【正文】 充實(shí)、才多姿多彩，同學(xué)的好伙伴，同學(xué)的好伙伴。她成績(jī)一直保持在年級(jí)前5，月考還取得了年級(jí)第1的佳績(jī)。她總是積極策劃班級(jí)的主題班會(huì)，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中贏得了家長(zhǎng)的贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長(zhǎng)指甲，不披頭散發(fā)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學(xué)，我會(huì)熱心的幫助他們。我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。小李是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。家庭中，小李承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)樗?，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。第二篇：讀美德少年事跡 王歡讀美德少年事跡讀后感漣水淺集中心小學(xué)四（2）班王歡最近，我在電腦看到了一位名叫李玫潔的美德少年的事跡材料，使我深受感動(dòng)。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她澆花；洗衣服的水沖廁所?？裳虐驳卣饡r(shí)，她卻拿出存了很久的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，并號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心?！彼P(guān)心長(zhǎng)輩，在家里常常做飯、淘米、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。她的作文經(jīng)常作為范文在班級(jí)交流，多次參加縣、市級(jí)作文大賽并獲獎(jiǎng)，所撰寫的作文《罐頭小人》發(fā)表在了《廣西少年報(bào)》上。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。她擔(dān)任班里的班長(zhǎng)職務(wù)，盡職盡責(zé)，是老師得力的助手，是同學(xué)們心目中的榜樣，大家心中的美德少年。一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁課堂上，她認(rèn)真思考，積極發(fā)言，大家總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解；課后，常有她去問(wèn)題時(shí)的身影；學(xué)習(xí)上她也名列前茅，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。參加各類才藝比賽，也多次獲獎(jiǎng)；參加縣教育局舉辦的演講比賽，獲得小學(xué)組第一名；她還是學(xué)校和教育局的小主持人，主持過(guò)多場(chǎng)比賽、演出，她落落大方的臺(tái)風(fēng)、字正腔圓的語(yǔ)音，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。獨(dú)生子身上的那種嬌慣、任性在她身上找不到一點(diǎn)痕跡。四、社區(qū)的小雷鋒她是文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。李玫潔，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)二班的學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，使她成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，是個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，尊守社會(huì)公德，愛(ài)心公益的好少年，她還擅長(zhǎng)繪畫，在學(xué)校“爭(zhēng)當(dāng)小書法家”的比賽中獲得一等獎(jiǎng)，并且多次在全縣演講，歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。生活中，當(dāng)小李走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當(dāng)他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。在家里，我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?，主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在課堂上總是能聽(tīng)到她精彩的回答，贏得同學(xué)的掌聲?！彼鹁撮L(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀開朗。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生，也是六年級(jí)的班長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。好少年。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。由于他的真誠(chéng)，他的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給他聽(tīng)，他既是他們的朋友又是他們的小老師。如，今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操，他主動(dòng)承擔(dān)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù)，放學(xué)在家學(xué)，到校后教同學(xué)聯(lián)系。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。關(guān)于美德少年事跡5小李，男，十二歲，楊柳小學(xué)六年級(jí)學(xué)生?！白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng)，在課外活動(dòng)中，他會(huì)在身體允許的情況下積極參與其中，與同學(xué)一起完成任務(wù)，積極融入班集體中。他就像一棵小草，即使風(fēng)吹雨打，他都咬牙堅(jiān)持著，茁壯成長(zhǎng)。20xx年9月，我以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)。學(xué)習(xí)之外，樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。同學(xué)的好榜樣在學(xué)習(xí)生活中，我有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。當(dāng)聽(tīng)到玉樹地震時(shí)，我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢，但我有一份純真的心。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì)比被幫助者更喜悅。我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。她就是我校七年(3)班的學(xué)生身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。鄰居說(shuō)，她是懂