【正文】 體教職工都成為安全工作者。三、創(chuàng)建措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。”（六）要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，組織教職工學(xué)習(xí)安全涉法方面法律法規(guī)，提高依法施教，依法管理的自覺(jué)性。加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)。要定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。（二）要加強(qiáng)安全教育的培訓(xùn)，把法制教育、安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作常抓不懈。安樂(lè)中心學(xué)校 2014年11月6日第二篇：平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案寄料小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的有效載體,是維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的重要措施，為了全面貫徹上級(jí)《關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的決定》，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)教體局關(guān)于深化創(chuàng)建活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。通過(guò)各種載體和多種形式廣泛宣傳“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和工作要求，提高師生員工參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造上下齊抓共創(chuàng)“平安校園”的濃厚氛圍。成立 “平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：黃景星副組長(zhǎng)：巫根穩(wěn) 曹邦亮 吳華 俞顯金 馬國(guó)賢成員：雷春水 方良清 夏仁標(biāo) 馬尾林 李明 曾水清 陳華春 劉子榮 夏祖根 各班班主任制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)。將安全法制教育納入學(xué)校日常工作，利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校訊通等途徑、媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；進(jìn)一步落實(shí)兼職法制（綜治）副校長(zhǎng)制度，每學(xué)期至少２次到學(xué)校開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)；加強(qiáng)警校共建工作，強(qiáng)化學(xué)生法紀(jì)教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；強(qiáng)化學(xué)校、家庭和相關(guān)部門(mén)共同控制暴力文化傳播的合力，形成良好的校園氛圍；重視學(xué)生心理調(diào)節(jié)和生命教育，減少學(xué)生因心理問(wèn)題出現(xiàn)自殺、出走等事件；針對(duì)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)和治安形勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，豐富校園安全文化內(nèi)涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價(jià)值追求。認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見(jiàn)》（閩公綜〔2013〕95號(hào)）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》（閩教安〔2013〕26號(hào)）等文件要求，加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)專（兼）職安保人員，抓好校園門(mén)衛(wèi)室建設(shè)，打造校園安全防線；積極推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》（GB/T293152012）達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化“一鍵式”報(bào)警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用，確保技防設(shè)施作用發(fā)揮最大化。至2015年底達(dá)到“平安校園”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。綜治安全隱患及矛盾糾紛排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。第一篇：“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案安樂(lè)中心學(xué)校深入開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，鞏固提升創(chuàng)建成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，根據(jù)市縣及《寧化縣綜治辦 教育局、公安局關(guān)于印發(fā)寧化縣深入開(kāi)展平安校園等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（寧教安〔2014〕13號(hào)）文件的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校深入開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：一、總體目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，全校“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制更加健全，綜治安全崗位職責(zé)實(shí)現(xiàn)全員化。校園安全文化建設(shè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色凸顯。二、主要任務(wù)維護(hù)校園政治穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)校園安全管理。落實(shí)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)和具體責(zé)任人，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員協(xié)同抓的工作格局。要充分利用各種媒體，加大“平安校園”創(chuàng)建對(duì)外宣傳力度，不斷提升學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的知曉率和支持度。一、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和中央、省、市政法委工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以建設(shè)“平安汝州”為奮斗目標(biāo)，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校園平安建設(shè)，打造全員參與、上下互動(dòng)、齊抓共管的工作格局，確保校園和諧穩(wěn)定，確保校園環(huán)境優(yōu)化、秩序規(guī)范，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。扎實(shí)開(kāi)展安全教育月活動(dòng)，認(rèn)真抓好師生安全教育工作，通過(guò)講座、專欄、板報(bào)、多媒體等多種形式向?qū)W生進(jìn)行安全法律、法規(guī)及防護(hù)、救護(hù)等知識(shí)的教育和宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自護(hù)、自救能力。對(duì)圖書(shū)室等重點(diǎn)防火部位要配備一定的消防滅火器材。充實(shí)保安隊(duì)伍的力量。嚴(yán)格執(zhí)行市、教體局關(guān)于認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”的通知精神，規(guī)范教師的職業(yè)道德和行為。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：杜萬(wàn)強(qiáng) 副組長(zhǎng)：閆新周 后勤保障：杜書(shū)霞組 員：張建軍、寧亞萌、閆曉、馬許可、鄧鵬旭及各班主任(二)完善安全工作制度，健全安全工作機(jī)制進(jìn)一步定和完善安全工作制度，建立安全工作評(píng)價(jià)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，夯實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持執(zhí)行安全預(yù)案制度。堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章，完善“三級(jí)管理，一級(jí)監(jiān)督”的德育工作機(jī)制和“學(xué)校――家庭――社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。二是有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育及愛(ài)國(guó)主義影片，組織學(xué)生開(kāi)展講座、影評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓(xùn)。加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。認(rèn)真做好“問(wèn)題生”和“特殊”學(xué)生的教育管理。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度，提高全體教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹(shù)采摘山果，汛期不強(qiáng)行渡河。加強(qiáng)安全檢查和巡查力度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，如教學(xué)樓、辦公樓、教室、體育設(shè)施的安全檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)校巡邏的力量，堅(jiān)持晚間對(duì)校園進(jìn)行巡邏，督促和保護(hù)學(xué)生安全，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，防止社會(huì)閑散人員對(duì)師生騷擾、侵害，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。三是積極改造基礎(chǔ)設(shè)施，提高防范手段。二是加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織、指導(dǎo)和保護(hù)，預(yù)防和杜絕安全事故。二、主要任務(wù)（一）建立健全安全責(zé)任制度。（三）加強(qiáng)安全管理，實(shí)行定期檢查制度，加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、樓梯、樓道等重點(diǎn)要害部位的安全監(jiān)管，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒、火災(zāi)、失竊、樓梯擁擠踩踏和學(xué)生打架斗毆等不安全事故的發(fā)生。（五）加強(qiáng)宿舍安全管理。要定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)?！保ò耍┮訌?qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，組織教職工學(xué)習(xí)安全涉法方面法律法規(guī)，提高依法施教，依法管理的自覺(jué)性。（九）加強(qiáng)臨時(shí)聘用人員的管理： 要加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)、保潔、自行車(chē)管理、炊事等臨時(shí)聘用人員的管理。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：唐玉華 副組長(zhǎng)：買(mǎi)合木提 翟躍峰成員：賀莉 王風(fēng)云 木尼拉 閆冬峰 席瑞祝寧陳浩 楊武(二)完善安