【總結(jié)】靜止和運動教學目標：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實驗；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．學會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相對性。教學過程：一．創(chuàng)設(shè)情境，提出問題（播放一組錄像：校園內(nèi)學生活動錄像和人們乘坐公共汽車情景錄像）。師：你們都看到了什么
2025-11-10 20:42
【總結(jié)】青島版小學科學六年級上冊13、《動物的運動》教學設(shè)計張春梅濟寧市洸河路小學13、《動物的運動》教學設(shè)計一、教學目標：科學知識目標：認識水生動物的主要運動方式是游泳，陸生動物的主要運動方式是爬行、行走、跳
2025-11-26 07:20
【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件：?與氧氣（或空氣）接觸?與水接觸其它影響因素：溫度、鹽等實驗：探究鐵生銹的條件人們采取
2025-11-02 04:21
【總結(jié)】《靜止和運動》一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣入題1、同學們，我們先來玩比高矮的游戲。誰愿意來？（指名一生）你覺得自己高還是矮？誰愿意來跟她比一比？誰愿意再來跟她比一比？那么，怎么描述這位同學的高矮情況合適？2、說得很好。我還給大家?guī)硪粋€故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一位法國的飛行員正在高空飛行，突然感覺耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住，仔細一看，竟然是
【總結(jié)】一、說教材。（一）教學內(nèi)容北師大版小學數(shù)學一年級上冊64頁第六單元《認識物體》中的《物體分類》一課。（二）教材分析本課是對長方體、正方體、圓柱和球的初步認識，這是學生學習幾何圖形的開始。傳統(tǒng)的教學是讓學生先認識平面圖形，再認識立體圖形。而在現(xiàn)實生活中，學生接觸物體更早、更多，他們在生活中已經(jīng)積累了許多關(guān)于長方體、正方體、圓柱和球的感性經(jīng)驗
2025-11-26 02:04
【總結(jié)】。。重點：讓學生知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因。難點：讓學生了解力是如何改變物體運動狀態(tài)的。1、學生自學課本P23-34內(nèi)容及練習冊P46的“典例精析”，完成自學后知道什么是物體運動狀態(tài)的變化。了解物體運動狀態(tài)變化的原因。2、在完成自學的過程中，對自己不能明了或者模糊的知識要記錄在問題本上以便在合學環(huán)節(jié)中交流討論。
2025-08-15 20:53
【總結(jié)】◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用
2025-10-31 13:34
【總結(jié)】靜止和運動教學目標：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實驗；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流。3．學會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相對性。重難點：學會描述物體的運動和靜止，
2025-11-10 23:34
【總結(jié)】博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2021-2021學年第一學期教學設(shè)計學科：科學年級：六主備人：何遠洋課題課型新授教材內(nèi)容解讀本課以學生熟悉的生活現(xiàn)象為研究內(nèi)容，形象的介紹什么是運動。怎樣描述物體運動的狀態(tài)等問題，符合學生的年齡和認知特點，能夠滿足學生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望，體驗到科學探究的樂趣。靜止和運動是生活
2025-11-26 02:03
【總結(jié)】白天與黑夜界河中心小學：丁良青島版科學六年級上冊白天與黑夜白天黑夜請同學們仔細觀察對比這兩幅圖片，它們有什么相同和不同？古希臘學者托勒密認為：地球處在宇宙的中心靜止不動，而太陽、月亮等天體圍繞地球運動，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。即托勒密提出了“地心說”。
2025-11-02 06:13
【總結(jié)】看誰跑的快—速度思考1龜兔賽跑時。如果龜兔進行50米短跑，誰會贏呢？你是如何判斷的？思考2?一名大學生要到北京上大學，由于時間緊迫，要盡早到校，你認為他應乘飛機還是火車？為什么？§你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？比較物體運動的快
【總結(jié)】兩頭尖尖相貌丑，手腳耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。答案：蚯蚓?實驗1：蚯蚓對明暗環(huán)境的反應?找一個長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，請將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙，再鋪上一塊潮濕的黑布，把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處，扣上盒蓋，過一會，再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結(jié)果：蚯
2025-11-25 23:11
【總結(jié)】我們的聲明：?同學要記清，發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做，科學動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲
2025-11-02 05:20
2025-10-28 14:12
2025-10-10 16:33
鄂ICP備17016276號-1