【正文】 知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝.第四篇：消防安全主題主持稿消防安全主題主持稿消防安全主題主持稿1甲：水火無情,當(dāng)你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險(xiǎn)。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。甲:所以,我們必須將消防安全記心中。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝.第三篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿.“消防安全記心中”主題班會主持稿甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。（）3。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉判斷題1。A。1。請聽詩朗誦——《消防戰(zhàn)士禮贊》。乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。我們就來了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做呢？有請同學(xué)為我們介紹。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。甲：我們先來猜一個謎語，一字有四筆，沒橫也沒豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。，培養(yǎng)孩子的能力。）（沈拿了陳的胸卡看了一下）[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報(bào)公安，就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。表演者：陳龍（受害人）沈辰、黃煒、孫明（小混混）[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯?xiàng)l和漢堡，我是超級有錢佬。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。一個新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案?？傆?jì)有288個孩子喪生，36名教師遇難。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年58月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會呢？[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]快打電話119報(bào)警，說清地點(diǎn)，火勢等；如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。[甲]：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。祝┰诒敬伟鄷形覀儠岢鲆恍﹩栴}，歡迎同學(xué)們積極回答，答對的可有獎品哦。第一篇：消防安全主題班會——主持稿甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲劇）[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。[第六題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。2．面對暴力沉著冷靜[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。合：本期班會到此結(jié)束，謝謝大家開班會用到的東西(演講)警鐘長鳴，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來。種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。（走出校門）{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過來一下。[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（說完三人走了）[陳]：我該報(bào)警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？[飛]：同學(xué)們，請你們告訴我，我該怎么做？[陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？第二篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿“消防安全記心中”主題班會主持稿活動目的：，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主?；顒舆^程：甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。有誰知道答案?(答案：火)甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。甲：下面請聽相聲《消防安全》。甲：下面請聽快板《消防安全從我做起》。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的（A）。捂耳靠近點(diǎn)火 B。報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。合:157班“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。接下來我們一起來普及一下消防安全知識。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情，才能使自己逃離火場。[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。甲：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會。但“消防”的根在中國。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。汪：講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。王：當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。汪：聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：，我們應(yīng)該怎樣逃生：（C）A坐電梯逃生B打開窗戶跳下去。B迅速躲避在火場的下風(fēng)處C用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前進(jìn)。高：單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（C）。許：當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向（C）逃生。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請肖校長宣讀聘任書。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！請大家記?。骸皶r刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊。感謝你免臨此次活動。同時我們希望能夠通過此次活動增強(qiáng)消防安全部門與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作。名額有限，機(jī)會難得。進(jìn)行活動第三項(xiàng)，有請區(qū)消防隊(duì)防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。條幅：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”消防安全知識講座活動時間：20xx年11月28日。學(xué)校是人員高度密集的場所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。a：我炒我炒我炒炒。）【悲痛欲絕】a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃； 簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑； 被困室內(nèi)，固守為妙；迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧。消防安全主題主持稿7甲：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。下面就請 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。因此，學(xué)校在平時的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。上級領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的鼓舞和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。）第一部分：報(bào)告險(xiǎn)情指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。下樓梯時靠右行，給消防救助人員留下救援通道。）第三部分：引導(dǎo)逃生黃赫男：報(bào)告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來！指揮：明白。黃赫男：救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場組織救援。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動。查找自身存在的問題，記錄好自我保護(hù)的方法。各班回去后課外活動，要以這次報(bào)告會為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會，人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們