基本護(hù)理見習(xí)報(bào)告-wenkub
2024-10-21 08 本頁(yè)面
【正文】 提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄2臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床得實(shí)地見聞，實(shí)地操練。剛開始時(shí)，我對(duì)實(shí)際操作感到茫然，帶教護(hù)士耐心的給我講解，指導(dǎo)我，慢慢的我就能熟練地各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，相當(dāng)于一個(gè)小護(hù)士了。一個(gè)小小的打針難題，都難倒了那么有經(jīng)驗(yàn)的老師。只能重新打針。他們的手上遍布針孔，還帶著大片大片的烏青。一開始，我排氣的技術(shù)很差的，經(jīng)常會(huì)有那么幾個(gè)大氣泡在輸液管里，雖然很好解決這個(gè)問(wèn)題，但我還是覺得很不好，如果不練好排氣，將來(lái)我給病人打針之前還要慢慢解決排氣問(wèn)題，那太浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)工作效率也很不好！所以在以后的日子里，我都很專注在練習(xí)排氣。先消毒皮膚，再拿專門刺破皮膚的針刺破皮膚后用測(cè)試的血糖指示卡測(cè)量。不該覺得就是扎一針，就顯得那么放松自己。最后還是老師幫我完成了下面的操作。每一次來(lái)見習(xí)，都只是呆上短短的一個(gè)上午，每一次帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)，代教老師都很細(xì)心的給我們講解并說(shuō)服患者讓我們操作。從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。這個(gè)學(xué)期,，我來(lái)到金華人民醫(yī)院見習(xí)。記得有一次操作肌肉注射，因?yàn)槲覜]有評(píng)估好患者肌肉的結(jié)實(shí)度，雖然個(gè)人覺得我很用力刺入針梗，但是針梗就只是進(jìn)去了1/3。為此，我感到很是抱歉。忽略了應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。給幾個(gè)病人測(cè)過(guò)以后，我一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多人高血糖，而且血糖高的不得了。效果是很好的，我終于可以順暢的排氣，沒有產(chǎn)生氣泡，而且我還可以幫助別的同學(xué)解決有氣泡的問(wèn)題。不是老師的技術(shù)不好，相反，老師的技術(shù)是一級(jí)棒的。看得我實(shí)在感覺難受。于我們而言，將來(lái)面臨的操作難題還有很多很多！我們要在我們還能學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)糾正錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己，不僅是對(duì)病人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的要求！在醫(yī)院見習(xí)的這段日子，是我人生當(dāng)中寶貴的記憶之一。通過(guò)這一個(gè)半月的見習(xí)，我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高。在學(xué)校學(xué)的那些藥理病理又都用上了，那些知識(shí)不只是考試時(shí)用，更重要的是運(yùn)用到實(shí)際中去。在這段時(shí)間中，我也懂得了面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，護(hù)士應(yīng)具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。我跟隨帶教護(hù)士，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒、調(diào)鹽水瓶，給病人接氧氣、處理廢棄物等。有時(shí)一不小心可能釀成大錯(cuò)，關(guān)乎生命安危。護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)查床。這些都是護(hù)士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護(hù)士的悉心照料。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。這都為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己最大價(jià)值做好了良好的準(zhǔn)備。讓我提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。我這次護(hù)理見習(xí)的收獲具體地有以下幾點(diǎn)：1嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)。作護(hù)士不僅要學(xué)好理論知識(shí)，而且要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際操作郵寄的結(jié)合一起。護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。作為護(hù)士，一定要遇事沉著，對(duì)病人負(fù)責(zé)。護(hù)士這職業(yè)雖普通卻不能缺少?？偠灾?，經(jīng)過(guò)這7天的實(shí)習(xí)，我收獲良多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，真正把理論知識(shí)學(xué)深學(xué)透，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。帶教護(hù)士就讓我們自己先熟悉熟悉醫(yī)院的布局，我這次護(hù)理見習(xí)的收獲具體地有以下幾點(diǎn)：1嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士
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