【總結(jié)】解決問題的策略【學(xué)習(xí)內(nèi)容】數(shù)學(xué)書第65-67頁例題,“想想做做”第1-4題?!緦W(xué)習(xí)目標】?1、在解決問題的過程中,初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受列表是解決問題的一種策略。會用列表的方法整理問題所提供的信息,會通過列表的過程分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。?2、進一步積累解決問題的經(jīng)驗
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教:思想者本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在解決實際問題的過程中,學(xué)會用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。元旦快到了,為了使慶祝元旦的活動更有意義,固城中心小學(xué)五年級四個班準備分別在本班舉行一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】朱國美蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在解決實際問題的過程中,學(xué)會用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。小明3本18元小華5本?元18÷
2024-11-11 00:34
【總結(jié)】比比誰的反應(yīng)快!6-8+20÷5×5-20+8301018●蚌埠市滁州市●南京市●上海市●兩杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升現(xiàn)在兩杯果汁同樣多甲杯/ml乙杯/ml現(xiàn)在原來
2024-11-28 02:57
【總結(jié)】導(dǎo)入新授試一試練一練比一比總結(jié)蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,并應(yīng)用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識進行圖形的等積,等周長的變形。義和應(yīng)用的手段,感受轉(zhuǎn)化在解決這個問題時的價值。3.進一步積累運用轉(zhuǎn)化策略解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,主動克服在解決問題中遇到的困難,獲得成功的體驗。觀察與思考:
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:
2025-01-07 06:58
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法?81王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法?72王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法?63王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法?
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設(shè)計一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場?!?/span>
【總結(jié)】解決問題的策略—轉(zhuǎn)化陽光小學(xué)胡仙梅例1:觀察與思考比較下面兩個圖形面積的大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設(shè)計一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場。”
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版五上數(shù)學(xué)王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈,有多少種不同的圍法?18÷2=9(米)長方形的長(米)長方形的寬(米)81726354在周長一定時,當長方形的長和寬的差距越大,面積就越?。婚L方形的長和寬差
2024-11-29 01:10
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要掌握分析問題、解決問題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買5本。我買3本,用去18元。點擊頭像下一步?元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題,找出需要的條件并列表進行整理。小
【總結(jié)】解決問題的策略前洲中心西塘分校蔣艷芳課程標準實驗教科書(蘇教版)六年級下冊數(shù)學(xué)觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察
2025-05-07 01:25
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實現(xiàn)的目標。,提高靈活地思考和解決實際問題的能力。,增強解決問題的策略意識,主動克服在解決問題中遇到的困難,獲得成功的體驗。觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】72小時()晶100厘米()來15天()胖有一次,愛迪生請他的助手幫忙測量一個無芯燈泡的容積,助手對著這只梨形的燈泡苦思冥想,一會兒拿尺子量尺寸,一會兒又畫出各種草圖,可忙乎了老半天都沒有個結(jié)果。這時候愛迪生走過來,一看這情形笑了“何必這么麻煩呢,你把
2024-11-29 12:58