【正文】 情，表現(xiàn)出課間愉快的場面。有的跑起來，有的手拉手滑，有的能做出各種動作，還有的呢，剛開始學(xué)時總是摔屁股蹲。畫路需要畫許多的車和樓房，所以小朋友應(yīng)該要有耐心，不要急躁，最好把自己熟悉的樓房或車輛畫在畫中，無論是車或樓或人，樣式或姿態(tài)最好多一些，樓要有高低變化，車要有大有小，這樣畫面就有藝術(shù)性了，只要你認(rèn)真觀察生活，大膽想象，一定能畫出更新更美的作品。美麗的動物人們常常會有一些奇特的想法，如飛上天，在宇宙中行走，摘星星、騎月亮??。畫蜻蜓蜻蜓是益蟲，形態(tài)也可愛，它的種類很多。教學(xué)計劃：大西瓜盛夏酷熱難熬，幸有西瓜與我們做伴，才覺得好過些。注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排 九月蠟筆畫：大螃蟹吹泡泡、小魚游啊游；十月蠟筆畫：輪船來了、可愛的小鴕鳥，大力士螞蟻；十一月蠟筆畫：熱氣球、小猴在干什么、小刺猬，水彩筆下雨了、洗澡；十二月：水彩筆給小鳥穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹，蠟筆畫蜻蜓點水；一月手工粘貼畫：小樹林、海底世界第二篇：美術(shù)興趣班教學(xué)計劃美術(shù)興趣班教學(xué)計劃有的學(xué)生對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進(jìn)一步的掌握。能塑造出想象的主要特征，會使用一些簡單的圖案，作到色彩鮮明；：學(xué)會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單的玩具。教導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻。鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。第一篇：美術(shù)興趣班教學(xué)計劃美術(shù)興趣班教學(xué)計劃(1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時蠟筆畫 10課時 水彩筆 4課時 手工粘貼畫 2課時(2)本興趣班幼兒的基本情況本班幼兒年齡偏小，考慮到這個原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。培養(yǎng)幼兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨立作畫的能力。同時，為進(jìn)一步增強幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，認(rèn)識剪貼工具、材料，知道其名稱，學(xué)習(xí)正確的使用方法。為提高興趣班孩子的美術(shù)興趣，讓他們大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的實施內(nèi)容：一、工作計劃中指導(dǎo)思想：美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。注重學(xué)生自身實踐操作能力的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。西瓜的樣子惹人喜愛，圓圓的，光光的，鮮綠的膚色生著美麗的黑花紋。每到夏天，它們便出現(xiàn)在天空、河塘、葉尖上，畫蜻蜓時要注意形態(tài)特征，多畫些彩色條塊，不要忘記畫出花、草等蜻蜓的生活環(huán)境，也可以以蜻蜓為原型展開聯(lián)想。的確，想象常會給我們帶來奇妙的感覺，使我們在想象中產(chǎn)生滿足，你們在想象中騎著一只神奇美麗的動物，或在山川、河流之間，或在森林里，或在天空中、奔跑、漫步、飛翔，把美好的情景畫出來。放學(xué)啦每天放學(xué)的時候，我們都要排好隊，在老師的帶領(lǐng)下，走出校門。畫的時候，注意把最精彩好看的動作，放在畫面最主要的位置，并畫出滑冰的場所。構(gòu)圖要飽滿，畫面有層次。也可畫自己熟悉的花，注意每支花的不同的變化。1人物畫我們最熟悉的人，就是自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶了。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力,、培養(yǎng)兒童的繪畫興趣及對視覺、學(xué)會基本的涂色技法,(初級階段)教學(xué)內(nèi)容基本以寫生和想象為主。二、教學(xué)要求（一）、認(rèn)識兒童畫走進(jìn)兒童的世界教學(xué)要求：分析、了解、掌握兒童畫的特點。散步的線教學(xué)要求：掌握用線造型的方法，了解不同的線營造不同的感覺，能用線表現(xiàn)物像。迷人的風(fēng)景教學(xué)要求：通過樹木和建筑的造型訓(xùn)練，掌握風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法。（四）、兒童畫的色彩大師的色彩（一）教學(xué)要求：通過分析大師的畫，掌握色彩的基礎(chǔ)知識，掌握色彩冷暖輕重的表現(xiàn)方法。命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式 教學(xué)要求：分析、了解命題創(chuàng)作的構(gòu)思，掌握三種不同的表現(xiàn)技法。授課對象：一、二年級，無基礎(chǔ)。畫彩虹大雨過后，天氣晴朗，太陽一照天空會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，像天橋一樣橫跨天空，它是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的，請畫出彩虹，再根據(jù)自己的幻想畫出自己喜歡的背景和情節(jié)。