【正文】 送走“黑發(fā)人”侄兒，寫下這一切時，字里行間透出作者的切膚之痛。止一歲（只）C．而汝抱無涯之戚也（憂傷）D．汝之純明而不克蒙其澤乎（恩澤）2．下列加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項是（）(2分)①吾佐董丞相于汴州②青，取之于藍(lán)而青于藍(lán) ③故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿。吾書與汝曰：“吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖。圖久遠(yuǎn)者，莫如西歸，將成家而致汝。明年，丞相薨。其后四年，而歸視汝。2改后有背影且具抒情性即給分。2路邊盼信（或路邊取信）撕通知書。2狼和獵人之間的妥協(xié)，不是互相的妥協(xié)，而是對自然的妥協(xié)。1一獵人掉進(jìn)了自己挖的陷阱，與已經(jīng)落入陷阱的狼共處一室，最后設(shè)法，獵人與狼都逃出陷阱，獵人放走了狼，從此不再進(jìn)山。二、肖相似歷史悠久結(jié)構(gòu)堅固形式優(yōu)美1每個石拱長度不一。芳草萋萋鸚鵡洲。要求：①自擬題目，無題目者扣2分。3解釋加點(diǎn)詞的含義。舍人相謂曰：“數(shù)人之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。（2分）阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣作，悉如外人。初極狹，才通人。復(fù)前行，欲窮其林。（2分）（四）古代生活（13分）①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。（每處4字以內(nèi)）（2分）．．籌措學(xué)費(fèi)外出打工2文章開頭一段的景物描寫主要有哪些作用？（2分）．．2“小夏和小秋頓時像兩尊雕塑”，這句話有什么表達(dá)作用？（1分）．．．2從全篇看，標(biāo)題“八月的陽光”除了指八月的烈日外，還有什么深刻含義？（2分）2本文的主題反應(yīng)了“愛”，除了寫小夏和小秋的愛外，還有誰對誰的愛，請列舉兩個。小秋醒悟過來后一下子抱住小夏：“哥！”淚水脫眶而出。像是經(jīng)歷了一個世紀(jì)，小夏抬起頭說：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好。三個人的目光一起盯著床上的父親。沒想到這天郵遞員竟送來一張匯款單，1000元，學(xué)校來的。校長和班主任都非常同情，但也無能為力，只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府，請他們想辦法。父子兵分三路，到晚回家，所籌借的錢還不夠費(fèi)用的四分之一，兄弟倆上學(xué)掏空了家底，家里沒什么值錢的東西了。小夏一驚，小秋也一愣。小夏說：“京城的，比我的好。土路上的塵土很厚，八月的陽光煮熱了那層泡沫，赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。（3分）（1）動作描寫：（2）肖像描寫：（3）心理描寫：教學(xué)課件1當(dāng)獵人隨著陷阱的坍塌，落進(jìn)了自己親手挖的陷阱里，與狼“共處一室”互相對峙時，文章寫到這里，實(shí)際上向讀者表達(dá)了怎樣的意思？（2分）1是什么原因使狼和獵人同舟共濟(jì)，都逃出陷阱，小說向讀者表達(dá)了什么意思？（2分）請在文中找出畫龍點(diǎn)睛、揭示主題的議論句子，寫在下面橫線上。獵手端著槍，怔怔地瞄準(zhǔn)漸漸遠(yuǎn)去的公狼。獵手最后也艱難地攀援著洞口。狼和人，在這一刻，成了同舟共濟(jì)的合作者。不知過了幾分鐘或幾小時，公狼也許感到眼前的人對它并不構(gòu)成威脅，也許無暇顧及，逃命要緊，公狼盯著獵人后退兩步，見獵人沒有反應(yīng)便掉轉(zhuǎn)身，不再顧及背后的人，開始義無反顧地用尖銳的前爪飛快地扒著陷阱。赤手空拳的獵手知道，無論如何是敵不過眼前兇狠的公狼。現(xiàn)在獵手和兇惡的公狼，共同被困在狹小的阱底。小心地挪動腳步，邊舉瞄準(zhǔn)，他只有將尖銳的彈頭射進(jìn)公狼的前額，才能獲得一張完整的狼皮。