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小學鄉(xiāng)村少年宮美術室活動計劃-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 棋提高學生豐富的想象力,敏銳的洞察力和獨特的創(chuàng)造力。通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。部分學生已掌握了象棋的行走規(guī)則,也有一部分學生還未入門,連棋盤都不了解,棋子也不會擺放。一、領導班子組 長:羅江平副主任:謝民主組 員:李丹 李重慶 劉景 謝曉艷二、活動時間根據各興趣小組具體情況進行安排三、地點大山中學四、活動形式各種技能培訓及興趣活動小組五、具體內容與步驟1.體育運動具體負責:劉滔峰 地點:操場 內容:各種體育競技技能 成果形式:各項體育競技比賽 2.棋類具體負責:陽曉明內容:各種棋類基本知識、簡單技巧 成果形式:簡單棋類對戰(zhàn) 3.電腦 具體負責:李丹內容:打字、網頁瀏覽、電腦表格等 成果形式:電腦簡單操作 4.音樂具體負責:李重慶內容:電子琴 架子鼓 笛子等 成果形式:簡單的演奏 5.書法 具體負責:劉景內容:毛筆字 鋼筆字 粉筆字 成果形式:能用這三筆些簡單文章 6.美術 具體負責:謝曉艷內容:顏料的配搭 簡單繪畫技巧 成果形式:自配顏料做簡單的圖畫歡迎大家踴躍報名 報名辦法:全校同學愿意參加的均可參加。本學期在“六一”期間進行師生同臺活動展示。每周二、四下午按時參加。二、目的要求:傳承文化遺產,授受知識,開啟智慧,潤澤生命,給學生最堅實的起步,締造我校的辦學特色。(3)安排好活動時間和活動地點。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。(3)做些創(chuàng)意畫、手工畫、裝飾畫等有特色的教學活動。參加成員堅持自愿報名,篩選,確保參加學員的水平,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。三、活動方案具體內容和活動步驟(一)活動內容:使學生了解一些簡單的美術常識知識。第一篇:小學鄉(xiāng)村少年宮美術室活動計劃2018年春小學鄉(xiāng)村少年宮美術室活動計劃一、活動方案的目的意義美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續(xù)。美術授課以裝飾畫、自作畫、手工畫、剪紙畫等進行教學。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。(4)積極參與學校的大型活動,例如校園文化藝術節(jié)、六一兒童節(jié)等。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。(4)訂立必要制度,抓好思想工作。本學期教會學員基本音的吹奏,要求吹準音值,注意引得長短,幾個音的連奏,會吹奏簡單的樂曲。地點在器樂室。第三篇:鄉(xiāng)村少年宮活動計劃“鄉(xiāng)村少年宮”活動計劃大山中學指導思想為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質教育,促進學生的全面發(fā)展,我校在于2017年9月啟動了“鄉(xiāng)村少年宮”建設工程。報名地點:大山中學教務處報名時間:9月5日9月8日活動時間另行通知。因而本期重點是加強象棋的基本知識、基本技能和比賽規(guī)則的指導,并促其整體棋技得以提高。三、活動措施:培養(yǎng)學生學棋的興趣,從最基本的入手,傳授象棋等的基本知識與技能和規(guī)則。通過下棋使學生養(yǎng)成遵守規(guī)則、懂禮貌的良好品質,嚴格棋規(guī),幫助他們摸子動子,落子無悔,守紀律、守規(guī)則、尊重對手的良好品質。培養(yǎng)對整盤棋的初步思維方法。提高實戰(zhàn)能力。師生對弈,現(xiàn)場質疑。棋列常識,觀棋細則。練習與競賽。四、學段:五、活動要求面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用,要避免辦成特長班或尖子班。學校要經常組織教師或學生“走出去”,看看其它學?;蛏倌陮m的建設情況,開闊自己的視野;學校還要把外面的教師或專家“請進來”,實現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內教師資源的共享。七、活動時間平均每周有半天時間參加各類活動,要把體育活動納入學校教學計劃,實現(xiàn)活動經常化和制度化。(二)校少年宮內要經常進行單項或多項比賽、交流等。十、組織實施學校設立專門的領導小組,由學校校長任主任,體育老師(或有特長的教師)任各活動組長并具體指導各組的業(yè)務工作。努力構建開放而有活力的語文課程。三、活動目標:通過活動,培養(yǎng)學生閱讀和寫作的興趣,提高寫作技能。結合教材進行規(guī)定性內容的讀寫訓練。把小組閱讀活動作為課本的延伸。、考慮學生認知水平及學習現(xiàn)狀,同時考慮具體的語文教學任務進行相關專題的寫作指導。要求。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!二、成立“希望小學科技活動興趣小組”組長:張恒松副組長:張競周 王楠成員:李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎三、學情分析本興趣小組成員是16的學生,學生的認知水平,接收知識的能力,動手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學中要充分考慮到這一點,因材施教,制定適合學生學要的教學內容,分層次教學,分等級要求。通過動手制作,啟發(fā)學生觀察生活中的美,通過藝術美化學生的心靈。 在活動中,我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發(fā)學生的“求異思維”。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘學生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。自信心的培養(yǎng)。在日常生活中常??吹揭恍┬『⒆釉诎凑占议L要求來做事情,總是心不在焉。八、活動具體安排:14周 搜集科技文化方面的名人名言;5周 確立一位科學家作為自己學習的楷模;68周 標本制作、讀一本自己喜愛的科普書集;912周 航模、船模、金木工制作等,寫一篇讀書心德體會;1316周 微機應用、上網查詢;制作一份科技手抄報。二、活動要求提高認識,明確活動重要意義。以少年宮為活動載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。舉行經典誦讀擂臺賽。二、活動主題:讓經典燭照少年三、經典誦讀活動的口號誦中華經典,做有德之人四、活動要求提高認識,明確活動重要意義。以少年宮為活動載體;以文化熏陶為本,以文化教育為重。每周利用一節(jié)活動課時間,進行經典吟誦、演講,分組背??等形式開展活動。第五篇:鄉(xiāng)村少年宮活動計劃鄉(xiāng)村少年宮活動計劃匯編七篇日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為學生營造良好的閱讀氛圍,改善學生的閱讀狀態(tài),激發(fā)他們持久的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,為終身發(fā)展奠定基礎。創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。每周利用5小時,進行經典吟誦、演講,分組背??等形式開展活動。充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,在一些基本折法的基礎上自主創(chuàng)新。讓孩子邊玩邊學,既鍛煉孩子們肌肉的靈活性,又發(fā)展他們的思維能力?;顒游澹耗笙鹌つ啵瑢W做冰淇淋?;顒泳牛杭艏垺约涸O計團花圖案?;顒邮和赜〖艏垺髲N來啦?;顒邮撸赫奂垺利惖臉欠俊6?、組織機構及職責主任全面
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