生命因關(guān)愛而美麗-wenkub
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 跑的快……”這首歌不斷的唱著。怎樣救才能使小女孩安全出來？商討、挖掘、再想辦法救援隊累的汗流浹背，疲憊不堪。是我給她起的名字。在地震中有許多人失去了親人，甚至失去了生命。學(xué)生乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會枯竭。二、班會準(zhǔn)備：確定學(xué)生，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)珍惜生命方面的資料。學(xué)生甲：衡陽的大火是那樣的無情，吞噬了多少個年輕的生命！學(xué)生乙：四川的大地震又是那樣的殘忍，拆散了多少個幸福家庭！學(xué)生甲：生命如綻放的花朵一樣美麗！花朵的長期開放取決于養(yǎng)花人的怎樣呵護；生命也是取決于各界人士的關(guān)愛。而這次地震 中有個小女孩救援隊在救她時，她的舉動讓所有人都流下了眼淚。房倒屋塌的一瞬間，她被深埋在屋里?？墒蔷仍爢T進(jìn)展不是很樂觀，可愁壞了救援隊員們。救援隊員們聽著歌聲淚水在臉頰流淌。（同學(xué)們舉手回答）學(xué)生1：她熱愛生命，珍惜生命。學(xué)生5：生命是脆弱的，生命是美麗的。在這個女孩身上我們看到了生命的價值，看到了希望。恩愛夫妻為了能讓對方存活不惜犧牲自己。讓姚金梅同學(xué)帶上一段譚千秋老師的感人故事。學(xué)生都融入了譚老師的講課中，“嘩啦”一聲巨響學(xué)生還在課的情景中徘徊。一命換四命值，譚老師你用你的生命創(chuàng)造了生命的奇跡，我們愛您！韓文祿：主持人我被譚老師的事跡所感動，所以也想情不自禁的說一個跟老師有關(guān)的故事這個老師是張米亞老師。張米亞老 師獻(xiàn)出了年僅二十九歲的生命。孩子都活了，但無法就出他們。（默哀）在那危急時刻，你們成為擎天柱頂天立地，為學(xué)生挺起一處安全的港灣。請欣賞咸西蒙帶來的詩朗誦《老師，謝謝您》。學(xué)生2：太不愛惜自己的生命了，他的錯誤竟然讓這些無辜的人受到傷害，我很是氣憤。學(xué)生4：我們不能隨隨便便下河游泳。因為據(jù)有關(guān)資料顯示，我國0——14歲兒童死亡的原因中，意外傷害引起已占第一位。按指示燈行進(jìn)。學(xué)生3：無論多大、多不常用的機動車道，都不能成為娛樂的場所。學(xué)生5：不要邊走邊看書，不要追車、扒車，不要在停放的車輛后面玩耍。在其它方面也應(yīng)該時時刻刻提醒自己安全第一。你的所得還那樣少嗎？你的付出還那樣多嗎？生活的道路總有一些不平事，請你不必太在意，灑脫一些過的好。班主任總結(jié)：同學(xué)們：這次的主題班會開得很有意義，也很成功，從學(xué)生到各位小 演員、組員都表現(xiàn)得特別棒！從同學(xué)積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對生命的珍惜與愛護。這一路有歡笑青花瓷歌詞周杰倫[點擊試聽此歌曲]試聽周杰倫所有歌曲 返回阿怪音樂網(wǎng)首頁青花瓷從被勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡屏層鳥繪的牡丹一如你梳妝黯然騰香透過窗心事我了然宣紙上皺邊直尺各一半油色渲染侍女圖因為被失藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一縷飄散去到我去不了的地方天正在等煙雨而我在等你炊煙嫋嫋升起隔江千萬里在平地書刻你房間上的飄影就當(dāng)我為遇見你伏筆天正在等煙雨而我在等你月色被打撈起掩蓋了結(jié)局如傳世的青花瓷在獨自美麗一眼的笑意澀白花青的景已躍然于碗底臨摹宋體落款時卻惦記著你你隱藏在藥效里千年的秘密急溪里猶如羞花沾落地林外芭蕉 惹咒語夢幻的銅綠而我路過那江南小鎮(zhèn)的等你在潑墨山水畫里你從墨色深處被隱去Copyright 169。感恩的玫瑰在他人的眼里是最艷最美的，竇桂梅就是一朵懂得感恩的玫瑰。竇桂梅在成功后沒有忘記培養(yǎng)了她十六年的原學(xué)校，而且對她充滿了感恩?！笔堑?，感恩，讓竇桂梅收獲了更多的成功與喜悅，她的路走得也更遠(yuǎn)更穩(wěn)。他這種行為真讓我們特校老師寒心。學(xué)會感恩，是為了讓孩子的心靈不致麻木，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。學(xué)會感恩，感謝朋友，我們的生命因他們而更加精彩！學(xué)會感恩，感謝學(xué)校，他提供了了我們成長的空間。我特別感謝竇老師的文章，它讓我明白了：生命會因
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