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正文內(nèi)容

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查(完整版)

  

【正文】 較高的,其中有44%的大學(xué)生擁有電腦。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加615次各類(lèi)同學(xué)聚會(huì)。雖然我們沒(méi)有固定的收入來(lái)源,但我們始終是消費(fèi)實(shí)力不可小覷的一族。在消費(fèi)來(lái)源之中,占最多的是父母給予,其他的都差不多只能占到5%。更多的是對(duì)在教室的同學(xué)進(jìn)行的一份調(diào)查,部分是利用同學(xué)間和老鄉(xiāng)間的關(guān)系,還有隨機(jī)在路上遇見(jiàn)的同學(xué)。(六)不要盲目攀比大學(xué)生來(lái)自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢(qián)花在最需要的地方,不該花的錢(qián)一分也不能亂花。注意學(xué)習(xí)省錢(qián)竅門(mén),盡量別花冤枉錢(qián),更多地考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的承受能力。(四)自身原因: 現(xiàn)在的大學(xué)生大多追求名牌,手機(jī)要蘋(píng)果的,鞋子要耐克的,他們認(rèn)為穿名牌會(huì)很有品味。(二)學(xué)校方面:學(xué)校只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣?,F(xiàn)在的大學(xué)生幾乎人人都有筆記本電腦。5:大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)確實(shí)是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),尤其是上本三的大學(xué)生。據(jù)調(diào)查每個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)平均每個(gè)人每年需要一萬(wàn)元左右,而生活費(fèi)則在500800之間。第一篇:大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查大學(xué)生消費(fèi)狀況與家庭承受力調(diào)查與分析大學(xué),一個(gè)美麗而又神圣的地方,這里匯聚了全國(guó)各地的學(xué)生。雖然有助學(xué)金,但得到的人數(shù)有限,這些錢(qián)大部分都需要靠父母來(lái)承擔(dān)。有的家境不好的學(xué)生高考沒(méi)考好,父母咬咬牙讓孩子上本三,即使學(xué)生在校做兼職也不夠生活費(fèi),更何況每年13000元的學(xué)費(fèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,且存在攀比心理。在校大學(xué)生,由于沒(méi)有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場(chǎng)上投資,并且對(duì)這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯(cuò)了。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。有的大學(xué)生沉迷于游戲,天天泡網(wǎng)吧。比如電子產(chǎn)品,能用學(xué)校的就用學(xué)校的,或者幾個(gè)同學(xué)合買(mǎi)、淘二手貨,把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。除了學(xué)費(fèi)、基本生活費(fèi)外,建議額外支出部分最好由學(xué)生自己通過(guò)課余時(shí)間做兼職來(lái)掙得。正文經(jīng)過(guò)將近一星期的時(shí)間,我們對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀進(jìn)行了調(diào)查,下來(lái)我對(duì)我們的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行一下分析。有20%的同學(xué)表示他們的家庭收入為500—1500,50%表示他們的收入為1500—3000,21%表示他們的為4000,剩下有9%,最多的是在500——800,有23%的在 350——500,在350元以下和800以上的只占10%左右。小到大學(xué)校園里無(wú)處不在的連鎖超市,大到方圓幾公里內(nèi)鱗次櫛比的賣(mài)場(chǎng)、餐飲店,在計(jì)算銷(xiāo)售額時(shí),都不得不為他們的鼎力相助而心存感激。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要150600元之間。從對(duì)擁有電腦的同學(xué)調(diào)查得到購(gòu)買(mǎi)電腦的主要目的是為了學(xué)習(xí),其次為休閑娛樂(lè),再者為查資料。購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理,當(dāng)然這只是一部分。我們的生活水平不斷提高,旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。可看出男生平均每月伙食費(fèi)比女生多。其中男生注重品牌的多過(guò)女生,女生注重樣式的比男生多。(二)總結(jié) 一.消費(fèi)情況總結(jié) 調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生月消費(fèi)在 500—800之間,總的來(lái)說(shuō),這個(gè)數(shù)額是相對(duì)正常的。大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒(méi)有太多額外的費(fèi)用開(kāi)銷(xiāo)。很明顯,加強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)十分有必要。在他們的帶領(lǐng)下,消費(fèi)時(shí)尚也就會(huì)逐漸形成。在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒。通過(guò)這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。