【正文】 時注意著孩子們的一舉一動，保證孩子的安全。幼兒園為幼兒創(chuàng)設了豐富多彩，多層次多功能的符合幼兒年齡特點的環(huán)境，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設了活動區(qū)域，閱覽區(qū)，表演區(qū)，益智區(qū)，美工區(qū)，拼插區(qū)，植物角，作品展覽區(qū)，教師用生活中的原料制作成半成品投放到區(qū)域中，讓孩子在一種更為寬松的環(huán)境中選擇自己喜歡的活動進行游戲。游戲從形式上有個人游戲，小組游戲，集體游戲。促進其身心和諧發(fā)展。每天孩子回家之后，家長第一句可能不是問孩子；今天在幼兒園高興嗎？而是問幼兒今天在學校學了什么內容，學會了什么！的確，家長比較關注幼兒的學習情況，希望自己的孩子都能學到知識，我們也都能理解?！度纸?jīng)》個人表演舞蹈：《嘗葡萄》走模特這次家長會我們主要討論三個問題：一、教育問題。我現(xiàn)任咱們大三班幼兒英語教師，還負責全院的幼兒英語教育工作。下面在介紹一下我們班現(xiàn)在有兩位老師，一個是咱們的中文教師，武老師，你們已經(jīng)都很熟悉了。我們班目前的班級情況：我們班目前擁有38名幼兒，其中女生名，男生名，我們班的孩子轉到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間，發(fā)生了很大的變化，我們剛剛轉來的時候，孩子們的習慣有很大的欠缺，上課愛說話，愛做小動作，比如老師上課他折紙，畫畫，等等。希望各位家長，在這幾個月內不要放松對孩子的督促。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。如有特殊情況老師發(fā)短信。在大班的一日學習生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應小學學習作準備。2）逐漸改變幼兒生活學習作息時間。使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉變?yōu)樾W生幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識，如值日生、小班長、小組長等。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品，學會整理書包，等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習慣了，那時候當你們在帶孩子時就會覺得很輕松了。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè)。學齡前兒童在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。培養(yǎng)孩子的獨立意識。三、關于幼小銜接的有關問題。先給大家簡單介紹一下這學期的拼音教學內容。我們還對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績，圓滿完成了上個學期的任務。首先簡單總結上學期的各項工作的完成情況。首先介紹這學期老師。在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！我們迎來了新的一學期。第十，如果電話號碼有變化，請及時通知老師。希望家長樹立信心，戰(zhàn)勝自我，真誠配合老師，讓家園互動，共贏。比如身體不適，驚慌失措，食欲不佳等等。第七，請按照老師的要求及時上交孩子需要的物品，并照常購買。孩子入園，帶孩子去醫(yī)務室通知醫(yī)護人員。同時要教育孩子衛(wèi)生，不要隨地大小便。穿高跟鞋的要繞道走。第四，請家長自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度。孩子連自己都照顧不了，更別說別人了，跟同齡人也相處不好。接送的時候記得帶上。如無特殊情況，請盡快接孩子。所以我們給孩子一定的空空間和時間去適應。入園時要給孩子吃一頓豐盛的早餐，中午帶回家。為了寶寶能夠健康快樂的成長，希望大家能夠努力達成共識，共同推動幼兒園從家庭的兒童個體生活向集體生活轉變。我謹代表我們的老師對各位的到來表示衷心的感謝！我是W小姐，還有鄧小姐和陳小姐。我們的電話號碼寫在黑板上。下面給你介紹一些情況，讓你了解我們的工作，幫助我們提高工作質量，讓你安心，讓你的孩子開心。孩子們在幼兒園吃午飯。一般情況下，三個月左右，孩子就基本能適應幼兒園的生活了。因為孩子的心理承受能力有限，經(jīng)過一天的等待，和親人相聚的愿望等不及了。進大門需要出示，門衛(wèi)確認后才能進入。所以班里可能會出現(xiàn)一些類似這樣的情況：小磕碰、摔傷、抓傷、咬傷等破皮現(xiàn)象。機動車不得入園，自行車必須停放在指定區(qū)域。因為孩子小，所以安全尤為重要。每個教室都有衛(wèi)生間，你可以隨時進去解決。不及物動詞如果孩子有特定的疾病，比如過敏或其他需要特殊照顧的特殊病史，請及時告知班主任。第八，如果決定讓孩子上幼兒園，就要培養(yǎng)孩子的獨立能力，比如獨立吃飯，獨立上廁所，獨立入睡，減輕孩子的心理負擔。不用太擔心，是一種心理現(xiàn)象（分離焦慮），適應一段時間后就會消失。第九，請經(jīng)常關注我們教室門口的家合教育專欄。第十一，如果你有什么要說的，請盡管問。這個學期只有短短4個月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們入小學前十分重要和關鍵的一學期。大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。上學期在考核中成績顯著。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。特別是轉來的個別插班生，特別需要老師費心。這學期拼音學習復韻母，整體認讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學。大班下學期是幼小銜接的關鍵期，在這個學期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。比如一個很明顯的不同就是：在小學里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。培養(yǎng)孩子的注意力。要讓孩子學會承受挫折，學會忍耐，學會與小朋友分享。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。等孩子上小學以后，就要獨立記住許多東西，特別是今天的任務是什么？明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等？要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓練他們，其實在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時候家長就不要包辦代替，但是可以適當提醒，讓他記住老師交待的任務是自已的事，應該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點，如果一直帶到小學對孩子的影響會更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。小學生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時間較長。四、需要家長配合的若干事宜。注意收費時間對孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的。做好幼小銜接工作。但是經(jīng)過短短一個月的時間我們的孩子的學習習慣已經(jīng)步入正軌。我是咱們班的英語老師姜老師，我畢業(yè)于北京中山學院幼兒英語專業(yè)，大專文憑，具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的小學教師資格證書，我的職稱是幼教二級。