【正文】 鏡，深刻反思自身在四風(fēng)方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，積極主動(dòng)想事干事、用心做事，真正的從思想上、行動(dòng)上杜絕精神松懈，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拈輕怕重的現(xiàn)象。總書記說得好，沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上缺鈣，中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是我們應(yīng)該牢固樹立的人生信念。只有置身人們?nèi)罕娭?，才能了解人民群眾的疾苦，所需和愿望才能更好地依靠和服?wù)人民群眾。為了誰是一個(gè)工作目標(biāo)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時(shí)刻記在心頭上的。切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺和行動(dòng)自覺，打牢了反四風(fēng)的思想根基。三問四觀學(xué)習(xí)討論活動(dòng)是進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線的重要舉措，是深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。黨只有始終與人民心連心，同呼吸，共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石、固若金湯為了鞏固我黨的執(zhí)政地位，為了保證黨的事業(yè)不斷取得勝利，那么我們必須牢牢堅(jiān)持群眾路線這個(gè)政治優(yōu)勢(shì)。而理想信念堅(jiān)定與否，又是取決于世界觀正確與否的； 群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)；權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的，要為人民所用；事業(yè)觀就是黨員干部，想干事業(yè)，為后人留下點(diǎn)東西，就要有業(yè)績(jī)感，而這個(gè)業(yè)績(jī)還必須得經(jīng)得起群眾和實(shí)踐的檢驗(yàn)?；卮稹拔沂钦l”的問題，就是端正角色認(rèn)知。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門來決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態(tài)。自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。做為一名醫(yī)務(wù)工作者，“為了誰？”一切為了病人！“心中有病人” 多一份責(zé)任，多一份關(guān)心。只有置身人民群眾之中，才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾，才能在工作中內(nèi)心坦誠(chéng)，寧靜致遠(yuǎn)。為保證群眾路線教育實(shí)踐取得成效，今天我院開展以“我是誰、為了誰、依靠誰,世界觀、權(quán)力觀、群眾觀、事業(yè)觀”為主題的“三問四觀”思想大討論。最后與大家共勉三句話：“常懷感激之情，常抱進(jìn)取之心，常存敬畏之念。老師與老師，老師與學(xué)生，也是魚水相融的密切關(guān)系，牢不可分。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中，堅(jiān)持立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動(dòng)地讓我們依靠。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。黨的十八大強(qiáng)調(diào)，“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。做為一名教師，“為了誰？”為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生！“心中有學(xué)生”，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。只有置身人民群眾之中，才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾，才能在工作中內(nèi)心坦誠(chéng)，寧靜致遠(yuǎn)。為保證群眾路線教育實(shí)踐取得成效，今天我院開展以“我是誰、為了誰、依靠誰,世界觀、權(quán)力觀、群眾觀、事業(yè)觀”為主題的“三問四觀”思想大討論。第一篇：三問四觀學(xué)習(xí)感悟“三問四觀”學(xué)習(xí)感悟烹飪管理系楊金芹習(xí)總書記在6月18日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出：“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我的學(xué)習(xí)心得如下：一、“我是誰？”。二、“為了誰？”。在教育教學(xué)過程中特別注意與學(xué)生心靈的溝通。堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)歷史變革和前進(jìn)的根本力量。弄清“為了誰”，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向；弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位。理解了三問，還要樹立好“四觀”，世界觀就是個(gè)人對(duì)真善美，好與壞的認(rèn)知，是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念，是共產(chǎn)黨員最根本的政治方向和政治立場(chǎng)問題。在教育過程中教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛，愛每一個(gè)學(xué)生，師愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式的溫柔，朋友式的平等?！钡诙喝龁査挠^學(xué)習(xí)感悟“三問四觀”學(xué)習(xí)感悟習(xí)總書記在6月18日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出：“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我的學(xué)習(xí)心得如下：一、“我是誰？”。二、“為了誰？”。三、“依靠誰？”。這就很好地回答了“依靠誰？”這個(gè)問題。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo)，制定政策?；卮稹盀榱苏l”的問題就是端正目標(biāo)認(rèn)識(shí)，搞清楚我們做工作的根本目的到底是什么？ 回答“我是誰”的問題，就是要給黨員干部角色定位。我覺得應(yīng)該時(shí)常捫心自問，用心思考，把樹牢正確的世界觀與強(qiáng)化自身責(zé)任意識(shí)結(jié)合起來；把樹牢正確的權(quán)力觀與強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)結(jié)合起來；把樹牢正確的事業(yè)觀與強(qiáng)化自身進(jìn)取意識(shí)結(jié)合起來；把樹牢正確的群眾觀與強(qiáng)化自身為民意識(shí)結(jié)合起來，推動(dòng)自己思想有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，形象有提升。