（二）人生感悟（14分）《獵人與狼》獵手穿行在灌木叢中，查看前幾天挖下的陷阱，可惜一無所獲。橋?qū)捈s寬8米。B．每兩個石拱之間有石砌橋墩，10個橋墩把11個石拱聯(lián)成一個整體。（1分，漢字、）． 惟妙惟xi224。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。每兩個石拱間有石砌的橋墩，把11個石拱連成一個整體。有一同學(xué)搜集到中國傳統(tǒng)節(jié)日的元宵節(jié)同國人的習(xí)俗，便在積累本上這樣記錄：“端午節(jié)――劃龍舟”。水不在深，有龍則靈”，在現(xiàn)代可演繹很多句子，如“身不在高，適當(dāng)就行，貌不在美，有才就靈”。（杜甫《春望》）晴川歷歷漢陽樹，______________。第一篇：中學(xué)八年級語文上學(xué)期期末考試試題學(xué)年度山東省滕州市墨子中學(xué)第一學(xué)期八年級期末考試語文試題（總分100分，100分鐘完卷）一、積累運(yùn)用（共10分，7小題各2分，其余小題各1分）（1），江入大荒流。（崔顥《黃鶴樓》）湖上影子，________________、湖心亭一點(diǎn)、與____________、舟中人兩三粒而已。請你仿寫出這樣的句子來：。請你仿例子記錄形式寫出我國任何一種傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗來：。由于各拱相連，這種橋叫做連拱石橋。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的象聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟xi224。o（）含義：從文中概括出盧溝橋體現(xiàn)了中國石拱橋的哪三個特點(diǎn)？（每個特點(diǎn)僅限用四個字回答）．．．．．教學(xué)課件（3分）答：①②③1下邊是作者才中學(xué)學(xué)生的信中一段話，根據(jù)這段話提供的信息，在文中的空格處概括．．出一句話。C．盧溝橋的橋面是用8米寬的石板鋪砌成的，這也是盧溝橋結(jié)構(gòu)堅固的原因之一。（）②永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但這座橋從來沒有出過事。當(dāng)他走進(jìn)一片米楮林時，微微有些心跳，那是最后一處陷阱了。獵手覺得心頭有點(diǎn)濕，全神貫注地往前挪步。四周是三米多高垂直的泥壁。憑他多年獵手的經(jīng)驗，他很快鎮(zhèn)定下來，也齜著牙，目光兇狠狠地瞪著公狼不動。雨后的土很松軟，老狼很快就在腳下扒了一大堆土，把阱底墊高一層。人和狼，為了求生，竟配合得如此默契和協(xié)調(diào)。他看見狼正盯著自己，慌忙拾起掉在地上的槍，端起瞄準(zhǔn)狼的前胸。僵硬的手指，始終沒能扣下扳機(jī)，一任獵物從容地隱入林間。（2分）2世界何時才能鑄劍為犁，獵人歷經(jīng)此事 “不再進(jìn)山”。終于有一天，盼來了信，兩封?！毙∏锏溃骸吧虾５?，也不差。兄弟倆半喜半憂地回家，將通知書念給父母聽。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。在烈日下奔波了三天后，父親捧著鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里，一下子倒在地上，昏了過去。附言欄里幾個小字：“祝賀！全體教師捐贈。父親忽地一骨碌坐起來，說：“現(xiàn)在只有一條路，你們好都懂事了，自己決定吧?！毙∏镆蔡痤^：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧。八月的最后一天，小夏帶著200元路費(fèi)出了門，他去南方打工。（2分）答：①對的愛②對的愛。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。林盡水源，便得一山。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。譯：教學(xué)課件 依據(jù)文中的描述，概括準(zhǔn)確說明進(jìn)入桃花源的山洞口所在的位置?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。