二、調(diào)查目的和意義:大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題正逐年為高校及社會(huì)各界所重視。另外與十名不同年級(jí),不同專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)采訪,內(nèi)容與問(wèn)卷內(nèi)容相關(guān),采訪問(wèn)題大致包括其家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生活費(fèi)來(lái)源狀況、自我消費(fèi)結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)及談?wù)勛陨項(xiàng)l件與自我消費(fèi)合理性的聯(lián)系等,問(wèn)題由組員隨機(jī)提出,在交談中獲取有效信息。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。調(diào)查顯示,男女生的每月娛樂(lè)費(fèi)用在各個(gè)消費(fèi)區(qū)間內(nèi)趨于平衡,大多在60以下,但也不乏存在高消費(fèi)人群。不過(guò)總體而言,男生請(qǐng)客吃飯的頻率還是高于女生的。大多數(shù)大學(xué)生的生活費(fèi)都是剛好花完或者不夠花。但生活費(fèi)不包括學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)“大頭”加上去,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,大多數(shù)同學(xué)在月末或?qū)W期末都比較拮據(jù),甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。九、解決這些問(wèn)題的方法(一)從大學(xué)生自身而言大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,要加強(qiáng)自我教育,樹(shù)立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R(shí),我們可以從以下幾點(diǎn)做起:。大學(xué)生在平時(shí)的消費(fèi)過(guò)程中關(guān)鍵的要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:消費(fèi)有度原則、消費(fèi)計(jì)劃性原則、消費(fèi)主導(dǎo)性原則和消費(fèi)自立性原則,通過(guò)這些原則來(lái)規(guī)范自己的消費(fèi)行為。學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。第四篇:大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查中國(guó)的大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)的消費(fèi),基本可以分為三大部分:一、生活消費(fèi),如吃飯、購(gòu)置一些日常生活必需品;二、休閑消費(fèi),如娛樂(lè)、購(gòu)物及其他;三、學(xué)習(xí)消費(fèi),如購(gòu)買(mǎi)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工具或書(shū)籍等。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí),大學(xué)生也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi),主要表現(xiàn)在戀愛(ài)及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開(kāi)放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。消費(fèi)落差較大的,是第二部分,即休閑消費(fèi)部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)(三)從社會(huì)角度而言我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的過(guò)程中,受到很多新的文明和觀念的沖擊。我們不希望理論教學(xué)只是空洞無(wú)物的說(shuō)教,理論與實(shí)際相結(jié)合。,提高理財(cái)能力。這些都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了其消費(fèi)的影響力不只局限于家庭,市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類(lèi)培訓(xùn)還未不含在其中。在許多消費(fèi)問(wèn)題上,城鎮(zhèn)大學(xué)生表現(xiàn)出了極大的隨意性。一般情況下,大學(xué)生生活費(fèi)都是基本花完,但也存在結(jié)余與不夠花的現(xiàn)象。有人說(shuō)大學(xué)是戀愛(ài)的天堂,大學(xué)校園內(nèi)成雙成隊(duì)的現(xiàn)象不在少數(shù),戀愛(ài)也成為大學(xué)生消費(fèi)的重頭戲。男女消費(fèi)在日常生活方面也存在著各種差異。由于我們針對(duì)的是本校的學(xué)生所做的調(diào)查,之前在學(xué)校做的這方面的調(diào)查很少,所以二手?jǐn)?shù)據(jù)很少,大部分?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)論都是直接從這次調(diào)查收集的調(diào)查問(wèn)卷中得出。作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買(mǎi)力在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省,我們小組以此為出發(fā)點(diǎn),以問(wèn)卷調(diào)查及采訪等形式確定“大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的社會(huì)實(shí)踐,其意義和目的在于通過(guò)對(duì)部分高校的實(shí)地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析:當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)與自身?xiàng)l件之間的聯(lián)系及沖突;
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