重要;能應(yīng)用
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】科學(xué)：各種各樣的聲音目標(biāo)：1、體驗探索聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受。2、通過探索、操作活動，激發(fā)幼兒對周圍各種聲音感興趣。3、喜歡操作，探索活動，對探索活動感興趣。重點：體驗探索聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受。難點：能夠用提供的物品制造出不同的聲音。過程：一、辨別不同聲音1、仔細(xì)聽，這是什么
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】課題4、水變咸了課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特性。能力目標(biāo)體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。情感目標(biāo)用自己擅長的方式
【總結(jié)】12、玩鏡子教材分析：本課從學(xué)生照鏡子的生活經(jīng)驗引入，讓學(xué)生認(rèn)識更多種類的的鏡子知道不同種類的鏡子改變光的傳播路線具有不同的特點，了解各種鏡子在生產(chǎn)和生活中的廣泛用途，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。學(xué)情分析：鏡子是孩子熟悉的日常用品，玩各種各樣的鏡子也是學(xué)生非常感興趣的話題。課前學(xué)生對生活中各類鏡子進(jìn)行觀察，搜集
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．能用簡單的實驗器材做能量轉(zhuǎn)化的簡單小實驗；會查閱書刊或其他信息源，獲取能量及轉(zhuǎn)化的資料和信息；能嘗試用不同的方式對能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象作合理的解釋。，愿意合作與交流。3．知道任何物體工作時都需要能量，認(rèn)識到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點知道任何物體工作時都需要能量，認(rèn)識到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)準(zhǔn)備材
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：iu拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。過程與方法：根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的狀況。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到邊實驗邊思考，對不斷深入研究的重要性?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識拱形能夠增強抗彎曲的能力。【教學(xué)難點】拱形如何加強抗彎曲的能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-20 03:21
【總結(jié)】（青島版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學(xué)目標(biāo)：，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。，獲取信息技能。二、教學(xué)重難點:.整理.運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗?zāi)赣H辛苦感悟親情。三、活動準(zhǔn)備：把“我從哪里來”作為研究課題，采
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．會查閱書刊及其他信息源，能利用簡單的圖形、統(tǒng)計等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；能選這自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．喜歡大膽想象；尊重證據(jù)，愿意合作交流；珍愛生命；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。教學(xué)重點了解人的一生生長的大致過程；了解青少年身體發(fā)育的特點；了解青春期的主要身心發(fā)展特點，關(guān)注個人保健?；顒訙?zhǔn)備
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】《改變物體運動狀態(tài)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級科學(xué)上冊第三單元第十一課改變物體運動狀態(tài)二、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認(rèn)識物體的慣性；能通過查閱書刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象；能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。2、積極主動地與同學(xué)進(jìn)行合作；愿與他人交流；樂于用學(xué)到的慣性知識解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、知道物體具有
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】改變物體運動狀態(tài)汽車在行駛過程中如果突然剎車，乘客會有什么感覺？改變物體運動狀態(tài)的探究記錄表探究內(nèi)容改變了什么物體的運動狀態(tài)？哪個物體的運動狀態(tài)沒被改變？發(fā)現(xiàn)紙片與雞蛋尺子擊棋子小車遇障礙物體具有保持它原來運動或靜止?fàn)顟B(tài)的屬性，這種屬性稱為
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊13、《動物的運動》教學(xué)設(shè)計張春梅濟寧市洸河路小學(xué)13、《動物的運動》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識目標(biāo)：認(rèn)識水生動物的主要運動方式是游泳，陸生動物的主要運動方式是爬行、行走、跳
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】（青島版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點，并會使用凸透鏡。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、相互交流的能力。情感目標(biāo)：愿意合作與交流，熱愛科學(xué)、喜歡科學(xué)的態(tài)度。教學(xué)策略：以小組為單位，在合作交流的基礎(chǔ)上掌握本科目標(biāo)。教學(xué)重難
2024-11-19 23:37
鄂ICP備17016276號-1