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正文內(nèi)容

20xx年曲靖事業(yè)單位招聘考試模擬真題五-wenkub

2024-10-21 14 本頁面
 

【正文】 己有。A、海報 B、公告 C、布告 D、啟事本信息由航帆網(wǎng)提供 12007年10月,我國第一顆人造月球衛(wèi)星“嫦娥一號”飛往太空,開始奔月之旅。A、發(fā)文機關(guān)名稱+發(fā)文事由(公文主旨)+文種名稱 B、“大版頭”+發(fā)文事由+文種名稱C、主送機關(guān)名稱+發(fā)文事由(公文主旨)+文種名稱 D、抄送機關(guān)名稱+發(fā)文事由(公文主旨)+文種名稱公文中的數(shù)字應(yīng)當(dāng)使用何種文字書寫是有嚴(yán)格的規(guī)定的,下列寫法中錯誤的是(d)A、一方面 B、不管三七二十一 C、十一屆三中全會 D、11屆3中全會總結(jié)有助于培養(yǎng)人的正確觀察和分析問題的能力,共同提高(a)A、理論水平B、分析能力 C、寫作能力 D、認(rèn)識水平(a)是各級黨政機關(guān)和單位團(tuán)體日常使用的一種事務(wù)文書。A、報告 B、廣告 C、合同 D、調(diào)查報告各級黨代會議的工作報告、開幕詞和祝詞等,是(d)會議講話稿?!版隙鹨惶枴鄙崭嬖V我們,提高自主創(chuàng)新能力,是國家()A發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)的動力 B發(fā)展應(yīng)用科學(xué)的必要條件 C發(fā)展戰(zhàn)略的核心 D安全的關(guān)鍵技術(shù)1《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020)》的制定與實施,標(biāo)志著我國已經(jīng)將科技工作的重點向()A公共安全科技轉(zhuǎn)移 B環(huán)境科技轉(zhuǎn)移 C健康科技轉(zhuǎn)移 D民生科技轉(zhuǎn)移1文化的宗旨和作用說到底是()A促進(jìn)社會總體道德水平的提高,提升人的道德情操 B能夠提升人 C具有傳播價值 D“化人” 12008年1月,我國南方一部分地區(qū)出現(xiàn)建國以來罕見的持續(xù)大范圍降溫、陰雪和冰凍天氣,給人們生產(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重影響。隨后,他所在的公司改制,但張某隱瞞了炒股票盈利的事實,其行為構(gòu)成()A貪污罪和挪用公款罪 B職務(wù)侵占罪和挪用公款罪 C挪用公款罪 D侵占罪1別有用心者抹黑“中國制造”,是把貿(mào)易問題政治化了。 2.“從群眾中來,到群眾中去”的認(rèn)識論依據(jù)是()。 、地址的 ,在我國下列不具有民事權(quán)利能力的是()。可以由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會在近親屬中指定,也可以由人民法院裁決 ,給被監(jiān)護(hù)人造成財產(chǎn)損失的,無須承擔(dān)賠償責(zé)任,可以向公安局申請宣告精神病人為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人,關(guān)系密切的朋友可以成為監(jiān)護(hù)人 、法人均可享有的民事權(quán)利是()。、俄羅斯為代表的社會主義市場經(jīng)濟(jì)模式 、英國為代表的自由市場經(jīng)濟(jì)模式 、瑞典為代表的社會市場模式、韓國為代表的政府主導(dǎo)型市場經(jīng)濟(jì)模式 ,不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)的是()。 、被告一般是()?!昂6鞣▌t”啟示我們()。① 矛盾雙方逐漸融合趨向一個無差別的統(tǒng)一體② 矛盾雙方是相互對立,相互分離的趨勢③ 矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④ 矛盾雙方相互依賴,共處于一個統(tǒng)一體中A.①② B.②③C.③④ D.①④3.“仁者樂山,智者樂水。① 田野上的花兒開了 ② 這些花兒很漂亮③ 山上的果樹掛滿了果實 ④ 這些水果真香甜A.①③ B.②④C.②③ D.①④5.“是亦彼也,彼亦是也”,即只承認(rèn)事物的聯(lián)系,否認(rèn)事物的區(qū)別,是一種()。,如果勞動生產(chǎn)率提高,在單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量和單位商品的價值量的變化表現(xiàn)為()。