【正文】 分步（分年齡組，分階段，分學(xué)期）研究，建構(gòu)園本特色課程是方向，是目標(biāo)，亦可行。20xx年秋季起，我園采用新頒發(fā)的《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》教材，這套用書有明確的目標(biāo)體系、內(nèi)容體系和一日活動(dòng)的實(shí)施體系，是目前比較適合我省的39。（四）分組分步自主研究，構(gòu)建園本特色課程。根據(jù)麻城市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)安排，我園積極主動(dòng)參與此活動(dòng)，以此活動(dòng)為契機(jī)，展示好課、再現(xiàn)好課、觀摩好課、教研好課、錄制好課、收錄好課，為教師搭建展示好課平臺。分類：舞蹈班、美術(shù)班、語言班、電腦操作班等。提高班，是指有一定的專業(yè)技能，但技能不熟練，需要提高的教師。（二）分層分類培訓(xùn)，使每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提升。為了讓教師們成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、研究者，以制度化的方式保障教研活動(dòng)的有效開展。七月份做好幼兒放假離園安全教育和學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。六月份開展“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，為教師幼兒家長提供一個(gè)鍛煉自己，展示自我發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺。四月底各班進(jìn)行“慶六一和諧家園才藝表演”節(jié)目的預(yù)選和編排。園領(lǐng)導(dǎo)將檢查大班節(jié)目排練情況，做好準(zhǔn)備參加市教育局在我縣召開的“高完中學(xué)校管理工作現(xiàn)場會(huì)”和一中的省級完中評定匯報(bào)演出。教學(xué)副園長進(jìn)班聽語言隨堂課，進(jìn)一步探討科學(xué)漢字教育的發(fā)展價(jià)值和推廣情況，以便為下一步開展打好基礎(chǔ)。各班教師制訂本期班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃，(2月20日上交)。每月每位教師寫一篇教學(xué)筆記或經(jīng)驗(yàn)文章(附于每月備課本后)。正確把握科學(xué)漢字教育的教育價(jià)值，進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)成果，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、規(guī)范、純美的普通話語言教育環(huán)境，加強(qiáng)口語訓(xùn)練提高語言表達(dá)能力，大班應(yīng)在幼兒語言表達(dá)能力上重視培養(yǎng)，教師多給以引導(dǎo)。春季保教工作計(jì)劃2一、工作目標(biāo)按園工作安排，圍繞園工作計(jì)劃開展本期工作。七、八月份1．做好資料整檔工作。4．對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評。7．下班聽課，檢查各班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。3．組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)。5．參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動(dòng)。四月份1．以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動(dòng)”“游戲”為重點(diǎn)，進(jìn)行園本教研。4．報(bào)送春季幼兒園快速報(bào)表。五、月主要工作安排二、三月份1．教師2月21日（農(nóng)歷正月十四）到校，做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，促使教學(xué)水平的提高。嘗試教育多，灌輸少。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺。，重視養(yǎng)成教育。鼓勵(lì)生活老師在每周例會(huì)中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。體會(huì)教師的`各方面困難及需求，細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟(jì)。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則。三、工作措施，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。教師公開課展示評比活動(dòng)夏季疾病防控培訓(xùn)：民族舞、兒童舞、集體舞技能技巧傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”主題活動(dòng)（5月30日）開展“一月一故事”活動(dòng) 六月份父親節(jié)活動(dòng)（6月12日6月16日）夏季的衛(wèi)生安全教育。晨午檢消毒工作抽查 3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)植物教育活動(dòng)開展“一月一故事”活動(dòng)教師技能培訓(xùn)（彈唱）四月份教師技能培訓(xùn)（普通話、手工等）。開展開學(xué)第一周“安全教育主題活動(dòng)”；做好新生的安撫工作，老生回園跟蹤工作；加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)，看、聽、議、評活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，促使教學(xué)的提高。體育游戲的鍛煉。以教育安全保障為重點(diǎn)，營造平安溫馨校園。進(jìn)一步提升在幼兒生一日活中的教育能力。繼續(xù)關(guān)注教師心聲。密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，做好家園共育，改善辦園條件。加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。合理安排一日常規(guī)。以愛為教育基礎(chǔ)，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際情況，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全放在第一，努力打造適合本園的特色，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)。優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康地成長。