15八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學設計教案-wenkub
2024-10-21 14 本頁面
【正文】 初，主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等，相繼進入帝國主義階段?！边@表明當時：（）A．美國取得了在華勢力的優(yōu)勢B．帝國主義列強對中國瓜分完畢C．清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具D．帝國主義宰割中國的同盟形成了如果你擔任歷史紀錄片《1911年的北京東交民巷》的導演，在反映當時的北京東交民巷時，不應該出現(xiàn)的畫面是（）A．美國使館在舉辦舞會B．各國使館林立 C．居住大量北京居民D．駐扎外國軍隊下列條約中，不屬于《辛丑條約》的內容有（）A．賠償各國軍費白銀2億兩C．清政府拆毀大沽炮臺下列條約中，使清政府完全變成“洋人的朝廷”的是：（）A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》與《南京條約》、《馬關條約》相比，《辛丑條約》在影響上有何特點（）二、材料解析題 閱讀材料，回答問題。中國淪為。年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧等11個國家簽訂了喪權辱國的。這是什么軍隊犯下的暴行呢？他們?yōu)楹味鴣?？侵占北京后還干了哪些罪惡勾當？你一定想了解吧！你知道腐敗的晚清政府被迫同外國侵略者簽訂的中國近代史上三大不平等條約嗎？除了《南京條約》、《馬關條約》，還有一個叫什么？它是怎樣簽訂的？有什么主要內容？給中華民族帶來哪些嚴重危害？ 通過本課的學習，同學們一定能夠找到這些問題的答案。電子白板八上歷史第五課教學過程 導入：你了解義和團嗎？它是由山東、河北一帶民間秘密反清組織義和拳發(fā)展而來的?！缎脸髼l約》的主要內容，自我分析《辛丑條約》的簽定給中華民族造成的嚴重危害，學會綜合分析的能力。，感悟中國人民不屈不饒的斗爭精神，增強強我中華的偉大歷史責任感。隨著帝國主義侵略勢力尤其是教會勢力的深入，義和團反帝愛國運動興起，英勇抗擊八國聯(lián)軍，沉重打擊了帝國主義侵略勢力。閱讀課本P20—22并看插圖，回答以下問題：1900年，義和團運動發(fā)展到京津地區(qū)，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。主要內容：清政府賠償白銀兩，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁；清政府拆毀，允許帝國主義國家派兵駐扎要地；劃定北京東交民巷為，允許各國派兵保護，不準中國人居住。閱讀教材p20正文第二段及小字材料說一說：八國聯(lián)軍在中國犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表現(xiàn)的？導致了什么后果？（二）小組合作交流《辛丑條約》簽訂后，有人指出清政府已經成為：“洋人的朝廷”。材料一：“琴瑟琵琶八大王，王王在上，”“魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊?！妒澜鐨v史》上冊請回答：（1）材料一中的“八大王”的統(tǒng)帥是誰？（2）小文書盡管在某種意義上為大清贏得了“尊嚴”，但清廷最終還是被迫簽訂了喪權辱國的條約。學習重點: 。___月攻陷北京，慈禧太后帶領_________倉皇出逃?！边@種表態(tài)反映出的問題實質是（），與他們結下了深厚的友誼 、民族利益于不顧 ，作為統(tǒng)治者慈禧太后慷慨大方“義和團，起山東，不到三月遍地紅?！边@里的兩度劫發(fā)生在（）①鴉片戰(zhàn)爭 ②第二次鴉片戰(zhàn)爭 ③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 A.②③B.①③C.①④D.②④愛國人士陳天華的著作《猛回頭》中這樣諷刺當時的清政府：“??這朝廷，原是個，名存實亡?！钡@一斗爭最后在清政府和八國聯(lián)軍的聯(lián)合絞殺下失敗了。這兩次事件的爆發(fā)，又是由一場運動——義和團運動串聯(lián)起來的。（二）過程與方法教師運用圖片、課件、視頻等多種形式的資料資源輔助教學，提出問題和組織課堂活動，調動學生學習和思考的積極性，形成互動式教學活動。（二）教學難點《辛丑條約》的影響和危害。● 課時安排 1課時● 教學結構與過程（課堂導入）師：上節(jié)課我們學習了“甲午中日戰(zhàn)爭”，哪位同學能告訴我這場戰(zhàn)爭的結局是什么？對中國產生了怎樣的影響？ 生：回答略。列強瓜分中國的狂潮是怎么樣的？這是我們今天所要講述的第一個問題。師:圖中的熊代表俄國，強行租借旅順和大連，把東北變成自己的勢力范圍；虎代表英國，強租九龍半島界限街以北深圳河以南地區(qū)和附近島嶼，在山東強租威海衛(wèi)，把長江流域囊括到自己懷中；腸代表德國，強租膠州灣，將山東視為自己的領地；蛙代表法國，強租廣州灣，把廣東、廣西、云南劃為自己的勢力范圍；太陽代表日本，把福建劃入他的勢力范圍；鷹代表美國，姍姍來遲，俯瞰中國。并迅速向直隸、京津地區(qū)蔓延，在中國北方大地掀起了一場反帝斗爭風暴。大家覺得這次戰(zhàn)爭中國軍隊表現(xiàn)如何？生：回答略。1901年，清政府被迫同俄、英、法、德、日、意、奧、美、比利時、西班牙、荷蘭等11個國家簽訂喪權辱國的《辛丑條約》。西方列強通過這個條約從經濟、政治、軍事等方面對中國進行殘酷的控制和勒索，使中國的主權幾乎喪失殆盡。（課堂總結）19世紀末20世紀初，對中國來說是一個災難深重的時期?！?板書設計第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭一、瓜分中國的狂潮 1．瓜分中國的狂潮 2．義和團運動 二、八國聯(lián)軍侵華 1．八國聯(lián)軍侵華 2．八國聯(lián)軍侵華過程（1）天津←→廊坊（2）天津→北京三、《辛丑條約》 1．《辛丑條約》的簽訂 2．《辛丑條約》的內容 3．《辛丑條約》的影響第四篇：《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》教學設計一、教學目的：要求學生掌握
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