寬容主題班會(huì)主持稿-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 。（依W,H,D,Z順序輪流叫同學(xué)回答，隨便叫，但不可重復(fù)）三．：怎樣做到寬容 B:同學(xué)們，我們是否能夠?qū)捜荽四?？現(xiàn)在我們來進(jìn)行寬容度測評：下面的一些情況是我們在日常交往中難免遇到的，在這些情況下自己將如何選擇？ A:在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì) B:喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì) A:在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì) B:鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì) A:當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我會(huì) B:如果我的同桌是位爭強(qiáng)好事的人，我會(huì)A:如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí)，我會(huì) B:上課時(shí)，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會(huì) A：下面我們做一個(gè)心理小游戲：白紙上的黑點(diǎn)。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)要原諒他，不要抓著他的錯(cuò)誤不放，否則會(huì)讓你們的關(guān)系越鬧越僵。我們做人一定不能像周瑜那樣，心胸狹窄，不能容人，我們要學(xué)會(huì)容忍別人，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，也不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事互相吵架，傷了和氣。下面請7同學(xué)發(fā)言。嫉妒心理是很不好的，我們應(yīng)該克服它。A: 這些同學(xué)說的很好，雖然要想做到寬容不是那么簡單,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,: 寬容在同學(xué)們心中的答案是多種多樣的，那么，它在中國傳統(tǒng)文化中又代表什么呢？三．看故事，讀名言，悟?qū)捜荩篈: 中國文化博大精深，把寬容這個(gè)詞引申出多個(gè)意義，而在中華民族五千多年歷史長河中，更有不少把寬容詮釋得盡善盡美的故事,請同學(xué)們欣賞故事，談?wù)勀銓适碌目捶ú⒖偨Y(jié)一下你所知道的關(guān)于寬容的名言。團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個(gè)性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。A: 所以說，寬容是交友的橋梁。B: 好了，請同學(xué)們停止討論。合：寬容是領(lǐng)悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，“學(xué)會(huì)寬容，留住微笑”二． 寬容的含義：A: 同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。第一篇：寬容主題班會(huì)主持稿一． 開場白：A：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。B: 雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?，F(xiàn)在有請1同學(xué)發(fā)言。有請2同學(xué)發(fā)言。，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。故事一：負(fù)荊請罪。俗話說得好：“退一步，海闊天空”。7:周瑜之所以被氣死，是因?yàn)樗男男靥M窄了。A: 寬容其實(shí)就忍耐。B:同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。出示白紙 B：同學(xué)們，你們看到了什么？A：同學(xué)們，如果黑點(diǎn)代表一個(gè)人的缺點(diǎn)，白紙代表一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)候，你又想到了什么？A:學(xué)生發(fā)言：在日常生活中我們關(guān)注的往往是別人的缺點(diǎn)，而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。同樣的，我們也不能因?yàn)橐粋€(gè)人有了缺點(diǎn)就忽視她所有的優(yōu)點(diǎn)。：A：昨天，我們認(rèn)識(shí)著寬容； B：今天，我們感受著寬容；A：明天，我們用寬容的心態(tài)生活著，學(xué)習(xí)著?！狈▏攀兰o(jì)的文學(xué)大師雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。甲：是的，有寬容心的人總是令人敬佩的，他們用寬容不僅解決了問題、化解了矛盾，還為后人作出了表率。甲：恩，如果是我，一定愿意做個(gè)氣量大的君子。甲：我想說，寬容，是一束照射在冬日里的陽光，它能使誤解這座冰雕融化；乙：我想說，寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，它能使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……甲：讓我們一起走進(jìn)心靈旅程第三站——寬容致遠(yuǎn)！五、心靈旅程第三站——寬容致遠(yuǎn)請聽詩朗誦：《寬容致遠(yuǎn)》乙：最后，請大家欣賞一個(gè)動(dòng)漫故事。甲：寬容，會(huì)讓這個(gè)世界更美好！乙：寬容，會(huì)讓你的人生旅程充滿陽光！甲：寬容，能讓心靈走得更遠(yuǎn)！乙：寬容，能讓心靈走向遠(yuǎn)方！合：五（4）班主題班會(huì)——《寬容，讓心靈走向遠(yuǎn)方》 到此結(jié)束！感謝大家的參與！下課！第三篇：寬容主題班會(huì)學(xué)會(huì)寬容，快樂生活——主題班會(huì)課堂實(shí)錄一 教育背景 現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境的影響下，獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對自己是不是有利，缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行為過于偏激，不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系，人際交往也會(huì)受到限制，在很大程度上會(huì)影響他們健全人格的形成和發(fā)展。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。合：六年級七班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納； 乙：寬容是高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；甲：寬容是仁愛的光芒，無上的福分，是對別人的釋懷，更是對自
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