【正文】 他的都差不多只能占到5%。（一）調查結果：我們這次發(fā)放了100份調查問卷，很幸運我們的調查問卷都收回來了。更多的是對在教室的同學進行的一份調查，部分是利用同學間和老鄉(xiāng)間的關系，還有隨機在路上遇見的同學。這次調查的主要對象是輕工業(yè)學院的大一至大三這一學生群體。（六)不要盲目攀比大學生來自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應該把有限的錢花在最需要的地方，不該花的錢一分也不能亂花。因此，學校要在學生中開展合理消費的教育，要教育學生：一是量入為出，即告訴學生不要隨大流、盲目攀比高消費，而要考慮自身及家庭的消費能力做合理安排。注意學習省錢竅門，盡量別花冤枉錢，更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。同時還能結交許多朋友，增長見識。（四）自身原因: 現在的大學生大多追求名牌，手機要蘋果的，鞋子要耐克的，他們認為穿名牌會很有品味。學生們受到社會上鋪張浪費現象的影響，學生也開始用父母的錢擺闊。（二）學校方面：學校只注重學生的學習成績，卻沒有教他們怎樣理財。（一）家庭原因：現在大多數家庭又是獨生子女，許多家長始終認為，只要孩子學習好，能考上大學，就前途光明，加上經歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng)，表現在孩子用錢上，常常是“心太軟”，甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。很少有學生選擇銀行儲蓄，沒有存款的習慣。他們大多承認追求情感需要物質投入，經常難以靠理性來適度的去消費?，F在的大學生幾乎人人都有筆記本電腦?！疽弧空{查情況：大部分大學生消費合理接近一半的大學生月平均生活費超500元，并且500～1000元這個區(qū)間是大學生最為普遍的花費區(qū)間，即使在這個區(qū)間內，最高消費和最低消費也相差500元，表明大學生之間的消費差距不小，而其中，在飲食方面的費用占得最多，談戀愛的大學生的月生活消費就更多了。5：大學生的學費和生活費確實是一筆很大的開銷，尤其是上本三的大學生。2：地理環(huán)境相對比較的偏遠，交通不是很方便，沒有馬路，四周的來往很不方便。據調查每個大學生的學費平均每個人每年需要一萬元左右，而生活費則在500800之間。調查對象：我校及仙林大學城其他院校的同學調查方式: 口頭詢問及問卷調查一、大學生家庭經濟現狀及消費情況從調查結果來看，大部分（占80%左右）大學生家庭的經濟來源是靠父母外出打工，有少部分（占10%左右）大學生家庭的經濟是靠在家務農以及做點小本生意。第一篇：大學生消費調查大學生消費狀況與家庭承受力調查與分析大學,一個美麗而又神圣的地方,這里匯聚了全國各地的學生。少部分（占7%左右）家庭父母都有固定工作，家庭條件一般，極少部分（占3%左右）家庭條件很優(yōu)越。雖然有助學金，但得到的人數有限，這些錢大部分都需要靠父母來承擔。這些條件制約當地經濟的發(fā)展，所以這里的經濟不是很發(fā)達，大部分的家庭都是靠種田維持生活，稍微有點經濟基礎的不是在家經營點小本生意就是父母都外出打工的。有的家境不好的學生高考沒考好，父母咬咬牙讓孩子上本三，即使學生在校做兼職也不夠生活費，更何況每年13000元的學費?？傮w看來，大學生的消費觀念正逐步開放化，但大多數大學生還是以傳統(tǒng)的消費觀念。調查發(fā)現，一些大學生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。3 “月光族”有的大學生每個月開始都很有錢，到月底都花完了，有的沒到月底就已經花完了，沒錢花就向同學借。在校大學生，由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資，并且對這方面的投資方法知之甚少，大多數人認為能做好資產保值已經很不錯了。并且從小學到高中，支配錢這項工作從來都是家長一手包干的，理由是：孩子還小，不知道什么應該花什么又不該花的。許多家長和教育工作者認為理財是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認為理財的事情孩子長大以后自己也能學會。學生們花錢大多沒有計劃性，家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。有的大學生沉迷于游戲，天天泡網吧。