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正文內(nèi)容

消防演練的廣播稿及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-21 12 本頁(yè)面
 

【正文】 于泰山,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍愛(ài)生命,師生共筑安全和諧校園。四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。六、保持樓道通暢。二、使用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具,大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。因用電器插頭連接不規(guī)范,且長(zhǎng)時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃附近的布簾等可燃物,蔓延向上造成火災(zāi)?;馂?zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障,引燃周圍可燃物。老師們、同學(xué)們:關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。今天廣播的話題與前兩天的消防安全疏散演習(xí)有關(guān)。正文:消防演練的廣播稿消防演練的廣播稿1尊敬的顧客朋友:本商場(chǎng)xxxxx部位發(fā)生(xxxx)事故,但已經(jīng)得到有效控制,請(qǐng)您不要驚慌,在聽(tīng)到廣播后,聽(tīng)從商場(chǎng)工作人員的安排,從最近的安全出口有序的撤離,撤離時(shí)請(qǐng)不要乘坐電梯,請(qǐng)聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。演練的成功舉行,說(shuō)明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)。這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了,這是主要原因。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!最后,祝大家在和諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中,生活愉快,平安健康!消防演練的廣播稿4同學(xué)們,老師們:對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。同一年,xx民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi),樓內(nèi)彌漫濃煙,6層的能見(jiàn)度不足10米。類似的消防安全事故還有很多,希望同學(xué)們可以提高警惕,從自我做起,樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息,并拔掉插頭。如果發(fā)生火災(zāi)如何自救?一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。謝謝大家收聽(tīng)。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》基本要求:小學(xué)生不得玩火。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。如俯下身體,用濕布捂鼻。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。消防演練的廣播稿6甲、乙:音樂(lè)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!【甲】我是六(2)中隊(duì)的【乙】我是六(2)中隊(duì)的【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》?!疽摇客?,你知道的可真多,我真是太佩服你了!【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè),下面,就讓我們一起來(lái)欣賞一組消防安全的圖片吧。【甲】第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體?!炯住刻由臅r(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意??!【乙】是??!【甲】下面請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)?lái)一首消防安全小歌謠吧!家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?【乙】方式有很多?。∧憧梢該艽颉?19”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)?!君R】我們下次再會(huì)。男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?女:當(dāng)然知道,11月9日,是全國(guó)的“消防宣傳日”。確定11月9日為消防日,可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。女:那我來(lái)考考你怎么樣?男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。女:不錯(cuò),第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?男:對(duì)準(zhǔn)根部噴射。男:這個(gè)嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。在校園里,我們經(jīng)常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。”可是,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境,提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí),確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng),以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。如此一來(lái),眼睛疲勞就會(huì)很快消除。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn):我怎么了?醫(yī)生說(shuō):“您遇到了車禍。時(shí)間過(guò)得真快呀,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。合:感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),讓我們下期再見(jiàn)!消防演練的廣播稿8甲:敬愛(ài)的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲,美好的一天又開(kāi)始了。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng),師生全員參與,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,感受節(jié)日的快樂(lè)。從下周開(kāi)始,升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí),請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。本次播報(bào)的主題是:學(xué)消防安全,建和諧校園。說(shuō)的是:有一位客人到主人家拜訪,見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說(shuō):‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。如今論功請(qǐng)客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞,而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請(qǐng)來(lái)。甲:我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是火災(zāi)初期階段,可燃物質(zhì)燃燒面積不大,若發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),就可很快將火撲滅,但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,一樣能撲滅或控制小火,比如:濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。如果被困火場(chǎng),在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒。第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。生命是最重要的,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。第三訣:緩降逃生,滑繩自救。受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生。第八訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援。希望大家能牢記這些消防安全的知識(shí),用知識(shí)守護(hù)我們的生命。但是水火無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。俗話說(shuō)“日日防
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