【正文】 該對新的理念、新的方法進行收集、整理。第一篇：淺談河南特崗教師招聘考試面試經(jīng)驗淺談河南特崗教師招聘考試面試經(jīng)驗 。二是加強經(jīng)驗積累。二是新意、創(chuàng)意談不上，但你素質全面，自信、自如，很圓滿。說課時間一般為15分鐘左右，有的是15分，有的是20分，肯定會事先告知，老師不可趕時間，更不可拖時間，在現(xiàn)場說課中，有教師說課在趕場子，因為有一定的時間要求的，所以只見講者心急如焚“超速行駛”，聽者云里霧里都跟不上趟。微信號：hejsks第二篇：2014河南特崗教師招聘考試2014河南特崗教師招聘考試一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)，實現(xiàn)中國夢必須(A)，弘揚中國精神，凝聚中國力量，弘揚中國精神，凝聚世界力量，弘揚航天精神，凝聚中國力量，弘揚國際精神，凝聚中國力量《決定》提出的關于教育改革的總體部署是(A)(B) 民主 文明 和諧 公正 法制 敬業(yè) 誠信 友善 民主 誠信 法制(C) (C) (B)《普通教育學》 《大教學論》《教學過程最優(yōu)化》 《民主主義與教育》7.“中小學教師專業(yè)標準(試行)”對教師的基本專業(yè)要求涵蓋三個維度，它們是(C)，采取拔苗助長的做法，違背了兒童身心發(fā)展的(A) (C) ，而是學習者在一定情境下利用學習資料生成意義的過程, 這符合(D) ，進行分析研究的科研方法是(A) ，從提高學生認識入手以調動學生主動性的德育原則是(A) (A) ，心理相容的氛圍(B) “建立促進學生全面發(fā)展的評價體系”的理論依據(jù)是(D) ，家長便限制他看動畫片，不讓其從事有趣的活動，屬于(C) ，使思想相互撞擊迸發(fā)火花，達到集思廣益效果的創(chuàng)造性訓練方法是(B) ，7—11歲兒童的認知發(fā)展處于(C) “我能應付這個考試”“成績并不重要，學會才是重要的”等正向的自我對話以緩解考試焦慮的方法是(D) ，會出現(xiàn)進步暫時停止或下降難以有所提高的現(xiàn)象是(D) 二、判斷題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)黨的十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。(√)()。(√)。(√)。(√)(本大題共2小題，每小題10分，共20分。同學們只看到了自己的不足，卻沒有看到自己的長處，只要我們共同努力，都會成為優(yōu)秀學生的。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠，樂于奉獻。(2)杜老師的做法符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的關愛學生。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育。杜老師通過與學生的回答，不僅僅向學生傳授文化知識，還通過自己的言行，教會學生做人的道理。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。《強項令》時，提了一個問題：“語文題目中的‘強項’是什么意思?”學生根據(jù)語文的注釋，馬上回答是“硬脖子”的意思?！苯處熃又鴨枺骸澳敲?，你所有的‘強項’是什么意思呢?”學生想了想說：“是‘長處’的意思。啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。案例中老師根據(jù)學生實際知識經(jīng)驗，采取了有針對性的引導。新課改的角度答題：新型的教學觀(兩個過程，兩個重于)。學習觀())四、討論題(本大題共1題，15分)請結合學科教學談談如何培養(yǎng)學生解決問題的能力。(2)提供多種變式，促進知識的概括。(1)鼓勵學生主動發(fā)現(xiàn)問題。，把八年級思想品德《誠信的智慧》。面對這一兩男選擇，我們應該正確把握二者之間的關系，一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則，我們應當恪守誠實的品德。六、作文題(40分)閱讀下面的材料，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，詩詞除外，文體不限。即使最后化作春泥，也是更護春。周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉，從教20年來，始終站在農村教育教學第一線，以實際行動，踐行了他常說的話語：“干教育是個良心活，我獻身教育一生無悔”。教育教學和宏揚師德是中國這個社會文明發(fā)展的根本，教師是中國這個社會實現(xiàn)強國夢的脊梁。二、招聘計劃2012年全省共招聘特崗教師10800名，其中，國家計劃特崗教師5800名，地方計劃特崗教師5000名；初中教師5063名，小學教師5737名。各設崗縣教育、財政、人事、編制部門根據(jù)當?shù)亟處熽犖檎w缺編情況和學科結構等因素，在省轄市指導下，共同研究提出本縣（市）分學段、分學科崗位需求計劃，報縣（市）級人民政府同意蓋章，上報省轄市教育、財政、人力資源和社會保障、編制部門審核蓋章后，以市為單位統(tǒng)一匯總上報省教育廳，由省教育廳會同省財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦共同審核確定，向社會公布。報名時間為7月25日—7月31日。凡自愿參加河南省2012年特崗教師招聘的高校畢業(yè)生，需登錄上述相關河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。報名資格審查分為初審和復審。資格初審的依據(jù)是本招聘辦法中規(guī)定的招聘對象和條件。資格復審在面試時進行。筆試時間為8月8日上午9∶00—11∶00?；驹瓌t是：“全省統(tǒng)一試卷命題、統(tǒng)一試卷印制、統(tǒng)一筆試時間、統(tǒng)一調配巡視人員”。各省轄市判卷結束后，將本轄區(qū)內考生筆試成績錄入特崗教師招聘系統(tǒng)。各地根據(jù)考生的志愿，在省定最低分數(shù)線以上，按照筆試成績從高分到低分的順序，以設崗縣（市）分學段、分學科崗位設置數(shù)的1:。面試資格審查（報名資格復審）。通過資格復審的考生方可參加面試考核。各地組織面試時間為8月17日—20日。面試結束后，各地負責將面試成績登記在《招聘登記表》的面試成績欄，并將考生面試成績錄入招聘系統(tǒng)。按照總成績（指筆試成績與面試成績之和）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與各設崗縣（市）分學段、分學科崗位設置數(shù)的比例為1∶1。各地于8月26日前組織體檢。體檢結束后，各地負責將體檢結果登記在《招聘登記表》體檢結果欄，并將體檢結果錄入招聘系統(tǒng)。（十）崗前培訓。經(jīng)過崗前培訓后，由縣級教育行政部門對符合相應教師資格條件又未認定教師資格的擬聘人員，免試免費進行教師資格認定，頒發(fā)《教師資格證書》。特崗教師由設崗縣（市）教育行政部門派遣到設崗學校，并由設崗學校河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。六、關于“碩師計劃”研究生我省2012年農村“碩師計劃”經(jīng)過自愿報名、擇優(yōu)推薦、復試錄取等環(huán)節(jié)，從河南大學、河南師范大學、信陽師范學院共招聘一批優(yōu)秀大學應屆畢業(yè)生，這部分學生已經(jīng)與有關的項目縣簽署了就業(yè)協(xié)議書，志愿到我省扶貧開發(fā)重點縣工作，支援我省農村教育事業(yè)。招聘工作實行責任制，明確任務，責任到人，落實到位，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。了解更多信息登錄河南教師招聘考試網(wǎng)：，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。以便能順利通過考試。取得教師資格的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。身體條件符合《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(20