【正文】 己的一分力。根據(jù)我班幼兒實(shí)際，約三分之二的孩子對(duì)于掌握這些內(nèi)容有困難。由于幼兒學(xué)習(xí)差異性比較明顯，在教學(xué)中因材施教，對(duì)于接受能力強(qiáng)的幼兒，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成活動(dòng)內(nèi)容，接受能力差的孩子，教師注重個(gè)別教育。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)。通過(guò)前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。2020春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃范文篇一上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開(kāi)展了一系列工作。四月份：；、區(qū)角游戲活動(dòng)評(píng)比； “清明節(jié)”主題教育； ； ；。對(duì)各片區(qū)園及幼教點(diǎn)的環(huán)境和相關(guān)資料進(jìn)行指導(dǎo)。，利用專(zhuān)欄進(jìn)行育兒知識(shí)宣傳，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教理念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，提高教子水平。是否能夠把孩子教育好家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素。由于幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了內(nèi)容不同、要求不一、參差不齊的小學(xué)知識(shí)，當(dāng)其升入小學(xué)一年級(jí)后，小學(xué)教師難以按照教學(xué)要求施教，不僅擾亂了小學(xué)的教學(xué)進(jìn)度安排，還會(huì)挫傷一些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)帶領(lǐng)大班孩子到附近的小學(xué)參觀，讓他們熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、了解小學(xué)生每天的作息時(shí)間安排、在校學(xué)習(xí)情況等，從而做好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。幫助新聘教師盡快熟悉并勝任本崗工作，讓新聘教師的教育教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率得到提升。(二)師訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期通過(guò)教師教玩具比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、鋼筆字、粉筆字硬筆書(shū)法比賽的活動(dòng)，給教師搭建自我展示、歷練的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師勤于自學(xué)鉆研，苦練基本功和豐富專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。，以行政領(lǐng)導(dǎo)牽頭深入到各班了解班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。三、主要措施及內(nèi)容(一)常規(guī)教育教學(xué)工作，科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展常規(guī)教學(xué)，自覺(jué)做到提前一周做好計(jì)劃、教案、教具，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級(jí)了解情況，進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)，加大對(duì)日常保育護(hù)理的督查。一、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我園共有幼兒 人，6個(gè)班級(jí)（小、中、大各2個(gè)班），在編教師增加了2人，共9人，外聘教師7人，保育員6人，每個(gè)班都達(dá)到了兩教一保，全園共有教職工28人。第一篇：幼兒園2018年春季學(xué)期保教工作計(jì)劃幼兒園2018年春季學(xué)期保教工作計(jì)劃保教工作是幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)的生命線，它的優(yōu)良決定著孩子們的未來(lái)，所以必須不斷完善、不斷進(jìn)步、每個(gè)細(xì)節(jié)力求做到更好。雖然是剛開(kāi)學(xué)，但是教職工的工作態(tài)度非常良好，都在不斷的完善自己的工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每月一小結(jié)、每期一考核。由保教老師和教研組長(zhǎng)牽頭組織，帶領(lǐng)組內(nèi)教師通過(guò)交流、討論、反思學(xué)習(xí)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難困惑，提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。并自覺(jué)規(guī)范自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)和班級(jí)教師指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)上下功夫，讓幼兒園區(qū)域活動(dòng)得到更好的開(kāi)展。及時(shí)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，提高指導(dǎo)力度。，讓教師能在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。，所以加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成每月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已是常規(guī)。（三）防止小學(xué)化傾向目前，新聞媒體不斷的在報(bào)道我國(guó)一些幼兒園不同程度地存在著“小學(xué)化”傾向問(wèn)題，這些幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的心理，把小學(xué)教學(xué)內(nèi)容搬到幼兒園，開(kāi)展拼音、寫(xiě)字、算數(shù)、珠腦心算等內(nèi)容的教學(xué)，片面強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí)，甚至布置家庭作業(yè)，組織各種形式的考試和競(jìng)賽活動(dòng)等等。另外，幼兒園“小學(xué)化”也誤導(dǎo)了社會(huì)教育風(fēng)氣，部分家長(zhǎng)為使孩子贏在起跑線上而“拔苗助長(zhǎng)”，要求幼兒園實(shí)施“小學(xué)化”教育；幼兒園為迎合家長(zhǎng)的這種需求，違背教育目標(biāo)和內(nèi)容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，這樣必將對(duì)幼兒教育的健康發(fā)展造成惡劣的影響。，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與配合，建立朋友式的、和諧的家園關(guān)系?！瓣P(guān)工委”的力量，采取多種社區(qū)工作方式，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，如：向社區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)人員參加我園舉辦的大型活動(dòng)等。四、各月份工作安排 二月份；； ；；，做好班級(jí)新生的信息登記工作。