（2分）①數(shù)人飲之不足（）②引酒且飲之（）．．3翻譯下面句子。②使用兩種以上說明方法。唯長堤一痕；余舟一芥。其他不簡潔語句酌情扣分。1正確即給分1人自以為聰明，往往會搬起石頭砸自己的腳。人也好，動物也好，在自然面前都是渺小的。2突出天氣酷熱，襯托小夏、小秋盼信的急切心情（或答點(diǎn)題，與結(jié)尾照應(yīng)，或暗示小夏、小秋的求學(xué)艱難等）2形象地描繪出小夏、小秋震驚的神態(tài)。2走完整齊的樣子（整齊）2田間小路交錯相通，（村落間）能聽見雞鳴狗叫的聲音。又四年，吾往河陽省墳?zāi)梗鋈陱纳﹩蕘碓?。吾去汴州，汝不果來。嗚呼！孰謂汝遽去吾而歿乎！吾與汝俱少年，以為雖暫相別，終當(dāng)久相與處，故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿。念諸父與諸兄，皆康強(qiáng)而早世。④作師說以貽之A．①和②相同③和④也相同B．①和②不同③和④也不同C．①和②相同③和④不同D．①和②不同③和④相同3．下列句中“而”的用法不同于其他三項的一項是（）(2分)[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]A．吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼B．強(qiáng)者夭而病者全乎C．吾兄之盛德而夭其嗣乎D．所謂天者誠難測，而神者誠難明矣 4．以下是對選文內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2分)[來源:Z。C．當(dāng)作者的侄子韓老成（十二郎）去世的消息傳來時，作者韓愈難以相信——不敢相信，竟懷疑這是夢。(4分)答:（2）嗚呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！(3分)答:(二)閱讀下面這首詞，完成67題。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。根據(jù)課文將所缺詩句填在空白處。（韋莊《菩薩蠻》）昆山玉碎鳳凰叫。（李密《陳情表》），惟有幽人自來去。然而，他儼然是個大人了，就在他初中畢業(yè)的這個暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖，冷暖過后，他仿佛一夜成人。起初，他和母親商議著輟學(xué)，但母親堅決不同意。母親在城市邊緣，租了間鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋，算是在城里落下了腳。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口，占個地，擺個攤。一天，他看到很多人在公園里，邊看著孩子玩，邊招呼人刷鞋，他心動了。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了，城管見勢不妙，很快怏怏離去。他用手觸碰了一下，感覺連心的痛。而，剛剛，母親連一盒燙傷膏也舍不得買，硬說擦點(diǎn)醬油就好了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，他把燙傷膏攥緊在手里，就在掏錢的時候，他才發(fā)覺自己只是帶來了今天全部的勞務(wù)費(fèi)15元。“要的，要的，只是……只是，我沒有這么多錢?！彼旒笨蘖?。”母親的腿上的傷很快就愈合了。（4分）答:10．文中的主人公“他”是一個怎么樣的人？小說是如何刻畫這一形象的？試作簡要分析。（4分）答:第II卷積累、表達(dá)（55分）三、基礎(chǔ)知識與語言知識運(yùn)用（15分）13．下列詞語中注音有誤的一項是（）（2分）A．伶（l237。）沅水(ru225。)汝遽（j249。伶官傳》記述了后唐莊宗得失天下的故事，從中我們知道了盛衰之理乃是因人成事。B．王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。1近年來，由于一些影視制作人缺乏文史方面的知識，影視劇中經(jīng)常出現(xiàn)一些常識性錯誤?！闭堉赋鲞@個場景中的常識性錯誤并說明原因（任選兩處）。在簽名現(xiàn)場，天水藝校學(xué)生韓梅接受