請你把房子安排在一定的環(huán)境里。蝴蝶有15000種不同的花紋。畫樹時枝條要畫得舒展一些，使畫面飽滿，涂色時學(xué)會用同種色畫，且要有深淺變化，請畫出幾種不同的樹。小白兔小白兔是很容易畫的動物，它的特征很明顯：一對長耳朵和圓圓的腦袋，小朋友畫小白兔時可以把它看成是一個人，它有自己的房子，漂亮的衣服。天鵝的形體、方位、組合要有變化。1海底世界 大海里的動物、植物多得數(shù)不清。1節(jié)日的夜景認(rèn)識、區(qū)分明色和暗色，找一找你的色彩盒中的顏色，哪些顏色比較明亮，哪些比較深暗。1下雪了冬天人們雖穿著厚厚的衣服，冷風(fēng)還會慢慢吹進(jìn)你的全身。第二節(jié)《認(rèn)識顏色寶寶》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，認(rèn)識并學(xué)會使用36種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白第三節(jié)《找朋友》目標(biāo)：從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線圓形和方形涂染等方法第四節(jié)《花裙子》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力第四篇：美術(shù)興趣班教學(xué)計劃美術(shù)興趣班教學(xué)計劃(7篇)時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。二、目標(biāo)要求：愿意參加繪畫活動工作計劃，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。三、活動組織要點：注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。運用看看、做做、玩玩的方法，引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上、下空間方位，知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。二、美術(shù)教學(xué)要求（1）繪畫方面教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng)景、動物（側(cè)面）、人物（正面），能畫出其基本部分和主要特征；學(xué)習(xí)在畫面上進(jìn)行簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)，能大膽地按意愿畫畫；能選擇與實物相近的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻；會在長方形、正方形紙上用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案，作到色彩鮮艷。（3）欣賞方面：欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。四、活動內(nèi)容：春天到（繪畫）美麗的蝴蝶（繪畫）快樂的春游（繪畫）臺布設(shè)計（繪畫）漂亮的房子（美工）綠色田園（繪畫）開心帽（美工）馬路上來往的汽車（繪畫）畫中的向日葵（繪畫）開餐館（泥工）1小老虎（折紙）1制作“六一”小畫冊（繪畫）1云兒變變變（繪畫）1五彩鳥（繪畫）1夏天的用品（美工）美術(shù)興趣班教學(xué)計劃4一、指導(dǎo)思想：幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。二、教學(xué)目標(biāo)要求：愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行比較。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨特的見解。鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。五、教學(xué)用具教學(xué)用具教學(xué)用具教學(xué)用具 鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水彩筆、蠟筆、橡皮泥等。參加了美術(shù)興趣班的幼兒都是剛剛從中班升上來的幼兒，有的幼兒是沒有參加過此類的活動，只是自己在家或者在課堂隨意的涂涂畫畫，對美術(shù)的認(rèn)識還非常局限，思維不夠開闊，動手能力普遍較弱，但是孩子們學(xué)習(xí)興趣非常的濃厚。4．認(rèn)識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。3．注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。（3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。培養(yǎng)幼兒的想象力。（2）手工方面：學(xué)習(xí)捏的技能。三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、蠟光紙、水彩筆（24色）、蠟筆、廢舊物品、四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排月份課時教學(xué)形式教學(xué)內(nèi)容第五篇：美術(shù)興趣班教學(xué)計劃美術(shù)興趣班教學(xué)計劃時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。二、教學(xué)目標(biāo)要求：愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進(jìn)