【正文】 的例子還有很多，下面開動你們的小腦筋，說一說還有哪些事情需要合作才能完成的？（學(xué)生自由發(fā)言：游戲、拔河比賽、打掃除、廣播操比賽……）3.、小結(jié)：生活中處處有合作，我們離不開合作?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生感受在集體活動中分工與合作的重要性，知道合作成功的條件； 難點(diǎn)：學(xué)生在活動中能與人合作成功，或悟出合作不成功的原因。第一篇：學(xué)會合作,分享快樂教案學(xué)會合作，分享快樂——三（1）班三生教育主題班會 活動目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)充分認(rèn)識合作的重要性，讓學(xué)生懂得合作的快樂，讓學(xué)生理解一個(gè)人的力量是弱小的，只有當(dāng)他融入集體之中，個(gè)人的創(chuàng)造潛力才能得到發(fā)展?；顒訙?zhǔn)備課件、白紙、水彩筆等 教學(xué)過程 ：一、激趣導(dǎo)入，揭示課題.拍手游戲上新課前，我們先來放松一下心情，請大家跟著老師一起來做！用你右手的一個(gè)手指拍擊你左手的掌心，然后再用兩個(gè)手指拍擊掌心，再用三個(gè)……直到用五個(gè)手指一起拍，這時(shí)你會有什么感受呢？2.、談體會：問：為什么五個(gè)手指一起拍擊手掌時(shí)才會有很響的聲音呢？（生答）其實(shí)是因?yàn)槲鍌€(gè)手指一起合作才會成功地拍出響亮的聲音，如果他們不合作，就象剛才一樣，用一個(gè)或者兩個(gè)手指去拍是不會有響亮的聲音，更不會感受到快樂。三、故事中的合作（故事表演）下面我給大家?guī)韨€(gè)講個(gè)故事：魚竿和干魚的故事（課本36）（在看和聽的時(shí)候要求學(xué)生書本合上，仔細(xì)聽。.師小結(jié)：看來，合作的作用可真大呀！四、體驗(yàn)合作，分享快樂（活動園地）活動1：數(shù)動物（出示課件10）活動步驟：（1）請同學(xué)們數(shù)一數(shù)圖片中各種小動物的數(shù)量，時(shí)間只有一分鐘喲?。▽W(xué)生數(shù)，老師記時(shí)）大家在一分鐘內(nèi)完成數(shù)數(shù)的任務(wù)了嗎？（2）如果沒有完成，你有什么辦法可以更快地完成任務(wù)呢？老師再給大家一分鐘的時(shí)間，大家再試一試吧！心語點(diǎn)燈：（出示課件11）一個(gè)人無論有多大的才能，他總有無法獨(dú)立完成的事情，因此要學(xué)會與他人合作，取長補(bǔ)短，相攜共進(jìn)，才能都獲得成功，找到快樂。）六、合作游戲快樂村（出示課件13）游戲規(guī)則：每個(gè)小組派出3個(gè)人，想進(jìn)入到快樂村的同學(xué)，不用買門票，只需要做自己喜歡的并且覺得有意思的動作，只不過所做的動作不可以和其他人重復(fù)。人多力量大八、運(yùn)用團(tuán)結(jié)合作諺語總結(jié)有句話說得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！我們的班集體好比一艘大船?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生感受在集體活動中分工與合作的重要性，知道合作成功的條件；難點(diǎn)：學(xué)生在活動中能與人合作成功，或悟出合作不成功的原因。象這樣的例子還有很多，下面開動你們的小腦筋，說一說還有哪些事情需要合作才能完成的？（學(xué)生自由發(fā)言：游戲、拔河比賽、打掃除、廣播操比賽……）3.、小結(jié)：生活中處處有合作，我們離不開合作。（2）我明白的道理：兄弟兩離開了誰都不行，他們只有一起走，才能充分發(fā)揮魚竿和干魚的作用，才能享受對方帶來好的好處。（在合作的過程中，我們應(yīng)該相互諒解，相互尊重，齊心協(xié)力，才能合作成功！