幼兒園晨午檢制度及擴展資料-wenkub
2024-10-21 09 本頁面
【正文】 態(tài)、面色等，傳染病的早期表現等)。幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景，減少被感染機會，出現發(fā)熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。每年還必須進行一次全面的健康檢查。幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。當學校老師發(fā)現公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學校負責人，同時疏導其他學生散開，等待救援的到來，學校負責人立即聯系有關部門，并維持好現場，配合好有關部門到來后的后續(xù)工作。三、聯防聯控：校所聯防是指學校與派出所的聯合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質教育、基礎理論，提高家長素質。不要讓孩子帶危險物品。晨、午檢記錄：晨、午檢后，班主任需將健康觀察中發(fā)現的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。晨、午檢內容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。（5）五記：根據晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的39。正文：幼兒園晨午檢制度幼兒園晨午檢制度(15篇)幼兒園晨午檢制度1晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問題及時處理。早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）。班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時報告園長并送往當地醫(yī)院。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的`早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。晨、午檢結束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統計提供依據。每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規(guī)范學校，衛(wèi)校聯防是指學校與衛(wèi)生部門相結合，專門處理和預防衛(wèi)生事件的發(fā)生。幼兒園晨午檢制度4一、入園晨檢：晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。“一摸”是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結是否腫大；“二看”是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；“三問”是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；“四查”是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內來，發(fā)現問題及時處理。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。幼兒園晨午檢制度5為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現、報告和處理園內有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的39。二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象。幼兒園晨午檢制度6一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內容同上。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。(體溫測量、酒精消毒)晨檢內容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現象。晨檢記錄晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時通知教師聯系家長。物品。加強班級保教成員之間的溝通與合作。發(fā)現身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。三、隔離和檢疫：一旦園內發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。自己在園內采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風換氣。為防止傳染病蔓延，應暫時停止接收和轉出兒童。保護易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤曬被褥。幼兒和職工定期進行體檢。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。詳細填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在年級。為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：一摸：摸摸
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