專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)推薦-wenkub
2024-10-21 06 本頁(yè)面
【正文】 盡快進(jìn)入狀態(tài)，不惜犧牲個(gè)人利益，抽出大量時(shí)間聽(tīng)取了本校多位老師的課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用。任職以來(lái)，勤奮努力，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)和其它工作中，都有明顯的進(jìn)步，圓滿(mǎn)充分地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)。中學(xué)教學(xué)的目的是為國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，教學(xué)的過(guò)程應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到思想品德和愛(ài)國(guó)主義的教育。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞?，?duì)待課程中自己不熟悉的地方，我善于虛心向他人求教。三、建立良好的師生關(guān)系建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。通過(guò)這種活動(dòng)方式來(lái)引導(dǎo)師生間、學(xué)生間建立友好關(guān)系，學(xué)會(huì)相互交往、尊重他人，并滲透樂(lè)于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中。當(dāng)然，衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就像學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣： 教師無(wú)小節(jié)，處處為楷模。主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)光榮高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。悠悠中華，光耀千古，偉大復(fù)興，重在教育！第二篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自從踏上工作崗位以來(lái)，我一直勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備資料。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先做到“真誠(chéng)“二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲“。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。胡雅勤2020年10月22日第三篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 副本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)求成中學(xué) 陳世鋒本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，1986年8月參加工作，從事英語(yǔ)教學(xué)工作，歷任班主任、年級(jí)備課組長(zhǎng)工作。我的工作深受同行和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之”。在2012年曾獲保定市“三育人”先進(jìn)個(gè)人。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。作為一名備課組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)本年級(jí)全體英語(yǔ)老師，積極參加教研活動(dòng)，大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教，小組互助，展示匯報(bào)，當(dāng)堂訓(xùn)練。非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo)，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問(wèn)題。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，博采眾家之長(zhǎng)，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。2002005年連續(xù)考核優(yōu)秀，并獲政府嘉獎(jiǎng)。2012年4月，獲全國(guó)中小學(xué)生《學(xué)英語(yǔ)》杯英語(yǔ)征文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。我的追求是無(wú)止境的。在思想上，我將更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，更加熱愛(ài)教書(shū)育人的工作；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠(chéng)，更加熱情；在業(yè)績(jī)上，我將力爭(zhēng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極要求進(jìn)步，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉水利方面及相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高業(yè)務(wù)水平、工作能力。二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好各項(xiàng)工作1．工程建設(shè)與管理因工作需要，2005年10月至2008年8月多次在安徽省長(zhǎng)江河道工程有限責(zé)任公司幫忙從事工程施工工作。每項(xiàng)工程完工后，我都進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，分析在工程中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和不足以進(jìn)一步提升自己的管理水平。為做好竣工決算的編制，翻閱了我局所有的工程檔案和財(cái)務(wù)檔案，決算中每項(xiàng)數(shù)據(jù)都記錄了檔案號(hào)和財(cái)務(wù)憑單號(hào)，并且反復(fù)十多次，前后對(duì)照，工程檔案數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)檔案數(shù)據(jù)對(duì)照，以求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。作為一名基層管理單位的工程技術(shù)人員，本人對(duì)我縣63公里堤防，從堤身到內(nèi)外工程管理范圍都一一走過(guò)，無(wú)論工程建設(shè)情況和工程實(shí)際情況都很熟悉，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)堤防工程管理規(guī)范和上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，力求能更好地開(kāi)展工作。在堤防養(yǎng)護(hù)上，每年都對(duì)堤身進(jìn)行勘察并提出歲修計(jì)劃，施工中進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在工程建設(shè)中，我非常注重工程檔案的搜集整理，檔案是驗(yàn)收的重要依據(jù)，也是工程運(yùn)行、管理、維修的重要資料。防汛搶險(xiǎn)是我局的一項(xiàng)重要工作，我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況，每年都認(rèn)真全面地進(jìn)行汛前汛后檢查，特別把涵閘、崩岸、歷年出險(xiǎn)的險(xiǎn)工險(xiǎn)段作為檢查的重點(diǎn)，并做好詳細(xì)記錄，分析對(duì)比歷年檢查情況，根據(jù)檢查和地質(zhì)、堤防等基本情況，制定度汛措施，并先后獨(dú)立編制了部分年份的防汛搶險(xiǎn)預(yù)案和重點(diǎn)險(xiǎn)工險(xiǎn)段搶險(xiǎn)預(yù)案，預(yù)案全面具體，操作性強(qiáng)，對(duì)防汛搶險(xiǎn)起到了很好的指導(dǎo)作用。但未經(jīng)過(guò)高水位洪水考驗(yàn)，如通江涵閘、封堵的減壓井、嚴(yán)重砂基地段等。，拋石與堤基土層之間沒(méi)有反濾層，在水流作用下粉細(xì)砂地層可能發(fā)生沖刷而導(dǎo)致拋石結(jié)構(gòu)不穩(wěn)。今后應(yīng)建立通信專(zhuān)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、語(yǔ)音和圖像的快速傳遞，并實(shí)現(xiàn)上與主管部門(mén)、下與基層管理所的互聯(lián)；建立堤防工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，將各類(lèi)加固工程、汛期出險(xiǎn)記錄及涉河建設(shè)項(xiàng)目等資料開(kāi)發(fā)成數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)信息資源的快速和全面共享；建立更加完備的工況監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)觀測(cè)設(shè)施安裝自動(dòng)化監(jiān)測(cè)和安全預(yù)警系統(tǒng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集，早發(fā)現(xiàn)，早處理，以滿(mǎn)足實(shí)際需要；對(duì)防汛倉(cāng)庫(kù)安裝攝像設(shè)備、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及滅火設(shè)備。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，尋找差距，更好的完成下一年的工作，我將針對(duì)這幾年的工作，結(jié)合園林行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展道路綠化改造“大比武”活動(dòng)，我們狠抓道路綠化工程，有效擴(kuò)大綠化總量。建立了綠化養(yǎng)護(hù)考核制度，積極探索綠化養(yǎng)護(hù)新模式，實(shí)行綠化養(yǎng)護(hù)和衛(wèi)生保潔管理一體化試點(diǎn)。用知識(shí)和技術(shù)來(lái)豐
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