專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)推薦-wenkub
2024-10-21 06 本頁面
【正文】 盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，抽出大量時間聽取了本校多位老師的課，吸取他人長處為己所用。任職以來，勤奮努力，愛崗奉獻，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學(xué)和其它工作中，都有明顯的進步，圓滿充分地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)。中學(xué)教學(xué)的目的是為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，教學(xué)的過程應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到思想品德和愛國主義的教育。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞?，對待課程中自己不熟悉的地方，我善于虛心向他人求教。三、建立良好的師生關(guān)系建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。通過這種活動方式來引導(dǎo)師生間、學(xué)生間建立友好關(guān)系，學(xué)會相互交往、尊重他人，并滲透樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中。當(dāng)然，衡量一個教師的標(biāo)準是多方面的，就像學(xué)校對全體教師的要求的那樣： 教師無小節(jié)，處處為楷模。主動與同事搞好關(guān)系，言語謹慎，舉止得體，處處以一個光榮高尚的人民教師的標(biāo)準要求自己。悠悠中華，光耀千古，偉大復(fù)興，重在教育！第二篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自從踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備資料。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先做到“真誠“二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲“。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。胡雅勤2020年10月22日第三篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 副本專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)求成中學(xué) 陳世鋒本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，1986年8月參加工作，從事英語教學(xué)工作，歷任班主任、年級備課組長工作。我的工作深受同行和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我能成長為一名中學(xué)高級教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。在2012年曾獲保定市“三育人”先進個人。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。作為一名備課組長，我?guī)ьI(lǐng)本年級全體英語老師，積極參加教研活動，大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教，小組互助，展示匯報，當(dāng)堂訓(xùn)練。非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。2002005年連續(xù)考核優(yōu)秀，并獲政府嘉獎。2012年4月，獲全國中小學(xué)生《學(xué)英語》杯英語征文大賽輔導(dǎo)一等獎。我的追求是無止境的。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學(xué)水平提高到一個新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情；在業(yè)績上，我將力爭學(xué)校的各項工作有新的起色。一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極要求進步，不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，熟悉水利方面及相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高業(yè)務(wù)水平、工作能力。二、認真履行職責(zé)，做好各項工作1．工程建設(shè)與管理因工作需要，2005年10月至2008年8月多次在安徽省長江河道工程有限責(zé)任公司幫忙從事工程施工工作。每項工程完工后，我都進行認真的總結(jié)，分析在工程中取得的成功經(jīng)驗和不足以進一步提升自己的管理水平。為做好竣工決算的編制，翻閱了我局所有的工程檔案和財務(wù)檔案，決算中每項數(shù)據(jù)都記錄了檔案號和財務(wù)憑單號，并且反復(fù)十多次，前后對照，工程檔案數(shù)據(jù)和財務(wù)檔案數(shù)據(jù)對照，以求數(shù)據(jù)準確、可靠。作為一名基層管理單位的工程技術(shù)人員，本人對我縣63公里堤防，從堤身到內(nèi)外工程管理范圍都一一走過，無論工程建設(shè)情況和工程實際情況都很熟悉，同時加強學(xué)習(xí)堤防工程管理規(guī)范和上級主管部門的文件精神，力求能更好地開展工作。在堤防養(yǎng)護上，每年都對堤身進行勘察并提出歲修計劃，施工中進行技術(shù)指導(dǎo)。在工程建設(shè)中，我非常注重工程檔案的搜集整理，檔案是驗收的重要依據(jù)，也是工程運行、管理、維修的重要資料。防汛搶險是我局的一項重要工作，我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況，每年都認真全面地進行汛前汛后檢查，特別把涵閘、崩岸、歷年出險的險工險段作為檢查的重點，并做好詳細記錄，分析對比歷年檢查情況，根據(jù)檢查和地質(zhì)、堤防等基本情況，制定度汛措施，并先后獨立編制了部分年份的防汛搶險預(yù)案和重點險工險段搶險預(yù)案，預(yù)案全面具體，操作性強，對防汛搶險起到了很好的指導(dǎo)作用。但未經(jīng)過高水位洪水考驗，如通江涵閘、封堵的減壓井、嚴重砂基地段等。，拋石與堤基土層之間沒有反濾層，在水流作用下粉細砂地層可能發(fā)生沖刷而導(dǎo)致拋石結(jié)構(gòu)不穩(wěn)。今后應(yīng)建立通信專網(wǎng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)、語音和圖像的快速傳遞，并實現(xiàn)上與主管部門、下與基層管理所的互聯(lián)；建立堤防工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，將各類加固工程、汛期出險記錄及涉河建設(shè)項目等資料開發(fā)成數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)各類信息資源的快速和全面共享；建立更加完備的工況監(jiān)測系統(tǒng)，對觀測設(shè)施安裝自動化監(jiān)測和安全預(yù)警系統(tǒng)技術(shù)，實現(xiàn)監(jiān)測項目數(shù)據(jù)的自動采集，早發(fā)現(xiàn)，早處理，以滿足實際需要；對防汛倉庫安裝攝像設(shè)備、火災(zāi)自動報警及滅火設(shè)備。為了總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，尋找差距，更好的完成下一年的工作，我將針對這幾年的工作，結(jié)合園林行業(yè)特點進行總結(jié)。開展道路綠化改造“大比武”活動，我們狠抓道路綠化工程，有效擴大綠化總量。建立了綠化養(yǎng)護考核制度，積極探索綠化養(yǎng)護新模式，實行綠化養(yǎng)護和衛(wèi)生保潔管理一體化試點。用知識和技術(shù)來豐
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