五月份：《教師自制教玩具大賽》；《36歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》培訓(xùn)； “五一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)”主題教育； ；“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng) ；。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的同時(shí)，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。三、學(xué)期工作重點(diǎn)：(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)：多與孩子交談。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。每天按家長(zhǎng)要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。使每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以教學(xué)活動(dòng)非常困難。2020春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃范文篇二保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。三、具體措施：熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開(kāi)展保教工作。四、每月工作安排如下：二月份：安全知識(shí)培訓(xùn)保育員常規(guī)工作與消毒幼兒園早操學(xué)習(xí)幼兒園教師禮儀培訓(xùn)三月份：春季幼兒如何護(hù)理?如何開(kāi)展晨檢、午檢春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防四月份：學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)肥胖兒、體弱兒的管理五月份：異物進(jìn)入耳鼻喉的處理食物中毒與處理方法六月份：開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)幼兒園春季保教工作計(jì)劃篇三為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：一、日?；顒?dòng)方面搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。四、藥物安全管理幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。二、為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提示幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)勤儉用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。展開(kāi)幼兒之間的“大帶小”活動(dòng)，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。在活動(dòng)中展開(kāi)一些班級(jí)之間的體育比賽，如拍球比賽、羊角球比賽、接力比賽等。五、加強(qiáng)保教職員的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。２． 弄好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。三月份：１． 積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。５． 幼兒一平常規(guī)培贍養(yǎng)動(dòng)。４． 積極參加“五一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng)。2． 積極配合教師完本錢(qián)班主題活動(dòng)。3． 積極配合教師完成 4． 學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。4． 做好放假前的各項(xiàng)預(yù)備工作。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《西安市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》《食品法》、等知識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，減少影響。（三）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全各類(lèi)臺(tái)帳。落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座。食品采購(gòu)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。四、主要工作安排二月份：做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開(kāi)學(xué)所需物品的采購(gòu)工作。制定幼兒園應(yīng)急預(yù)案保育員進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任制。每周制定營(yíng)養(yǎng)食譜并公布。每周制定帶量食譜，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。各班加強(qiáng)幼兒的午餐、午睡管理。檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量。做好“六對(duì)體弱兒、肥胖兒加強(qiáng)管理，并寫(xiě)好小結(jié)。清點(diǎn)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作，明確各自職責(zé)，細(xì)化各層次的管理，使各項(xiàng)制度落實(shí)到位，提高辦園質(zhì)量。加強(qiáng)教科研工作力度，以“幼小銜接”為主要研究課題，從幼兒、家長(zhǎng)方面著手，幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準(zhǔn)備。三、具體工作內(nèi)容：（一）教育教學(xué)工作方面：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。提高教師的思辨能力，組織教師參加隨筆評(píng)比和“我與奧運(yùn)”的征文比賽。進(jìn)一步明確各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)“六認(rèn)真”標(biāo)準(zhǔn)，深化、理解、落實(shí)，加強(qiáng)考核對(duì)照，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感。做好資料的整理和收集，迎接幼兒園年審。創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境、條件，重視班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，多給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有目的、有計(jì)劃地發(fā)展幼兒各方面的能力。（詳見(jiàn)幼兒園教研活動(dòng)安排）（二）家長(zhǎng)工作方面。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。制定科學(xué)合理的食譜，把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān)。園內(nèi)注意創(chuàng)導(dǎo)和營(yíng)造自由安全的心理空間、快樂(lè)相融的人文集體，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高工作效率，共建愉快工作氛圍。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，把保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。３．鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)