希望家長有什么好的建議和意見和我們及時的溝通。二、安全問題。我國20xx年新頒布了《綱要》。例如：幼兒的數(shù)學絕不是計算，應該是數(shù)數(shù)，對應，分類，排序，比較，圖形構建，時間，金幣。從內容上有手指游戲，表情游戲，結構游戲，語言游戲，音樂游戲，美工游戲，體育游戲等等。二、通過各種益智游戲，舞蹈歌曲表演，教學游戲等讓孩子在快樂的游戲中學會知識，發(fā)展益智。這些孩子就像我們自己的孩子一樣，這一點請家長放心。家長會到此結束。三、解答家長關注的焦點問題。七、接種通知一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作，工作中注重養(yǎng)成教育，把安全放在首位，并積極創(chuàng)設良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎。目前，仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的和方法，不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設、改進家庭教育環(huán)境，導致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象，其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關情況。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。放假當天12：00準時放學。同時教育孩子從小學會認知、學會做人、學會做事。夏天即將來臨，全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護人任然是家長（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應承擔相應責任。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。五、家長代表講話。我班幼兒人數(shù)共有 37 人，其中有 29 位小朋友是這個學期才加入的，但小朋友們都能比較快的速度適應我班的生活，雖有一部分孩子的自理能力還不夠強，依賴性高，但通過半個學期的中班生活，許多孩子的自理能力都得到提高，在集體生活中，孩子們都能聽從老師的安排，積極地參與老師組織地各項活動。在音樂中，孩子們學會用自然的聲音唱歌，能按音樂的節(jié)怕做動作，會有表情地跳簡單的舞蹈，例如（徐紫涵，洪欣，施宗含）等小朋友。讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步，不要一味的要求自己的孩子向別人的孩子看起，每個孩子都有自己的獨特長項，例如，有些畫畫好的，有些對數(shù)字敏感的，有些動手能力強，我們要學會欣賞她們，幫助她們富有個性的發(fā)展。家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許拖拉，另外家長和我們老師對孩子的教育要求一致，有些孩子會向家長告狀，小朋友打他了，什么東西被誰那走了等等，這時，家長應該鼓勵孩子，耐心地聽孩子把事情復述一遍，如果是別的孩子不好，你應該告訴他，跟老師說，老師會批評他的，如果是自己的孩子不好，就應該批評自己的孩子，讓孩子有一個正確的觀點，而不是盲目的相信孩子，就急沖沖的找老師興師問罪，家長是孩子的第一任老師，為了孩子的將來，家長應該做好榜樣。如果今后我們在工作中有什么不好之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，為了孩子的未來，讓我們多溝通，多交流，一起努力，同時也謝謝大家對我們的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。感謝所有家長對我們班孩子的關心和愛護，還深深的記得上學期體育節(jié)活動上各位家長的大力支持，中秋節(jié)大食會班上熱情的家長帶來美味的食物。總體來說，每一位孩子的進步都很大，由剛開學時的不適應，注意力不集中，紀律散漫，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦筋，積極舉手發(fā)言。在文明禮儀方面，孩子們見到老師都能主動問好，會對當天幫忙打飯的孩子說聲謝謝。，孩子要養(yǎng)成良好的學習習慣，每天都要登記作業(yè)，知道每天作業(yè)的內容，不依賴家長。家長每天安排孩子一些家務，我們都希望孩子們能堅持下來。在繪畫方面，孩子可以根據(jù)自己的作業(yè)情況，不涂顏色，以便節(jié)省時間。三、優(yōu)秀作業(yè)展示（1）家長要認真督促孩子完成每天的作業(yè)。你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學習，（2）仔細對孩子的作業(yè)進行檢查和簽字。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時不可吃東西，不可邊看電視邊寫字，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終，天天堅持下去，形成習慣。五、送給家長的話：（與家長共勉）三分靠教，七分靠學；三分靠學，七分靠管；三分靠批評,七分靠表揚。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。目前我園以招收幼兒60余名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。在座的很多家長對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學。培養(yǎng)孩子的自理能力。在日常生活中，我本著“大人放手，孩子動手”的原則，培養(yǎng)孩子的自理能力。例如，安排小值日。孩子特別好模仿，有時你在擇菜洗碗時，孩子會有興趣地學一學，嘗試一下。賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。今天晚上把大家請來主要是：1互相認識一下，讓孩子在進入新班級之前，我們之間有個互相的了解，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應新班級的生活 ，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算。長的有點老，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細心、愛心 、上進心、還有讓每個孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我。相信我們三個是班級最好的搭檔，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀、更出色。19個女孩，780個爸爸媽媽，還有三個老師組成，從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了，我應該怎么樣了。記下這句話，咱們都好好的理解一下。00 睡覺，早上6。問一下有誰的孩子長時間的看電視，咱們舉一下手。舉例： 如果你有好的建議和意見可以給我打電話，寫紙條、或者登陸我的博客留言。你別天天在家喂飯。三、還有幾件事情需要大家配合的：1希望家長多支持我們的工作，按時接送孩子， 嚴格并堅持使用接送卡。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們，以便于我們更及時的關注 。若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。進入了大班和中班相比學習任務稍重一些，作為教師我將更耐心、仔細。在這里我要重點說一下關于這方面的問題： 通過這兩個星期的觀察，我們注意到