造成這種價格差異的原因是()。為了能夠更好地吸引這些客戶,該公司開始接受特殊機型的訂貨服務(wù)。上述材料反映出()A量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系B社會存在和社會意識的辯證關(guān)系 C主次矛盾的辯證關(guān)系D矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系1《勞動爭議調(diào)解仲裁法》從今年(2008)5月1日起執(zhí)行,不適用本法的勞動爭議是()A因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議B因訂立、旅行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議C因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議D因非社會保險、福利、培訓(xùn)發(fā)生的爭議1奧林匹克運動從古希臘走向世界,現(xiàn)代奧運會參賽者從100多年前的14個國家300多人發(fā)展到今年()A185個國家和地區(qū)上萬名選手B200個國家和地區(qū)上萬名選手 C205個國家和地區(qū)上萬名選手D220個國家和地區(qū)上萬名選手1提出社會主義核心價值體系引導(dǎo)社會思潮,其“引導(dǎo)”的含義是()A引領(lǐng)意識形態(tài)B異中求同,包容多樣C求同存異,最大限度地形成思想共識D主導(dǎo)意識形態(tài)、尊重差異、包容多樣,最大限度地形成思想共識1甲乙雙方約定某日訂立合同,乙因故不能前往但沒有通知甲,造成甲往返的費用損失。 上課的時候,學(xué)生聽著聽著就走神了,腦子不知道飛到哪兒,可能還想著晚上看的電視劇。 某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()。這是()學(xué)習(xí)理論的觀點。 1要使“陳述性知識”的學(xué)習(xí)變成“程序性知識”的學(xué)習(xí),其必要條件是()。 1在利用情緒的ABC理論對網(wǎng)絡(luò)成癮青少年進(jìn)行矯治時,外來的激發(fā)性事件A指的是()。 13歲的初中生小張放學(xué)路上破壞了公交站站牌,其行為侵犯了公共財產(chǎn)權(quán)益,違反了治安管理規(guī)定。 當(dāng)其他同學(xué)向卓卓借文具時,卓卓從不拒絕。 關(guān)于課程改革的具體目標(biāo),下列表述正確的有()。,發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能教師職業(yè)道德的功能有哪些?() 教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括()。,由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償,由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償,應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償,可向體育老師進(jìn)行全部或部分追償學(xué)校教育與家庭教育、社會教育等其他教育機構(gòu)相比最主要的區(qū)別在于()。()教師職業(yè)是以教書育人為職責(zé)的創(chuàng)造性職業(yè)。()德育是促進(jìn)個體道德目主建構(gòu)的價值引導(dǎo)活動。羅老師看完檢討書,認(rèn)為張某認(rèn)錯態(tài)度不夠誠懇,立刻把她從課堂上叫到辦公室。問題:結(jié)合案例,分析校長如何踐行的教師的職業(yè)道德規(guī)范。試運用所學(xué)的教師職業(yè)道德知識對該案例進(jìn)行分析?!居蛯<医馕觥緼。解析:意識的狀態(tài)分為可控制性意識狀態(tài)、自動化意識狀態(tài)、白日夢狀態(tài)、睡眠狀態(tài)。解析:一般來說,材料越多,越容易遺忘;學(xué)習(xí)程度太小或太大,都不利于對知識的記憶實驗證明,過度學(xué)習(xí)(即能夠背誦之后再進(jìn)行的學(xué)習(xí))達(dá)到50%,記憶效果最好。這一目標(biāo)可以滿足人的某些需求,但同時又會構(gòu)成某些威脅,既有吸引力又有排斥力,使人陷入進(jìn)退兩難的心理困境。多血質(zhì)的人表現(xiàn)出這樣的特點:容易形成有朝氣、熱情、活潑、愛交際、有同情心、思想靈活等特點;也容易出現(xiàn)變化無常
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