教師思想作風(fēng)教育整頓剖析材料精選合集-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。三是缺乏積極進(jìn)取精神。二、原因分析一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。⒊教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。第一篇：教師思想作風(fēng)教育整頓剖析材料教師思想作風(fēng)教育整頓剖析材料通過教師思想作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：一、存在的問題⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。⒋忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。我沒有那么大的耐心。三、整改措施⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。5隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。主觀上放松了學(xué)習(xí)，主動(dòng)性、自覺性、針對(duì)性不強(qiáng)。在領(lǐng)導(dǎo)和組織的幫助下，自己走上了副科級(jí)崗位，而且還在辦公室這個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門，但職務(wù)的變化不代表水平和能力的提升。二、存在問題的根源（一）對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不高。（三）思想轉(zhuǎn)變不及時(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面向上級(jí)文件精神學(xué)習(xí)，多讀、多看、勤研，在全面準(zhǔn)確理解精神實(shí)質(zhì)上下功夫，真正把上級(jí)的文件精神吃透、弄懂，不斷更新自己的知識(shí)層次，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；另一方面向領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作方法，學(xué)習(xí)寫作技巧，并學(xué)以致用，改進(jìn)自我，使自己的能力和水平能夠得到進(jìn)一步提高，以適應(yīng)工作的需要。重新審視形勢(shì)、重新審視工作、重新審視自己、重新確定目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，盡心盡力、盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)使自己的文字水平得到進(jìn)一步提高。從眼前做起，從小事做起，從身邊的事做起，堅(jiān)持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，謹(jǐn)慎做事，小心為人，努力為科室其他人員帶好頭、做表率。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。具體表現(xiàn)為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。真正成為學(xué)生滿意，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。2．政策理論水平不高。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。二、存在問題的原因1．理論學(xué)習(xí)不夠。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。三、今后的改進(jìn)措施1．進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1