以責(zé)任為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍三、工作措施建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則。定期召開家長會(huì)。體會(huì)教師的各方面困難及需求，細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟(jì)。值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作，由園長監(jiān)督指導(dǎo)，并做好記錄，為大家營造一個(gè)健康干凈的工作氛圍。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。豐富教師課內(nèi)課外知識，通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討，提升保教能力。做到教案認(rèn)真?zhèn)鋵懀茖W(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。（2月13日—2月17日）新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作更改早操模式，加入口令口號訓(xùn)練，用口哨訓(xùn)練；組織召開本學(xué)期“家長會(huì)”（幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)照片或視頻，為家長展示）（2月2324日）收集整理各班新生入園資料制定本園研修和培訓(xùn)計(jì)劃更新幼兒園主題墻上幼兒作品部分。家長開放日活動(dòng)，中大班幼兒“春畫”活動(dòng)。進(jìn)行消防演練及夏季防溺水安全教育活動(dòng)，發(fā)放夏季安全告知書教師技能比賽（增加教師自制玩教具）做好學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)并做好檔案管理開展“一月一故事”活動(dòng) 七月份幼兒發(fā)展情況期末測查評估教學(xué)常規(guī)期末檢查、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項(xiàng)考核工作；幼兒故事檢測家長期末測評工作（問卷調(diào)查、座談）大班畢業(yè)典禮幼兒假前安全防護(hù)教育檔案資料規(guī)整秋季招生工作（設(shè)計(jì)《入學(xué)通知書》）班級財(cái)務(wù)清點(diǎn)工作第二篇：春季保教工作計(jì)劃春季保教工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神。以提高教學(xué)為核心，優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)。從入園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等，每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人，要求明確。加強(qiáng)教學(xué)研討工作，教師公開課每學(xué)期至1節(jié)，組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核，提高教師教學(xué)能力與水平。提高家園地的質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等，把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。第三、豐富創(chuàng)新親子活動(dòng)，培養(yǎng)親子合作精神，提高家園共育，真正讓幼兒在活動(dòng)中得與健康成長。材料多，伏案抄寫少。2月23日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開學(xué)并正式上課。5．組織開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。2．組織新聘幼兒教師參加縣業(yè)務(wù)技能比賽。（見湖頭中心網(wǎng)站周重點(diǎn)）6．迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況的檢查。4．組織參加區(qū)性幼兒比賽活動(dòng)。六月份1．開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。5．撰寫工作總結(jié)。2．7月1日學(xué)期結(jié)束，幼兒放假，7月3日教師離園。將《昭通市教育局關(guān)于開展生命教育生存教育生活教育的實(shí)施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持“安全第一，保教并重”原則，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)提高教師整體素質(zhì)和保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。做好幼兒全面素質(zhì)及幼小銜接教育。組上每月發(fā)表二篇與幼兒教育相關(guān)文章。園內(nèi)將組織一次計(jì)劃、備課、班級工作常規(guī)檢查，并記入個(gè)人考核表冊。三月份各班組織幼兒開展“愛媽媽主題活動(dòng)”，按婦女主任組織過好“三八婦女節(jié)”。四月份四月中旬全園開展一次“一幫一課堂教學(xué)競賽”。五月份組織幼兒認(rèn)識“五一勞動(dòng)節(jié)”，教育幼兒從小愛勞動(dòng)，培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛勞動(dòng)人民的品質(zhì)和情感，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。春季保教工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，以《規(guī)程》、《綱要》、《指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，加強(qiáng)幼兒園教研工作、常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。具體措施：針對實(shí)際，用多種形式完善教研制度，制定《教師培訓(xùn)制度》、《課題研究制度》，以此為激勵(lì)策略，促教研制度落實(shí)?，F(xiàn)況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，全體教師均為幼教、師范等專業(yè)畢業(yè)，通過進(jìn)修95%的已達(dá)大專學(xué)歷，但我園教師隊(duì)伍兩級分化，中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平較高，但不突出，不全面，業(yè)務(wù)能力提高速度慢，青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)更需要需提升。提高班重在應(yīng)用性的培訓(xùn)，培訓(xùn)教師由園內(nèi)競賽班教師擔(dān)任。