才能畫出多姿多彩的圖畫，讓我們感受到生活的美好與幸福。團(tuán)結(jié)就是力量。使學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上更好的掌握與人合作的技巧。準(zhǔn)備游戲所需：氣球若干、眼罩。）聽故事《天堂和地獄》主要內(nèi)容：從前，有一個(gè)人想知道天堂好，還是地獄好，于是他找到了上帝。像天堂中的人們一樣，坐對面的兩個(gè)人互相喂著喝粥，我們把這叫合作。）填表：小組寫出六種以上需要進(jìn)行合作的活動。合作讓我們的學(xué)習(xí)、生活更加的美好。③值日生掃地前沒事先分好工，矮個(gè)子擦黑板，力氣小的女同學(xué)提水，幾個(gè)人爭著掃一排，甚至賭氣不干了。小結(jié)：應(yīng)該事先進(jìn)行合理的分工，事前互相商量，小組間互相交流，形成彼此間的默契，從而更好的與人合作！四、做游戲，體會合作的樂趣。盲人與指路人比賽規(guī)則：一個(gè)同學(xué)用布蒙著眼睛扮演盲人，另一個(gè)學(xué)生睜著眼扮演指路人。五、全課總結(jié)。今天這節(jié)課，你們和老師合作的也非常愉快，也祝你們今后在學(xué)校等不同環(huán)境中與別人合作取得成功，感受到無窮的快樂?，F(xiàn)在學(xué)生基本上是獨(dú)生子女，出生于2000年代的他們在家里是典型的“小皇帝”、“小公主”，他們在生活中，學(xué)習(xí)上大多以“自我為中心”，缺少互幫互助、以大局為重的意識，缺乏與他人團(tuán)結(jié)合作的意識和能力。2．班會注重形式多樣。班會活動形式注重學(xué)生的親身經(jīng)歷，真實(shí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生積極參與活動，在活動中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我，體驗(yàn)感悟合作的重要性，培養(yǎng)發(fā)展合作能力和實(shí)踐、創(chuàng)新能力。四、活動準(zhǔn)備1．師生共同創(chuàng)編情景劇腳本。上帝對那人說：“好吧，我讓你看看什么是地獄?！?他們走進(jìn)另一個(gè)房間。主持人蔣蕊澤： 同樣的條件，同樣的設(shè)備，一些人把它變成了天堂是因?yàn)槭裁矗慷硪恍┤藚s經(jīng)營成了地獄，是因?yàn)槭裁矗恐鞒秩岁P(guān)宇杰：是呀，平庸的人因合作而睿智，睿智的人因拒絕合作而無知。馬：什么主題呀？乃：主題是“攜手共建中國夢”，要以民族團(tuán)結(jié)為主，要在星期五之前辦好。乃：（王炳堯、蔡方林）中午在學(xué)校吃飯，辛苦你們擦干凈黑板。）馬：（謝姆斯耶、柯雨晗）畫插圖、（柯雨晗）寫小字。馬：如果有什么好的主意隨時(shí)告訴我們。主持人關(guān)宇杰：大約10分鐘后。這讓我想到了一句話：只有想不到的，沒有做不到的。胡曉天：看了輝煌隊(duì)辦的板報(bào)，我又驚訝又高興。主持人關(guān)宇杰：接下來，我們就來欣賞兩個(gè)攝人心魄、激動人心的精彩片段，體會這樣一條非常寶貴的人生道理?！驹O(shè)計(jì)意圖】提高學(xué)生認(rèn)識，讓學(xué)生深刻的體會到任何事情都離不開合作，合作能力已經(jīng)成為21世紀(jì)人才必須具備的核心素質(zhì)之一。3．每組中的每個(gè)人都要參與到游戲中。師總結(jié)：合作無處不在，無時(shí)不有，今天正是你們的團(tuán)結(jié)合作讓我們收獲頗多，通過身邊的事例、玩游戲，我們認(rèn)識了合作，體驗(yàn)了合作的樂趣，知道了如何有效的合作。2．要求：每位同學(xué)都有事可做，組長帶領(lǐng)整合預(yù)習(xí)內(nèi)容，小組在課堂中匯報(bào)要求人人發(fā)言，到時(shí)比一比哪一小組的合作預(yù)習(xí)最有成效。本節(jié)班會課取得的成效：注重結(jié)合學(xué)生身邊