群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。下面圍繞三問四觀談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。三問群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時(shí)刻端正宗旨觀念。堅(jiān)持一切為了群眾，真心服務(wù)群眾。我們要堅(jiān)持向黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，正確樹立四觀，把樹立正確的世界觀與強(qiáng)化自身責(zé)任意識(shí)結(jié)合起來；把樹立正確的權(quán)力觀與強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)結(jié)合起來；把樹立正確的事業(yè)觀與強(qiáng)化自身進(jìn)取意識(shí)結(jié)合起來；把樹牢正確的群眾觀與強(qiáng)化自身為民意識(shí)結(jié)合起來，推動(dòng)自己思想有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，形象有提升。樹立正確的權(quán)力觀；做善于服務(wù)的優(yōu)秀標(biāo)兵。站在黨和人民的角度看待事業(yè)，以艱苦奮斗、敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、精業(yè)的精神，虔誠(chéng)于黨的事業(yè)，立足本職為人民謀利益、為社會(huì)做貢獻(xiàn)和為國(guó)家而獻(xiàn)身。中國(guó)我黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民獲得革命、建設(shè)和改革的偉大成績(jī)，一個(gè)根本緣由，就在于黨始終深深地扎根于人民群眾當(dāng)中，人民群眾為黨提供了不竭的聰明和氣力。自我反思、自我教育、自我約束。因工作崗位不同，服務(wù)對(duì)象不同，群眾的外延而有所不同。一切從實(shí)際出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不斷密切黨同人民的血肉聯(lián)系這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。是蜻蜓點(diǎn)水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？其結(jié)果自然大相徑庭。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動(dòng)地讓我們依靠。我是誰？要解決的是人生觀、世界觀、價(jià)值觀的問題，是如何擺正自己與人民青年站之間的位置，端正工作態(tài)度的問題。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，自覺把群眾的呼聲作為工作的第一信號(hào)，把群眾的愿望作為第一目標(biāo)，把群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。我是誰，我是國(guó)家教育事業(yè)的工作者。我是誰？我所在崗位的權(quán)力是人民賦予的，是組織的信任和肯定；是公權(quán)，而不是私權(quán)。經(jīng)過對(duì)三問四觀的學(xué)習(xí)和討論，黨員干部理論知識(shí)得到了充實(shí)，政治素質(zhì)得到了提高。一是自覺堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，單位組織的學(xué)習(xí)，能認(rèn)真思考，積極參加中心學(xué)習(xí)活動(dòng)安排的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)黨的基本理論和黨的基本知識(shí)的理解認(rèn)識(shí)，二是努力堅(jiān)持時(shí)事政策的學(xué)習(xí)。在工作之余，盡力抽空?qǐng)?jiān)持努力學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、科技知識(shí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)，借自己學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)變能力，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。全心全意為人民服務(wù)是我黨的立黨之本。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。窗口是政府機(jī)關(guān)直接服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的重要平臺(tái)，是聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，不僅肩負(fù)著溝通和交流的重任，還被賦予了展示機(jī)關(guān)形象的光榮職責(zé)，我的一言一行都關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象。真正為他們辦實(shí)事、做好事，真正同他們打成一片，做他們的貼心人，要始終密切保持同人民群眾的魚水之情。四觀是什么？即世界觀、群眾觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)。真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，正確履行職責(zé)，展現(xiàn)小窗口大服務(wù)的新形象。誰授權(quán)，就要為誰服務(wù)，就要對(duì)誰負(fù)責(zé)，這是權(quán)力運(yùn)行的一條基本法則，也就是權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。三問四觀是一個(gè)整體，相輔相成，不可分離。篇二：四觀三問學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四觀三問學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是我們黨始終不渝的奮斗方向和目標(biāo)，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我是誰？定好位。位不在高，廉潔則名；權(quán)不在大，唯公則靈。篇三：三問四觀心得體會(huì)三問四觀心得體會(huì)張星學(xué)校小學(xué)部 姜嬋娟走上教師這個(gè)工作崗位已經(jīng)3年，在這3年里，我體會(huì)到了作為一名老師的喜怒哀樂。韓愈的話無疑給無數(shù)教書育人的老師們一個(gè)很好的注解。積極提高自身專業(yè)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，為能培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得給我們進(jìn)行崗前培訓(xùn)的老師曾說過要做一個(gè)讓學(xué)生又敬又畏的老師，我想這個(gè)度恐怕沒有誰能掌握好。我覺得好老師一定是個(gè)有愛心的老師。關(guān)愛無處不在，只要我們以積極的心態(tài)看待學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是那樣值得我們贊嘆。讓學(xué)生成為我的驕傲。