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正文內(nèi)容

七年級生物上冊期末測試題答案-wenkub

2024-10-21 05 本頁面
 

【正文】 頂部上升 ,膈頂部上升,膈頂部下降 ,膈頂部下降 cm,盡力吸氣時達(dá)到95cm盡力呼氣時為76 cm,他的胸圍差應(yīng)為(?) cm cm cm cm、肺泡、氣管處的氣壓大小為()肺泡氣管 肺泡外界氣管肺泡 氣管外界,其中①、③為動脈血管,②為毛細(xì)血管,①、②、③內(nèi)流動的均為動脈血。⑥肺靜脈。②右心房。,危害胎兒的健康。(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說明遮光部分產(chǎn)生了。E、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。四、實驗題題(每空2分,共10分)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。(4)受精完成后,右圖中的[ 5 ] 將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成。如果人類大量捕殺蛙,食草昆蟲的數(shù)量會,使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。三、分析說明題(每空1分,共20分),根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖中生產(chǎn)者是,該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。種子中的子葉或 里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。 _和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量? ,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量過程叫 2下列人類活動中,目的是為了促進(jìn)植物呼吸作用的是、玉米種子曬干后人倉存放,及時排出農(nóng)田里的積水,給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫、蔬菜的地窖中通入二氧化碳,剛從中學(xué)退休的奶奶對小明說:考考你,冰箱為什么能夠為水果蔬菜保鮮?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識解釋冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因后,奶奶滿意地笑了。你會聽到微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱,此起彼伏……”文中描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫 ,視野中細(xì)胞最大的顯微鏡是,物鏡8 ,物鏡40,物鏡10 ,物鏡15,如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項來進(jìn)行調(diào)節(jié)? ①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ ,在顯微鏡視野中看到一些綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)最可能是 ,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡。參考答案一、選擇題題號***131415答案BACBACABADABDAB題號16******30答案ADDBDCACADBCBDA題號3***37383940答案CDCADADADB二、填充簡答⑴生理鹽水清水⑵口腔側(cè)壁⑶蓋玻片氣泡⑷蓋玻片蓋玻片浸到標(biāo)本全部線粒體有機(jī)物氧氣二氧化碳水化學(xué)能⑴②細(xì)胞膜⑵②細(xì)胞膜⑶支持保護(hù)⑷③細(xì)胞核⑸⑤液泡⑹①細(xì)胞壁⑤液泡⑴6纖毛⑵8口溝9食物泡⑶7表膜⑷7表膜⑸細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核(1)細(xì)胞分化保護(hù)保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分營養(yǎng)儲藏營養(yǎng)物質(zhì)光合作用(2)上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織結(jié)締組織細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體(3)保護(hù)組織營養(yǎng)組織疏導(dǎo)組織分生組織薄大濃植物體→器官→組織→細(xì)胞第二篇:2014年七年級上冊生物期末測試題(帶答案)。其中種類最多的是。(4)染色的方法是:在的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從的另一側(cè)吸引,使染液如果將細(xì)胞比做汽車,那么細(xì)胞中的相當(dāng)于發(fā)動機(jī),它將細(xì)胞中的一些當(dāng)做燃料,使之與結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成和,同時將有機(jī)物中的釋放出來供細(xì)胞利用。3下列現(xiàn)象中,不是生物對環(huán)境的適應(yīng)的是()A.北極熊白色的體毛B.魚的體型為梭型C.牦牛的絨很保暖D.孔雀開屏3在一個陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物,它們共同構(gòu)成一個()A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物鏈D食物網(wǎng)3屬于生物基本特征的是()A.能快速運(yùn)動B.是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.能進(jìn)行光合作用D.能生長和繁殖3使用顯微鏡時,若光線過強(qiáng),可選用A.平面鏡、大光圈C.平面鏡、小光圈3切西瓜或番茄時,會流出許多汁液,這些汁液主要來自于細(xì)胞中的()A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞核C細(xì)胞壁D液泡土壤中的水分被植物的根吸收后,可通過下列哪種組織運(yùn)輸?shù)饺~()二、填充簡答:(共50分。每小題有4個選項,只有一項是正確的,請將正確的選項的序號填在后面的表格中)我們所吃的食物中所包含的能量屬于:()A.光能B.化學(xué)能C.熱能D.