【正文】 服困難，等等。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。因此，當(dāng)代大學(xué)生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國和人民的需要。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。只有緊密的團結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長成才?？傊?，理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風(fēng)帆。(2)信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。因此，它是一個社會歷史范疇。主體的需要、價值觀、人生觀等都會影響人的理想的形成。理想作為一種社會意識，是人們對客觀現(xiàn)實發(fā)展趨勢的超前反映，即人們在認識客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍圖。即使同一個人也會形成關(guān)于社會不同方面的信念和相應(yīng)不同的信念。信念一旦形成，就不會輕易改變。（2）理想具有時代性。（1）理想具有實現(xiàn)的可能性。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。理想作為一種社會意識，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下來的，而是社會存在在人們頭腦中的反映。信念的穩(wěn)定性也不是絕對地，科學(xué)的信念必然會隨著客觀實際的改變而與時俱進，不斷充實、調(diào)整、和完善。二理想信念的含義與特征理想，是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。信念，是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認知基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)(1)信念具有穩(wěn)定性。不同的人由于社會環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異，會形成不同的乃至截然相反的信念。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。大學(xué)時期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)代大學(xué)生所處的時代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅強意志。其次，將立志高遠與始于足下相結(jié)合。再次，正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。真正做一個對社會有用的人。當(dāng)代大學(xué)生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會、塑造和成就自身。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。三．當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹立崇高理想信念當(dāng)代大學(xué)生要正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會 責(zé)任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。立志當(dāng)高遠，立志做大事，同時立志需躬行。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。第二篇：談?wù)劺硐胄拍顚Υ髮W(xué)生成長成才理想信念，是生命中無形的領(lǐng)銜，牽引人突破思維枷鎖，突破俗人羈絆，突破個人極限！沒有理想信念，人，算不得人；究其一生，枉費了上帝精致的造化，枉費了生命之本有的光輝以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)之一。，也是公民道德的一個基本規(guī)定。誠實是守信的基礎(chǔ)，離開誠實就無所謂守信；守信是誠實的外在表現(xiàn)，也是評判誠實的重要標(biāo)準(zhǔn)。對不同層次道德水平的學(xué)生來講，誠信的表現(xiàn)是不一樣的，因而教育的要求和方法也應(yīng)有所不同。從正面影響看，網(wǎng)絡(luò)倫理以其內(nèi)容豐富、觀點鮮明、誠信觀念新穎等特點對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生積極作用。第三，形成誠信道德的輿論宣傳。從中央到地方，從社會到校園，從廣播電視、報刊雜志到街談巷議，人們都在關(guān)注誠信．讓人覺得它似乎是當(dāng)今信息時代的產(chǎn)物，一霎間成了熱門話題。就個人而言,誠信是高尚的人格力量。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,很早就把誠信作為“仁、義、禮、智、信”五常之一,以至于可以“去兵”、“去食”,而不可以無信。“領(lǐng)導(dǎo)要取信于民,使黨內(nèi)信得過,人民信得過”?！泵珴蓶|、鄧小平、江澤民同志關(guān)于誠信的論述,極大豐富了誠信的基本內(nèi)涵,賦予誠信以時代特色,指明了誠信建設(shè)的方向。2003年,中共中央作出《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》,把誠信確立為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的主要任務(wù)之一,提出要建立健全社會信用體系,形成以道德為支撐、產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、法律為保障的社會信用制度。他說,“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。民主是社會主義本質(zhì)的要求,法治是國家長治久安的保障。只有政府為民、清正廉明,只有個人誠實勞動、揚善棄惡,社會各方面的利益關(guān)系才能得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾才能得到正確處理,社會的公平正義才能得到切實的維護和實現(xiàn)。和諧社會是安定有序的社會。和諧社會是人與自然和諧相處的社會。大學(xué)生要肩負起全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命,就必須把誠信作為高尚的人生追求、永恒的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則。一個沒有良好誠信品德的人,不可能有堅定的理想信念。無誠業(yè)難立,無信事難成。市場經(jīng)濟正常運行需要經(jīng)濟主體誠實守信、遵守契約。胡錦濤總書記特別重視大學(xué)生的誠信建設(shè),要求切實加強誠信教育,不斷“增強大學(xué)生的法律意識和守信意識,使大學(xué)生提高守法守規(guī)的自覺性,認識誠實守信的品德是立身之本、