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正文內(nèi)容

微笑著面對學(xué)生-wenkub

2024-10-21 10 本頁面
 

【正文】 江東去”的豪邁,吟唱著“千古風(fēng)流人物”的激昂 凱勒正是憑借這種信念克服了自己的生理缺陷所造成的精神痛苦,從一個身處逆境的人獲得新生和幸福。(比喻論證,生動而形象。在我眼里,如果大海失去波折,就沒有奔騰的氣魄;如果沙漠失去波折,就沒有起伏的壯闊?!蹦??緊扣主題高傲;于是便有譚嗣同笑對人生,“我自橫刀向天笑,去留肝膽倆昆侖”的悲壯 凱勒正是憑借這種信念克服了自己的生理缺陷所造成的精神痛苦,從一個身處逆境的人獲得新生和幸福。正(比喻論證,生動而形象。教師要用微笑來贏得學(xué)生的微笑。是啊,我們不能扼殺學(xué)生好奇、好動的天性。從此,他就對這位老師頗有好感,并愛屋及烏地喜歡上了數(shù)學(xué)。有這樣一個真實的故事:一名學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績差特別喜歡搗亂紀律,被老師安排在特殊座位:一排一座。教師是一份極為特殊的職業(yè),更需要發(fā)揮微笑的魅力。微笑使疲倦的人得到休息,使沮喪的人見到希望,使悲傷的人感受到溫暖的月光。第一篇:微笑著面對學(xué)生微笑著面對學(xué)生世界上有一樣?xùn)|西,它最有價值卻又不需要花你一分錢。不吝嗇微笑的人,必將從微笑中得到更多。因為,教師每天必須面對的是一個個向往未來與憧憬的學(xué)生,其一言一行對學(xué)生都是潛移默化的教育。于是他也破罐子破摔,更加調(diào)皮。這個學(xué)生就是后來成了大數(shù)學(xué)家的陳景潤。但作為教師的我們,可以對此正面引導(dǎo),使微笑這一特性發(fā)揮積極作用。有時老師一個慈祥的微笑、一個贊許的目光、一句親切的話語,都會在學(xué)生心中激起小小的漣漪。美國著名盲聾女作家海倫平凡的人因有微笑而出眾,窮苦的人因擁有微笑是“忘我就是快樂”的信念而富有。因為我以微笑面對生活。)美國著名盲聾女作家海倫平凡的人因有微笑而出眾,窮苦的人因擁有微笑是“忘我就是快樂”的信念而富有。第四篇:微笑著面對生活[模版]微笑著面對生活法國作家雨果說:“笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色。但他不是用干巴巴的說教,而是用生動的事例告訴我們:微笑著面對生活,失去的只是自己的平庸,贏得的則是整個世界!《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué),老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿?!彼獾酵藢W(xué)的命運,在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。凱勒,霍金,史鐵生,張海迪……在殘酷的病魔面前,他們沒有沮喪抱怨,而是積極樂觀面對上帝給他們的一切苦難,他們以自強不息、堅忍不拔的毅力,經(jīng)受住了生活中的種種考驗,最終成為生活的強者,成為了后世敬服的楷模。以微笑面對生活,生活還你一個微笑。教學(xué)目標一,知識與能力1. 學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)脑掝}演講,觀點鮮明,邏輯嚴密,事例典型,具有號召力和鼓動性。三,情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度,正確對待生活中的挫折和勝利重點難點1,引導(dǎo)學(xué)生選擇一個自己熟悉的話題,寫一篇演講稿,并能夠在班內(nèi)發(fā)表一次演講。2,學(xué)生準備: 1.選擇幾個自己感興趣的話題。要求:選擇一名組員陳述,口齒清晰,條理清楚。第二課時指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿第三,四課時組內(nèi)演講比賽,班內(nèi)演講比賽,最后確定兩名選手參加全年級的演講比賽教師指導(dǎo)1.朗讀精品,感受演講的魅力。2.根據(jù)自己查找的資料,和同學(xué)進行充分的交流。⑶ 學(xué)會自信、負責(zé)地表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題。它并不神秘,同學(xué)們寫作起來也不會很困難的。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。因此,演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進一步修改。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。[范文評析一]愛我中華情于玉光有一位母親比母親更親,那便是——中國。在宇宙無垠的歲月里,您孕育了長青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。他們向往自然,愛戀自然,對于萬物有著濃濃的情誼。李白多情,白居易也多情。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化,不也
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