【正文】 、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。二、使用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)?；馂?zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障，引燃周圍可燃物。同樣的道理，我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。今天廣播的話題與前兩天的消防安全疏散演習(xí)有關(guān)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。同一年，xx民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，樓內(nèi)彌漫濃煙，6層的能見(jiàn)度不足10米。三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》基本要求：小學(xué)生不得玩火。如俯下身體，用濕布捂鼻。2)身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)，下面，就讓我們一起來(lái)欣賞一組消防安全的圖片吧?！炯住刻由臅r(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊！【乙】是?。　炯住肯旅嬲?qǐng)同學(xué)為大家?guī)?lái)一首消防安全小歌謠吧！家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？【乙】方式有很多?。∧憧梢該艽颉?19”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警；你還可以使用有線廣播報(bào)警呢！【甲】報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助?！君R】我們下次再會(huì)。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。女：那我來(lái)考考你怎么樣?男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫(yī)生說(shuō)：“您遇到了車禍。合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)!消防演練的廣播稿8甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂(lè)。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái)。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒。第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。第三訣：緩降逃生，滑繩自救。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。希望大家能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。俗話說(shuō)“日日防火，夜夜平安”。⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時(shí)，要留心看管，防止烘烤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而被引燃。絕不能使用明火或任何電器。(播稿件)a: 今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們：森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。a: 二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。水火無(wú)情是常言，一不小心釀火災(zāi)……火魔兇惡似虎豹，預(yù)防為主是目標(biāo)。保護(hù)設(shè)施人有責(zé)，萬(wàn)戶同譜幸福歌。甲：我是主持人王婧嫻。你們知道這是什么原因嗎?乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了。農(nóng)作物秸稈的用處很多。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人。在此期間本大廈若真的發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情，消防廣播將會(huì)另行特別公布，敬請(qǐng)留意！就本次測(cè)試給您帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解！擴(kuò)展資料：消防演練順馳第一幼兒園消防演練方案一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。地點(diǎn)：幼兒園。救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)，適時(shí)撥打120，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)！以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離。B、現(xiàn)場(chǎng)疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。注：為凸顯本次演練的真實(shí)性，達(dá)到最好的效果，本次演練特別設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)：演練時(shí)間由總指揮隨時(shí)抽點(diǎn)，事先不透露給老師和孩子們。②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。中一、大三從北側(cè)樓梯迅速撤離到操場(chǎng)；中二、小一從南走廊迅速撤離到操場(chǎng)；小二、小三、小四從北樓梯迅速撤離到操場(chǎng)；要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以每班兩列隊(duì)伍集合，二號(hào)操場(chǎng)先到先往最外面排，一號(hào)操場(chǎng)先到先往最里面排。四、演練準(zhǔn)備演練道具：濕毛巾或口罩，每人一份； 滅火器；火盆等。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!六、結(jié)束語(yǔ)甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。今年全國(guó)119消防日的宣傳活動(dòng)的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把秸稈板當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?乙：當(dāng)然可以了。甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!二、校園新聞甲：濃縮一周要聞，乙：關(guān)注校園實(shí)事，甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。甲：第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢？（答案：正常）乙：第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？（答案：走樓梯）丙：答的真棒！對(duì)，這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的，第三題，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生？（答案：從安全出口的方向逃生）甲：第四題：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救？（答案：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫，在白天可以會(huì)動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可會(huì)動(dòng)手電筒）。防火意識(shí)要牢記，別讓火災(zāi)害了你平安是福萬(wàn)般好，吉祥如意有牢靠。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。b: 三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