太陽能使用顯微鏡時,進(jìn)行對光,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu):A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B、反光鏡、物鏡、目鏡C、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器人體細(xì)胞與小麥細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞A、體積比較大B、細(xì)胞核比較小C、沒有細(xì)胞壁D、細(xì)胞質(zhì)比較濃動植細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是:A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞膜D、葉綠素5、在觀察臨時裝片時,若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,最可能是:細(xì)胞分裂時,最先一分為二的是:A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁視野右上角的圖像移至視野中央,移動玻片的方向是:A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角吃柿子感到有點澀,這是因為它含有單寧,這種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的:A、細(xì)胞核B、液泡C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的是:A、施萊登和施旺B、達(dá)爾文D、伽利略下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是: 1形成同一組織的細(xì)胞的特點是:A.形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相似C.結(jié)構(gòu)相同,形態(tài)和功能相似1在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是:1植物體組織的形成是:A細(xì)胞分裂的結(jié)果B、細(xì)胞生長的結(jié)果C、細(xì)胞分裂生長的結(jié)果D、細(xì)胞分化的結(jié)果1下列關(guān)于水華的敘述,不正確的是A、藻類大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是單細(xì)胞生物大量繁殖的結(jié)果C、會對漁業(yè)生產(chǎn)造成危害D、可使水體缺氧1血液屬于什么水平的結(jié)構(gòu)A、細(xì)胞B、組織C、系統(tǒng)D、器官1制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc1汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成:1麥粒是植物體的哪種器官:1們食用的土豆是植物的哪種器官:植物體中的保護(hù)組織與動物體的什么組織在功能是相似A、結(jié)締組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織2下列何處能找到較多的草履蟲:2在觀察草履蟲的實驗中,吸取草履蟲培養(yǎng)液時,吸取的是培養(yǎng)液的 A、表層B、中層C、下層D、各層均可2在用顯微鏡觀察時,如果調(diào)換目鏡和移動裝片,都未將視野內(nèi)的污點移走,則可以斷定污點在A、目鏡B、玻片標(biāo)本C、物鏡D、反光鏡2下列屬于動物病毒的一組是:、煙草花葉病毒、2植物根尖的結(jié)構(gòu)中,開始出現(xiàn)細(xì)胞分化的部位是A、根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)2下列生物屬于病毒的是A、痢疾桿菌;B、結(jié)核桿菌;C、痢疾桿菌噬菌體;D、大腸桿菌。 答案七年級生物上冊期末測試題amp。答案20121227 10:49 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 2下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是A.番茄的果肉B.洋蔥的表皮C.玉米的種子D.黃瓜葉表皮2種豆得豆種瓜得瓜是因為親代把什么傳給了子代:A.營養(yǎng)物質(zhì)B.遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜2病毒在寄主細(xì)胞中的生命活動主要表現(xiàn)是A.生長B.消化C.發(fā)育D.繁殖下列不屬于單細(xì)胞生物的是A.病毒B.酵母菌C.細(xì)菌D.草履蟲3某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,希望能在視野中看到更多的細(xì)胞,你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合()A.10X和10XB.10X和40XC.5X和10XD.15X和40X3圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①到視野②時,操作顯微鏡的正確步驟是()A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)光圈C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D.移動裝片3“小草依依,踏之何忍。在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗中(1)兩實驗的過程基本相同,但第二步,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗,在載玻片中央滴的是,而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗滴加的是。右圖細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:(1)控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是();(2)()在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;(3)①的作用是起和的作用;(4)在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是();(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()中;(6)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同是動物細(xì)胞沒有圖中的()和()下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:(1)草履蟲依靠()運(yùn)動(2)草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是()消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成()(3)草履蟲排出廢物的結(jié)構(gòu)是()(4)草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是()(5)排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是()(6)作為單細(xì)胞生物草履蟲的基本結(jié)構(gòu)是、三部分。最終發(fā)育成的動物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:(3)若1是植物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成、等多種組織。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ,下列屬于生物的是、長高的小樹 :鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。那么這種細(xì)胞肯定不是 、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能
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