【正文】 晃而過(guò)，焊工實(shí)習(xí)讓我深深地體會(huì)到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。、焊接厚度或剛性較大的焊縫時(shí)，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。焊過(guò)的工件更不能用手摸，焊鉗不要放在工體上，防止短路燒壞焊機(jī)。在實(shí)習(xí)期間，我們按照師傅講的基本操作，慢慢練習(xí)，逐漸掌握電焊要領(lǐng)。焊接是通過(guò)加熱、加壓，或兩者并用，使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。要征求學(xué)生的意見(jiàn)，對(duì)講解、指導(dǎo)有什么看法，不斷完善自我。這種由淺至深的練習(xí)或訓(xùn)練的好處是：既照顧到那些技術(shù)水平較低的學(xué)生，同時(shí)也使技術(shù)水平較高的學(xué)生。要正確對(duì)待個(gè)體差異,對(duì)一些接受能力差、學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的學(xué)生,要給予熱情的關(guān)心和幫助,要給他們“開(kāi)小灶”，“吃特餐”，直到掌握學(xué)會(huì)為準(zhǔn)。因才（人）施教的目標(biāo)就是改變培訓(xùn)中“滿把抓”的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的講解，當(dāng)學(xué)生提出的問(wèn)題要做到有問(wèn)能答。在操作表演示范時(shí)，語(yǔ)言要表達(dá)清楚。試想，一個(gè)不盡職盡責(zé)的指導(dǎo)教師，他的技藝再高，也不會(huì)教出好弟子的。這就要求指導(dǎo)教師不斷對(duì)技術(shù)刻苦鉆研，要熟練和精通所教的內(nèi)容，才能完成施教的任務(wù)。一、鉆研技術(shù) 精益求精俗話說(shuō)得好：“師傅藝不精，徒弟也不中”、“師傅技不高，徒弟二把刀”。第一篇：2015學(xué)年第 一學(xué)期焊工實(shí)訓(xùn)教學(xué)心得體會(huì)王好鵬河南省義馬煤炭高級(jí)技工學(xué)校20150918焊工實(shí)訓(xùn)教學(xué)心得體會(huì)河南省義馬煤炭高級(jí)技工學(xué)校 王好鵬多年來(lái)，我一直從事焊接專業(yè)理論、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作。所以說(shuō)，“打鐵還得自身硬”，“名師才能出高徒”。二、愛(ài)崗敬業(yè) 盡職盡責(zé)愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)就是要熱愛(ài)自己所從事的教師工作，一個(gè)人對(duì)其工作的高度責(zé)任感來(lái)自他對(duì)所從事的職業(yè)的熱愛(ài)。三、豐富專業(yè)理論知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力提高指導(dǎo)教師專業(yè)理論水平也是十分必要的。有的焊工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師雖然身懷絕技，但就是說(shuō)不明白道理，只會(huì)干不會(huì)講，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題也回答不準(zhǔn)確。解答準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，不斷提高培訓(xùn)的效果。根據(jù)具體人的技術(shù)掌握程度，來(lái)確定每個(gè)人需要培訓(xùn)的深度和廣度。五、堅(jiān)持循序漸進(jìn)，由淺入深的原則作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，一定提前準(zhǔn)備好培訓(xùn)教程，熟練掌握培訓(xùn)的技能，為實(shí)施培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。采取先易后難的好處是學(xué)生在開(kāi)始時(shí)很容易在較短時(shí)間里掌握了基本操作要領(lǐng)和技巧，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的積極性和樹(shù)立自信心，再練習(xí)較難項(xiàng)目也就容易了。為了不斷提高培訓(xùn)的效果，要研究切實(shí)可行的培訓(xùn)方法，借鑒和學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)焊工培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上，常用的有電弧焊，氬弧焊，co2保護(hù)焊，氧氣乙炔焊，激光焊接，電渣壓力焊等多種。第一天我的眼睛就被弧光打傷，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢。一、以下是我實(shí)習(xí)記住的幾點(diǎn) ，其接地電阻不超過(guò)400ω； ，其溫度不超過(guò)70176。二、實(shí)習(xí)后的心得：這次實(shí)習(xí)讓我了解了現(xiàn)代焊接方式、焊接實(shí)際知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用。通過(guò)焊工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，對(duì)我以后的工作將有很大的影響。以后在工作崗位中要勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦，有很多時(shí)候，是不會(huì)有人告訴我們一步步該怎么做的。