魯人版道德與法治七年級下冊第七單元心中擁有燦爛陽光單元測試-wenkub
2022-12-16 01:43:32 本頁面
【正文】 奮 ④ 中學老師的授課方式不同于小學老師。 魯人版（ 2021版）七年級《道德與法治》下冊 第七單元《心中擁有燦爛陽光》單元測試題（含答案） 一、單項選擇題 ： （ ） ，沒有什么規(guī)律可循 ，人們的情緒不一定相同 ，人的情緒是一樣的 《祝你平安》中說 “ 你的心情，現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？人生的路，還有許多愁與苦，請你多一些開心，少一些煩惱。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ ： “ 假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日 子將會來臨。 ” 而當他大赦、重新獲得自由后寫出的詩句卻是： “ 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ ，小方反復提醒自己 “ 一定要沉著冷靜，已經(jīng)復習的很充分了，沒什么可緊張的 ” 。學習中的快樂有（ ） ① 好奇心在學習中獲得滿足的時候 ② 發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候 ③ 逐漸了解世界奧秘的時候 ④ 成功破解學習難題豁然開朗的時候。 根據(jù)上述事例，請你回答： (1)請把相應的序號填在橫線上：材料一反映的基本情緒與下圖相應的是 ________。大齊說，一通劈殺過后，不管勝負輸贏，都能帶給他精神上的滿足和身體上的快感。請看下面一組鏡頭： （ 1）鏡頭中的小藝和小鳴分別產(chǎn)生怎樣的情緒？ （ 2）小鳴采用什么方法來調(diào)控自己的情緒？他還可以有哪些方法？ （ 3）請你當心理醫(yī)生幫助小藝排解不良情緒。 （ 1）材料一中的小滿受到了哪方面的誘惑？你怎樣正確看待誘惑？ （ 2）根據(jù)材料二請你說說高雅的生活情趣有什么作用？ （ 3）在我們的生活中還有哪些高雅的生活情趣？ （ 4）請你談談我們應該怎么樣追尋高雅的生活？ 四、分析說明題 ： 21. 材料一 沒有收件人，亦不標注發(fā)件人，寫下你的心事，點擊 “ 扔瓶子 ” 后，瓶子就會從 “ 海灘 ” 離開，漂向遠方。 (1)利用 “ 漂流瓶 ” 訴說自己的心事，這屬于調(diào)節(jié)情緒的什么方法？ (2)材料二中李某為什么會受到法律的制裁？ (3)兩則材料告訴我們應怎樣調(diào)節(jié)不良情緒？ 22. 材料一： “ 滴自己的汗，吃自己的飯。父親問老大：“ 你看到了什么？ ” 老大回答： “ 我看到了獵槍，還有駱駝，還有一望無際的沙漠。 ” 父親又搖搖頭說： “ 不對。 ” 運用所學知識回答下列問題： （ 1）三則材料分別告訴我們應該怎樣培養(yǎng)積極的生活態(tài)度？ （ 2） “ 在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。一位家長也高度評價，雖然是寄宿制學校，但是孩子的生活越來越豐富，自己擁有了高雅情趣，遠離了電 腦、手機游戲等一些低俗的情趣。 閱讀上述材料，聯(lián)系所學知識回答： ⑴ 儲蓄所的規(guī)定和父親的告誡對嗎？為什么？ ⑵ 從你回答的上述道理看，我們應該如何調(diào)控情緒呢？請你提供 2～ 3個方法。抄？還是不抄？小飛心里很矛盾 ?? （如下圖所示） 你認為小飛應怎樣做？請說明理由。 （ 2）在表達情緒時要適時、適度，要學會對自己的情緒負責，可不能因為過于激動而對他人和社會造成不
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