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【總結(jié)】靜止和運動教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實驗；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．學(xué)會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相對性。教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)情境，提出問題（播放一組錄像：校園內(nèi)學(xué)生活動錄像和人們乘坐公共汽車情景錄像）。師：你們都看到了什么
2025-11-10 20:42
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊13、《動物的運動》教學(xué)設(shè)計張春梅濟寧市洸河路小學(xué)13、《動物的運動》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識目標(biāo)：認識水生動物的主要運動方式是游泳，陸生動物的主要運動方式是爬行、行走、跳
2025-11-26 07:20
【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取
2025-11-02 04:21
【總結(jié)】《靜止和運動》一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣入題1、同學(xué)們，我們先來玩比高矮的游戲。誰愿意來？（指名一生）你覺得自己高還是矮？誰愿意來跟她比一比？誰愿意再來跟她比一比？那么，怎么描述這位同學(xué)的高矮情況合適？2、說得很好。我還給大家?guī)硪粋€故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一位法國的飛行員正在高空飛行，突然感覺耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住，仔細一看，竟然是
【總結(jié)】一、說教材。（一）教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊64頁第六單元《認識物體》中的《物體分類》一課。（二）教材分析本課是對長方體、正方體、圓柱和球的初步認識，這是學(xué)生學(xué)習(xí)幾何圖形的開始。傳統(tǒng)的教學(xué)是讓學(xué)生先認識平面圖形，再認識立體圖形。而在現(xiàn)實生活中，學(xué)生接觸物體更早、更多，他們在生活中已經(jīng)積累了許多關(guān)于長方體、正方體、圓柱和球的感性經(jīng)驗
2025-11-26 02:04
【總結(jié)】。。重點：讓學(xué)生知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因。難點：讓學(xué)生了解力是如何改變物體運動狀態(tài)的。1、學(xué)生自學(xué)課本P23-34內(nèi)容及練習(xí)冊P46的“典例精析”，完成自學(xué)后知道什么是物體運動狀態(tài)的變化。了解物體運動狀態(tài)變化的原因。2、在完成自學(xué)的過程中，對自己不能明了或者模糊的知識要記錄在問題本上以便在合學(xué)環(huán)節(jié)中交流討論。
2025-08-15 20:53
【總結(jié)】◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2025-10-31 13:34
【總結(jié)】靜止和運動教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實驗；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流。3．學(xué)會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相對性。重難點：學(xué)會描述物體的運動和靜止，
2025-11-10 23:34
【總結(jié)】博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2021-2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計學(xué)科：科學(xué)年級：六主備人：何遠洋課題課型新授教材內(nèi)容解讀本課以學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象為研究內(nèi)容，形象的介紹什么是運動。怎樣描述物體運動的狀態(tài)等問題，符合學(xué)生的年齡和認知特點，能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望，體驗到科學(xué)探究的樂趣。靜止和運動是生活
2025-11-26 02:03
【總結(jié)】白天與黑夜界河中心小學(xué)：丁良青島版科學(xué)六年級上冊白天與黑夜白天黑夜請同學(xué)們仔細觀察對比這兩幅圖片，它們有什么相同和不同？古希臘學(xué)者托勒密認為：地球處在宇宙的中心靜止不動，而太陽、月亮等天體圍繞地球運動，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心說”。
2025-11-02 06:13
【總結(jié)】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進行50米短跑，誰會贏呢？你是如何判斷的？思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué)，由于時間緊迫，要盡早到校，你認為他應(yīng)乘飛機還是火車？為什么？§你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？比較物體運動的快
【總結(jié)】兩頭尖尖相貌丑，手腳耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。答案：蚯蚓?實驗1：蚯蚓對明暗環(huán)境的反應(yīng)?找一個長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，請將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙，再鋪上一塊潮濕的黑布，把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處，扣上盒蓋，過一會，再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結(jié)果：蚯
2025-11-25 23:11
【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做，科學(xué)動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲
2025-11-02 05:20
2025-10-28 14:12
2025-10-10 16:33
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