(二)學會存錢大學生要合理的規(guī)劃自己的錢，適當存一些錢，別看現在少，你一月存一點，到你創(chuàng)業(yè)時你就有一筆可用的錢，聚沙成塔，要相信積累的力量。比如電子產品，能用學校的就用學校的，或者幾個同學合買、淘二手貨，把奢侈消費壓縮到最低。二是經濟適用，即教育學生不要無原則地趕時髦、追新潮，在選擇物品時要講究實用、注重投資效益。除了學費、基本生活費外，建議額外支出部分最好由學生自己通過課余時間做兼職來掙得。我們希望通過對大學生消費情況的調查，更準確地把握當代大學生的消費脈搏，解讀當代大學生消費文化。正文經過將近一星期的時間，我們對大學生的消費觀進行了調查，下來我對我們的調查結果進行一下分析。這次男生和女生各占一半。有20%的同學表示他們的家庭收入為500—1500,50%表示他們的收入為1500—3000,21%表示他們的為4000，剩下有9%，最多的是在500——800，有23%的在 350——500，在350元以下和800以上的只占10%左右。對于打工這件事，有71%的選擇是“閑著沒事，做就做了”，其他的選擇都差不多。小到大學校園里無處不在的連鎖超市，大到方圓幾公里內鱗次櫛比的賣場、餐飲店，在計算銷售額時，都不得不為他們的鼎力相助而心存感激。除了在校內就餐外，校外就餐已經成為大學生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的比例達到了被調查總人數的95%。這部分消費基本上每學期需要150600元之間。如果要知道各家手機制造商們推出的最新機型，相信你最先想到的應該不會是大學校園吧。從對擁有電腦的同學調查得到購買電腦的主要目的是為了學習，其次為休閑娛樂，再者為查資料。出現這樣的結果也是和現在飛速發(fā)展的電子技術，及校園網的開通不無關系，而且現在更有了 wlan的介入，便捷的網絡環(huán)境是導致同學購買電腦的最主要原因。購買名牌產品更是能夠滿足人們這樣的心理，當然這只是一部分。4．學習消費在大學里充斥著各種補習班，大學里參加補習班的同學也不再少數，在調查學習消費中補習費用所占最大，有的同學參加過補習班，補習班的費用一般會有200—500。我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。大學生旅游消費在總總體旅游消費中所占比重隨著社會的發(fā)展、人口教育問題意識的不斷提高，學校數量已供不應求，越來越多的學校被創(chuàng)辦起來，現今，我過已有高校數量2000多所，在校就讀學生超過兩千萬人，可見在中國大學生旅游這一新熱一般大學生都會利用星期天或者節(jié)假日到本地的一些景點去轉一轉，一般一個學期會有兩到三次，平均每次花費在50—100?？煽闯瞿猩骄吭禄锸迟M比女生多?？梢娔信髮W生之間的消費觀念有著很大的差異。其中男生注重品牌的多過女生，女生注重樣式的比男生多。城市、城鎮(zhèn)、農村學生在月平均生活費用上有一定差距，但城市、城鎮(zhèn)差距不明顯，相比之下，農村學生與這兩者有較明顯的差異，具體表現為高消費需求層次的稀缺和低消費需求的集中。（二）總結 一．消費情況總結 調查顯示，大多數學生月消費在 500—800之間，總的來說，這個數額是相對正常的。、質量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。大學生的消費來源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒有太多額外的費用開銷。絕大多數同學的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，使得大學生形成了一種依賴心理，消費沒有太大的顧忌，經濟上處于被動。很明顯，加強學生的理財意識十分有必要。每逢自己生日或是好友生日，有的同學會請同寢室的人或朋友吃飯；有的同學選擇送禮物，有的同學點歌送祝福。在他們的帶領下，消費時尚也就會逐漸形成。3．容易沖動，注重情感。在思想理論教學中，我們應該大力提倡調查研究與理論教學相結合的科學方法，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。引導他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學規(guī)劃安排，是個人消費標準與家情相適應。我們應該圍繞這兩方面的內容，在思想政治課和德育課的教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題