20xx五年級(jí)英語上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub
2024-10-21 14 本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)綜合各種考試卷：詞組歸類練習(xí)，連詞成句歸類練習(xí)，相應(yīng)形式歸類練習(xí)，選擇歸類練習(xí)（爭(zhēng)對(duì)各單元的難點(diǎn)），交際用語配對(duì)歸類聯(lián)系，閱讀短文強(qiáng)化訓(xùn)練，看圖完成對(duì)話練習(xí)等，語音練習(xí)分解在各歸類練習(xí)中，語音是難點(diǎn)，通過每天的訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)會(huì)拆分的方法。（四）閱讀。（三）句子。同時(shí)，注重在總復(fù)習(xí)階段溫故知新、拾遺補(bǔ)漏和培優(yōu)補(bǔ)差“三”管齊下。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)（一）單詞。（二）詞組。句子是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)。五年級(jí)的閱讀很重要，閱讀短文能讓學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，而且在考試中占有一定量的分值比例，因此指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀也是英語復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。第三階段，綜合模擬練習(xí)根據(jù)學(xué)生的情況出兩張綜合練習(xí)卷，提供給學(xué)生一個(gè)模擬實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，并根據(jù)考試情況及時(shí)鞏固學(xué)生某些語言點(diǎn)或者練習(xí)上的不足，迎接考試！這期間主要是補(bǔ)差工作，本年級(jí)英語學(xué)習(xí)中兩極分化特嚴(yán)重，因此根據(jù)這個(gè)情況，復(fù)習(xí)期間我們進(jìn)行因材施教，特殊情況采取特殊復(fù)習(xí)的方法，主要抓后進(jìn)生的單詞、詞組、句子的過關(guān)情況以及課文的認(rèn)讀，一些語法知識(shí)讓他們記會(huì)做題的方法，出一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的題目。六、相應(yīng)措施,改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效果,不但要活躍課堂氣氛,動(dòng)靜結(jié)合，而且要活躍學(xué)生思維。能夠認(rèn)讀教材中的短文，能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。2．句子的復(fù)習(xí)句子是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子。課文的復(fù)習(xí)(1)學(xué)生能夠正確拼寫詞匯部分和語音部分的單詞。三、具體措施把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個(gè)學(xué)生都必須能準(zhǔn)確認(rèn)讀出所學(xué)重點(diǎn)單詞。開展“一幫一”活動(dòng)，讓中下生的成績盡可能地提高。2．掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡(jiǎn)單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識(shí)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容 1．單詞的復(fù)習(xí)與檢測(cè) 按詞匯表復(fù)習(xí)單詞（7374）反復(fù)考查7374頁要求掌握的四會(huì)單詞，尤其是默寫。（3）為學(xué)生總結(jié)重點(diǎn)句型，并進(jìn)行匯總打印。本學(xué)期重點(diǎn)練習(xí)旅行計(jì)劃及節(jié)日話題的寫作，要從格式及寫作方式上進(jìn)行訓(xùn)練，通過學(xué)生寫，教師修改，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方式提高寫作水平。4．重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生，堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)。孫樓小學(xué) 李開中2017年12月25
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