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完善自己。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。三、“心中有學(xué)生”，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。情是師生交流的紐帶。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我為自己是老師而自豪，當(dāng)別人知道我是老師時(shí)，也會(huì)流露出羨慕敬佩之情，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)負(fù)的責(zé)任可不是其他人能得到的。他們感動(dòng)了中國(guó)人，更感動(dòng)著我們，這樣才是真正的好老師。讓我們大家一起向這同一方向共同努力，都能成為學(xué)?！皫煹隆睒?biāo)兵。作為一線教師，我認(rèn)為師德主要體現(xiàn)在平時(shí)的工作之中——在工作中讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生滿意，讓社會(huì)滿意，真誠(chéng)的善待每個(gè)學(xué)生，才能為學(xué)生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學(xué)生親其師，信其道，才能贏得社會(huì)的普遍理解和信任，才能成為學(xué)生的良師益友。我局各股室結(jié)合崗位實(shí)際，圍繞群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀，靈璧縣情是什么、靈璧發(fā)展靠什么、我們應(yīng)該干什么、我們應(yīng)該怎么干，談承諾、談打算、談工作，在全局掀起樹立宗旨意識(shí)，自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。及時(shí)認(rèn)真地了解把握上級(jí)黨委政府的決策和意圖，把握黨的基本方針和政策。二、嚴(yán)于律己，樹立良好形象多年來，始終不忘自己是黨員，一言一行代表代表著政府的形象。一是對(duì)負(fù)責(zé)的工作，在上發(fā)通知后，跟蹤督查少，督查不到位；二是自學(xué)上還抓得不夠，思想解放不夠，沒有充分利用休息時(shí)間進(jìn)行知識(shí)更新積累。群眾觀方面要深入群眾，查民情、解民憂；權(quán)力觀方面秉公辦事、清正廉潔、依法依規(guī)，立足崗位，身體力行，服務(wù)人民；價(jià)值觀方面正確看待金錢，陽光心態(tài)生活工作。發(fā)展方面，問計(jì)于民，智慧在民間；問需于民，解決群眾最關(guān)心的問題。權(quán)力觀，能為群眾服務(wù)說明我們手中握有權(quán)利，要珍惜用好這份權(quán)利。開展四觀四問學(xué)習(xí)，有利于達(dá)成共識(shí)、開拓思維、凝聚力量。為進(jìn)一步深化思想教育活動(dòng)，我校集中開展討論活動(dòng)，交流心得體會(huì)，共同探討思想認(rèn)識(shí)、政治理論及業(yè)務(wù)工作等。一是自覺堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，單位組織的學(xué)習(xí)，要能認(rèn)真思考，積極參加中心校安排的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)黨的基本理論和黨的基本知識(shí)的理解認(rèn)識(shí)，二是努力堅(jiān)持時(shí)事政策的學(xué)習(xí)。在工作之余，盡力抽空?qǐng)?jiān)持努力學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、科技知識(shí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)，借自己學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)變能力，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。回顧多日來的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，雖然做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在許多不足。黨只有始終與人民心連心，同呼吸，共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。我是誰是一個(gè)身份和角色認(rèn)知的問題，對(duì)于我們來說，就是要正確定位自己，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。我是誰？我是一名共產(chǎn)黨員，但我也是一名人民群眾。只有這樣，我們才能在工作中丈夫立世，獨(dú)對(duì)八荒，才能在工作中內(nèi)心坦誠(chéng)，寧靜致遠(yuǎn)。堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量。世界觀是個(gè)總開關(guān)、總閘門，只有解決好、解決準(zhǔn)這個(gè)問題，人生之路才不會(huì)偏離正確方向。公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用，我們一定要牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，始終把權(quán)力看做責(zé)任、壓力和重托，筑牢思想防線，正確看待和使用權(quán)利。我們要牢記黨的干部是人民公仆，要始終擺正自己與人民群眾的關(guān)系，樹牢正確的群眾觀；要時(shí)刻擺正同人民群眾的關(guān)系，視人民群眾為親人，把人民群眾當(dāng)父母，牢記自己也是人民群眾的一份子。黨只有始終與人民心連心，同呼吸，共命運(yùn)，始終依托人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到固若金湯。下面圍繞三問四觀談?wù)剛€(gè)人粗淺的熟悉。這一理念，承載了我黨人的使命感，煥發(fā)著我黨人的生命力，是我黨人的寶貝。依托誰找到工作的氣力源泉。切實(shí)落實(shí)好十八大會(huì)議精神的要求，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民放在最高位置。只有置身人民群眾當(dāng)中才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿看。世界觀體現(xiàn)思想的總價(jià)值世界觀，也叫宇宙觀，是哲學(xué)的樸素形態(tài)。所以我們應(yīng)當(dāng)要善于應(yīng)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，緊密聯(lián)系實(shí)際，自覺而堅(jiān)定的應(yīng)用馬克思主義的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法，給本身建立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。建立正確的權(quán)利觀更是進(jìn)步黨的執(zhí)政能力和解決干部隊(duì)伍中突出題目的迫切需要。馬克思主義事業(yè)觀，就是不論從事何種職業(yè)，都會(huì)建立忠于黨的事業(yè)的觀點(diǎn)，在任何情況下都不忘記團(tuán)干部的身份，以優(yōu)秀青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以強(qiáng)烈的