對(duì)大小規(guī)格都相同的600mm130mm8mmq235r和q345r的兩種板進(jìn)行熔化極氣體保護(hù)焊焊接。通過(guò)組員們的多次討論，最后敲定用擺動(dòng)的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接，在焊接參數(shù)設(shè)定 完之后，我們開(kāi)始編寫機(jī)器人的程序，我們對(duì)兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動(dòng)示教進(jìn)行了程序的編寫。第二天，在我們的共同努力下，終于完成了，因?yàn)閮蓚?cè)的定位焊不是同時(shí)進(jìn)行的，我們板之間的間距就有問(wèn)題，所以焊出來(lái)的效果不是很理想，這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯(cuò)的。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評(píng)片的時(shí)候，在底片評(píng)定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評(píng)定的假缺陷。在機(jī)器人焊接的時(shí)候，我們程序設(shè)計(jì)是對(duì)我們的最大的考驗(yàn)，以后工作的時(shí)候會(huì)經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的語(yǔ)言對(duì)一些電子機(jī)器進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在這短短的四周里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境這句話的含義，而老師在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝，此外，老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無(wú)損探傷的試驗(yàn)，在這過(guò)程中，我們懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的，在這些過(guò)程中，我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧，靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更完美。只有在包容別人的同時(shí)我們才可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和不斷進(jìn)步，交到更多的朋友學(xué)到更多的知識(shí)。能力。壓力焊：采用熔點(diǎn)比母材低的材料作釬料，將焊件和釬料加熱至高于釬料熔點(diǎn)、但低于母材熔點(diǎn)的溫度，利用毛細(xì)作用使液態(tài)釬料充滿接頭間隙，熔化釬料潤(rùn)濕母材表面，冷卻后結(jié)晶形成冶金結(jié)合。（二）實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求掌握焊條電弧焊平對(duì)接焊的基本操作技能，能熟練進(jìn)行碳鋼的不開(kāi)坡口平對(duì)接焊、開(kāi)坡口平對(duì)接焊和熔透焊道焊接法（單面焊雙面成形）的操作。掌握初級(jí)技術(shù)等級(jí)典型產(chǎn)品的加工基礎(chǔ)知識(shí)，能初步進(jìn)行初級(jí)技術(shù)等級(jí)典型產(chǎn)品的焊接基本操作。立焊和橫焊內(nèi)容：平板立焊、橫焊。焊接接頭的彎曲試驗(yàn)：面彎、背彎各一件，彎曲角度90176。最重要的還是多想、多問(wèn)、多思考、多向同學(xué)與師傅交流、多練習(xí)等等。其次是對(duì)自己的專業(yè)和現(xiàn)狀有了更深的了解，對(duì)自己的將來(lái)也有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)遇到了不少的困難，但在這次實(shí)習(xí)中我找到了我在焊接操作的不足之處，并虛心的和大家請(qǐng)教，將自己在實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)大家分享，促進(jìn)大家共同的進(jìn)步。但通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)讓我和師傅有了更多的接觸機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中得到了很好的驗(yàn)證。起重運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告 班 級(jí)：起機(jī)101 姓 名：陳雙獻(xiàn)學(xué) 號(hào)：100125117 指導(dǎo)教師：安林超實(shí)訓(xùn)時(shí)間：——：電焊實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)本學(xué)期我任教11船焊的電焊實(shí)訓(xùn)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的手工電弧焊的實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)手工電弧焊的基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績(jī)和效果是明顯的，同學(xué)們會(huì)有很多的體會(huì)，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練