【總結(jié)】臥龍學校東校區(qū)初中部板塊教學設(shè)計紙學科:物理授課教師:時間:2020年3月14日課題§8-1壓強(第二課時)課型新授課班級設(shè)計人張富峰三維目標知識與技能1、理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應用壓強知識進行有關(guān)的計算3、了
2025-11-10 20:17
【總結(jié)】力教案【知識講解】一.力的概念:力是物體對物體的作用有力存在時,總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。所以,力是物體對物體的作用。一組物體是施力的,另一組物體是受力的。對一個力來說,有施力物體也有受力物體。力是物體對物體的作用。對力的理解應注意以下兩點。這里所說的作用指的就是力。當有力出現(xiàn)時,應分清施力物體和受力物體,尤其是注意認清
2025-11-11 02:28
【總結(jié)】§《質(zhì)量》一、教學目標1、知識目標[來源:學|科|網(wǎng)]⑴.知道什么是物體的質(zhì)量、質(zhì)量的國際單位,質(zhì)量的單位換算。⑵.知道實驗室測量質(zhì)量的工具是天平以及天平的使用。2、能力目標⑴.培養(yǎng)觀察能力觀察天平的構(gòu)造,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母并了解其作用,觀察游碼的初始位置,觀察游碼在標尺上任一位置所對應的質(zhì)量數(shù)
2025-11-11 02:26
【總結(jié)】壓強[三維目標]1.學習知識(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強和減小壓強的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設(shè)想,驗證設(shè)想的科學研究過程是反復培養(yǎng)的重點。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質(zhì)科學知識在生活中的廣泛應用,使人更加熱
2025-11-11 02:25
【總結(jié)】第一節(jié)壓強教學目標(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡;能應用壓強知識進行有關(guān)的計算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強增大和減小的途徑。重點、難點重點:壓強的概念難點:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)教學準備實驗器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料
【總結(jié)】第一節(jié)力教學目標:1、知識與技能[來源:Z。xx。]⑴知道力是一個物體對另一個物體的作用。⑵知道物體間力的作用是相互的。⑶知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以改變物體的運動狀態(tài)。2、過程與方法通過觀察、實驗、體驗或聽、看,對力形成初步認識;感受力的作用是相互的;感悟力的作用效果。3、情感態(tài)度與價值觀1、
2025-11-11 02:27
【總結(jié)】第七節(jié)密度與質(zhì)量一、學習目標1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西,從而認識質(zhì)量是物體的一種基本屬性,即用科學抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義,以及知道國際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。3、熟悉常用的質(zhì)量單位,并能對這些常用的單位形成具體的觀念,培養(yǎng)學生對
【總結(jié)】§7-1質(zhì)量一、目標與技能⒈知道質(zhì)量的初步概念及其單位,會進行常用單位的換算。⒉認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。⒊初步了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過程⒈通過對質(zhì)量單位大小的感性認識,培養(yǎng)估測能力。⒉通過實驗、觀察認識到質(zhì)量是物體的一個基本屬性。三、情感態(tài)度價值觀
【總結(jié)】第二節(jié)學習使用天平和量筒(第3課時)學習目標1、會讀產(chǎn)品說明書,能參照說明書正確調(diào)節(jié)與使用托盤天平,并養(yǎng)成讀、用產(chǎn)品說明書的習慣。熟悉天平的構(gòu)造、使用步驟和注意事項,學會使用托盤天平稱固體和液體的質(zhì)量。2、能區(qū)分量筒和量杯,會正確使用量筒和量杯測量液體和固體的體積。3、培養(yǎng)在操作活動中遵守操作規(guī)則及細心、耐心、認真和愛護儀器的良好品質(zhì)
【總結(jié)】《壓強》公開課教案時間:地點:中山中學八(2)班一、教學目標:(1)知識與技能①了解壓力不同一于重力②理解壓強的概念③理解壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)④能用壓強公式進行簡單的計算⑤了解增大和減少壓強的主要方法(2)過程與方法①觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象,了解對
【總結(jié)】......八年級物理知識點總結(jié)第一章1、科學探究的基本環(huán)節(jié):提出問題猜想與假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗進行實驗與數(shù)據(jù)收集分析與論證評估交流與合作第二章
2025-04-04 02:14
【總結(jié)】?學習目標1、知識與技能:理解壓強概念;知道壓強的大小與哪些因素有關(guān);如何增大或減小壓強。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應用,領(lǐng)會科學探究嚴謹性。?教學重點1、明確壓強的概念,壓強公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強的方法。?教
2025-11-10 22:22
【總結(jié)】學第七章密度和浮力第一節(jié)質(zhì)量·學習目標:1、知道質(zhì)量的初步概念及其單位,會進行常用的單位的換算。2、認識質(zhì)量是不隨著物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。3、初步了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。·學習重難點:1、重點:質(zhì)量的初步概念及其單位,會進行常用的單位的換算。2、難點:質(zhì)量是物
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力《第一節(jié)力》導學案一、自主學習1、在物理學中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做。力用字母表示。2、甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也。因此,力的作用是的。3、物體由靜止到動、由動到靜、以及運動快慢和方向的改變,都叫做______發(fā)
【總結(jié)】課題:壓強授課人:郭偉光學校:蕪湖市第四十中學授課地點:蕪湖市第七中學授課時間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級:八年級蕪湖市第四