措施：每個(gè)教師自選一個(gè)班，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)記載考勤，學(xué)期結(jié)束，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。具體措施：骨干教師展示一次活動(dòng)，并進(jìn)行觀摩和錄制?，F(xiàn)況分析：我園一直遵從規(guī)范辦園理念，在防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象方面，力度很大，取消了幼兒教材。的幼兒園教師指導(dǎo)用書，亦可以引用為我園的基本課程。具體措施:基本課程。該書目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，教案完整，可當(dāng)教師備課本。③共享教具資源。④堅(jiān)持常規(guī)教研。集體備課由教務(wù)處、教科室、德育處具體負(fù)責(zé)，保證園本教研及多種活動(dòng)的落實(shí)與指導(dǎo)。建立教研活動(dòng)輪值制，年級主任和教研組長輪流主持，加強(qiáng)管理和督導(dǎo)。②繼續(xù)開展戶外體育區(qū)域游戲活動(dòng)。去年3月份，我園申報(bào)省級課題《幼兒交往能力在區(qū)域活動(dòng)中的發(fā)展研究》，根據(jù)課題實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案和管理制度，課題組去年秋季已經(jīng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究，分階段性探討幼兒園區(qū)域活動(dòng)區(qū)域的分隔、時(shí)間的安排的科學(xué)性和合理性；各年齡斑區(qū)域活動(dòng)材料的投放怎樣體現(xiàn)目的性、層次性、多功能性；在區(qū)域活動(dòng)中促進(jìn)幼兒語言溝通交流能力、合作能力的培養(yǎng)；教師區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)策略等，本學(xué)期將繼續(xù)以觀摩展示研究課的形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，推進(jìn)區(qū)域?qū)嶒?yàn)活動(dòng)進(jìn)一步開展。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。常規(guī)教研啟動(dòng)。開展戶外體育區(qū)域游戲。早操評比。開展讀書周活動(dòng)。6月份：籌備大班畢業(yè)典禮。7月份：班級期末考核。招生工作。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律。體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會(huì)立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣。遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識，自我保護(hù)意識的初步形成。五、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：社會(huì)了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。語言能主動(dòng)與人交談，說話語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。數(shù)學(xué)認(rèn)識常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。能在老師的提示下，對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。音樂積極主動(dòng)的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越。會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。本學(xué)期安排如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，實(shí)行精細(xì)化管理。深化幼兒園人事制度的改革。開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理，對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。月工作安排：二月份2月25日教師到校。啟動(dòng)周四教研日及每聽必評制度。幼兒園開展衛(wèi)生評比。實(shí)施落實(shí)精細(xì)化管理。親子開放日活動(dòng)。六月份藝術(shù)展示月。放假春季保教工作計(jì)劃6一、班況分析：本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。(二)、開展豐富多彩的39。樂意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。觀察周圍生活環(huán)境及其變化。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。向家長推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康地成長，讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。以責(zé)任為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。，營造平安溫馨校園。第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng)如：節(jié)假日慶?；顒?dòng)、兒歌、手工、生活技能評比等。認(rèn)真鉆研教材，在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程中的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合，努力做到主題活動(dòng)不單一，活動(dòng)少。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)，看、聽、議、評活動(dòng)等。，每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課，聽后及時(shí)評議。3．期初工作檢查:幼兒園改擴(kuò)建、班生數(shù)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等情況。36月進(jìn)行常規(guī)抽查，檢查重點(diǎn)是進(jìn)課堂聽課、觀察幼兒常規(guī)、檢查周計(jì)劃、幼兒一日作息，教師和保育員一日工作安排等書面材料，實(shí)地觀察環(huán)境布置、早操、戶外活動(dòng)、家教園地、活動(dòng)區(qū)游戲開展情況等。4．組織做好學(xué)前信息的采集錄入、審核工作。2．組織開展片區(qū)教研共同體活動(dòng)。6．參加市03歲嬰幼兒